領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人整改方案（模版）-全文預(yù)覽
【正文】 （二）官僚主義方面的主要問(wèn)題，思路還不很寬闊，工作一般布置多，存在應(yīng)付的想法?，F(xiàn)就存在問(wèn)題提出如下整改方案：一、主要問(wèn)題（一）形式主義方面的主要問(wèn)題，進(jìn)取精神不夠的問(wèn)題，少數(shù)人工作不在狀態(tài)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公務(wù)接待，在組織各類(lèi)活動(dòng)中，能從簡(jiǎn)的一律從簡(jiǎn)，做到簡(jiǎn)樸、隆重，注重實(shí)效，不講排場(chǎng)。進(jìn)一步就畢業(yè)生考錄公務(wù)員制度改革問(wèn)題進(jìn)行研究，解決學(xué)風(fēng)建設(shè)的原動(dòng)力問(wèn)題。三、享樂(lè)主義問(wèn)題整改措施要增強(qiáng)理想信念，加強(qiáng)黨性修煉，要把個(gè)人的價(jià)值追求融入到黨的事業(yè)之中，體現(xiàn)在為學(xué)校建設(shè)發(fā)展之中，牢記兩個(gè)務(wù)必，克服懈怠情緒，提振精氣神和斗志，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。每學(xué)期對(duì)學(xué)管干部執(zhí)行十個(gè)制的情況進(jìn)行檢查，把執(zhí)行情況與個(gè)人考核進(jìn)行掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的聽(tīng)課規(guī)定，每月進(jìn)課堂聽(tīng)課至少1次，每月到教學(xué)系部進(jìn)行一次教管聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)管理工作為教學(xué)中心服務(wù)。要加強(qiáng)理論和科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做到真學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)，把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、自身的思想聯(lián)系起來(lái)，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用，每年撰寫(xiě)12篇學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷提高自己的理論水平和科學(xué)知識(shí)的素養(yǎng)。第二篇：四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人整改方案在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)自己找、同志幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)生提等形式，廣泛征求意見(jiàn)建議，查找出“四風(fēng)”方面問(wèn)題共12 條。各股室要將“四風(fēng)”問(wèn)題即知即改貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，與落實(shí)中、省、市、縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定相銜接，與推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)重點(diǎn)工作相結(jié)合，緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)，切實(shí)保證教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。中心“四風(fēng)”問(wèn)題整改領(lǐng)導(dǎo)小組要把整改作為繼續(xù)深化正風(fēng)肅紀(jì)的重要工作，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，綜合運(yùn)用集體研討、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、實(shí)地考察、專(zhuān)題教育、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講等多種形式，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力，調(diào)動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純，言行不一，把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)，應(yīng)付檢查。(六)整改學(xué)風(fēng)不正問(wèn)題。制定相應(yīng)的規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范工作紀(jì)律。自由散漫，有事不請(qǐng)假，遲到早退，上班不務(wù)正業(yè)，炒股、玩游戲、聊天、逛淘寶。嚴(yán)禁報(bào)銷(xiāo)違規(guī)使用公務(wù)用車(chē)所產(chǎn)生的一切費(fèi)用。報(bào)銷(xiāo)違規(guī)使用公務(wù)用車(chē)產(chǎn)生的費(fèi)用。強(qiáng)化中心內(nèi)部管理，加強(qiáng)上下級(jí)之間、科室之間的協(xié)調(diào)和配合，建立綠色通道，完善舉報(bào)制度，公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)，接受社會(huì)群眾監(jiān)督。一些干部言行舉止粗魯，對(duì)待患者冷漠，推諉扯皮，頤指氣使，甚至諷刺頂撞謾罵患者，一些干部職工照顧關(guān)系戶(hù)，優(yōu)親厚友，亂開(kāi)“綠燈”，厚此薄彼，對(duì)待患者搞多重標(biāo)準(zhǔn)。每次督導(dǎo)時(shí)制定切實(shí)可行的督導(dǎo)方案，狠抓督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，下決心提升督導(dǎo)人員的能力，強(qiáng)化督導(dǎo)的步驟、內(nèi)容和目的。以群眾聽(tīng)得懂、記得住、基層醫(yī)務(wù)工作開(kāi)展工作需要的觀點(diǎn)為根本標(biāo)準(zhǔn)。為留資料搞培訓(xùn)，受訓(xùn)人理解的不深刻，實(shí)際掌握的不準(zhǔn)確，工作起來(lái)一知半解，執(zhí)行的結(jié)果五花八門(mén)。開(kāi)展接種人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和道德教育，引導(dǎo)接種點(diǎn)工作人員熱情、耐心服務(wù)。流動(dòng)兒童的免疫接種仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，特別是本地出生兒童不定期外出與返回，免疫接種工作難度加大。第一篇：領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人整改方案（模版）按照縣委、局黨委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施意見(jiàn)》和《實(shí)施方案》要求，中心對(duì)疫苗接種流程不暢等群眾和基層反映強(qiáng)烈的突出六項(xiàng)突出問(wèn)題進(jìn)行整改，為確保整改工作有序開(kāi)展，切實(shí)見(jiàn)效，特制定本實(shí)施方案。接種點(diǎn)管理存在漏洞，一些接種點(diǎn)重復(fù)接種、延遲接種和漏種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。強(qiáng)化接種點(diǎn)監(jiān)督管理，建立獎(jiǎng)懲制度，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，提高群眾對(duì)國(guó)家免疫規(guī)劃工作的政策和服務(wù)流程的知曉率，取得群眾的理解、配合和支持。培訓(xùn)頻次少、時(shí)間短、內(nèi)容單純簡(jiǎn)單，宣讀的是提綱，講解的是方案，上級(jí)要求的突擊訓(xùn)，應(yīng)急工作臨時(shí)訓(xùn)。整改目標(biāo)：力求貼近群眾需要和基層工作實(shí)際。并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)對(duì)比，對(duì)沒(méi)有理解和達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行再培訓(xùn)，必要時(shí)可更換培訓(xùn)對(duì)象。表現(xiàn)形式：一些干部職工對(duì)患者病情和診療情況解釋不耐心，敷衍了事，造成溝通障礙，很難取得群眾的信任和配合。組織中心干部職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)規(guī)范、文明用語(yǔ)，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性，促進(jìn)群眾溝通，增進(jìn)群眾理解。將本單位公務(wù)用車(chē)借給私人使用，節(jié)假日期間使用公務(wù)用車(chē)。加強(qiáng)對(duì)駕駛員的教育，杜絕駕駛員違反制度及公車(chē)私用情況。上班不遵守工作紀(jì)律，人在心不在，把工作當(dāng)支差，把上班當(dāng)應(yīng)付。整改措施：建立和落實(shí)責(zé)任制，一把手負(fù)總責(zé)，抓工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行追究制度，對(duì)出現(xiàn)違背工作紀(jì)律規(guī)定的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要按規(guī)定嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。空對(duì)空，學(xué)歸學(xué)，做歸做，學(xué)用“兩張皮”，聯(lián)系實(shí)際不緊，不指導(dǎo)實(shí)踐。整改措施：堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)習(xí)，指導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)主題，提出學(xué)習(xí)要求，檢查學(xué)習(xí)效果。三、整改要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。對(duì)整改工作走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題的，要嚴(yán)肅責(zé)任股室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并限期繼
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