我驕傲,我是班主任!-全文預(yù)覽
【正文】 有擁有一顆善良的心，我們才能感受到胡錦濤總書(shū)記大年三十走進(jìn)貴州貧困山村與少數(shù)民族同胞過(guò)新年的哪一片真情；只有擁有一顆善良的心，我們才能懂得溫家保總理在死難礦工家屬面前哪奪眶而出的一腔熱淚；只有擁有一顆善良的心，我們才會(huì)明白為什么會(huì)有哪么多的人大代表、政協(xié)委員將焦灼的目光集中在“就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、食品衛(wèi)生”五大民生熱點(diǎn)上；只有擁有一顆善良的心，我們才能夠更好的全心全意地為人民服務(wù)。古人云：有德無(wú)才，誤事；有才無(wú)德，壞事。因此，我要為大家演講的題目是：我驕傲，我是共產(chǎn)黨員。但是，我相信會(huì)有一個(gè)充分的理由和一個(gè)深刻的話(huà)題讓我們共同感動(dòng)。我是一名班主任，所以我驕傲。因?yàn)槲沂且幻處?，更是一名班主任，所以我的一言一行都不辱于教師這一稱(chēng)號(hào)。而我，喜歡把教師比喻成服務(wù)員——專(zhuān)為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的服務(wù)員。“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”每當(dāng)聽(tīng)到這親切的童聲，我的心里就感到特別溫馨。第四篇：我驕傲,我是一名班主任!我驕傲我是一名班主任“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。我堅(jiān)信，閱讀可以改變?nèi)?，所以我?guī)е鴮W(xué)生廣泛閱讀，我要求學(xué)生每周都要匯報(bào)自己背誦的優(yōu)美片段。二、“每日一省”主題由班級(jí)的組長(zhǎng)和班主任確定，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種狀況，利用早操后十分鐘全班進(jìn)行交流。按成績(jī)分組，優(yōu)、良、差兼顧，每組指定大小組長(zhǎng)，為本小組的最高行政長(zhǎng)官。隨后，我又在班級(jí)開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)名字就是“幸福像花兒一樣”教室四周的墻壁上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的“迷你本”，以此來(lái)和班主任、各位老師交流內(nèi)心的想法，學(xué)生寫(xiě)，教師回復(fù)；教師寫(xiě)，學(xué)生回復(fù)，就這樣師生關(guān)系得到了極大的改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸端正，班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸濃厚，學(xué)生的歪心思，懶心思明顯減少，團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)、善良、勇敢、堅(jiān)毅等這些詞逐漸成為了班級(jí)形態(tài)的關(guān)鍵詞。俺這17年的班主任生活大致可以分為三個(gè)階段：（9605）這八年，我一直擔(dān)任六年級(jí)（有時(shí)五年級(jí)，自己理解吧）。從教17年，當(dāng)了17年的班主任，若非要用一個(gè)詞來(lái)概括這段歲月，那就是“幸?！??！巴P(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。以鼓足學(xué)生的干勁和學(xué)習(xí)熱情。一事當(dāng)前班主任要沉穩(wěn)，不能自亂陣腳。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)班主任如果他說(shuō)出的話(huà)學(xué)生從內(nèi)心抵觸那樣這個(gè)班主任是很失敗的一位優(yōu)秀班主主任告訴我：要想讓學(xué)生成為你的驕傲，首先成為學(xué)生的驕傲。但又不乏快樂(lè)因?yàn)橛幸粠湍贻p人伴你一路走來(lái)一同成長(zhǎng)，與學(xué)生交往有時(shí)如沐春風(fēng)，但又不乏辛酸搗蛋學(xué)生把你氣個(gè)半死，個(gè)中滋味只有自己
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