校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 ，成果顯著。校園廣播站，每天中午廣播一次。強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定各項(xiàng)制度充分體現(xiàn)辦學(xué)理念。學(xué)校制定了寶國(guó)老初中文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃。北票市小塔子鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2016年11月2日 附自評(píng)表：第四篇：校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告寶國(guó)老初中校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告幾年來(lái)，寶國(guó)老初中加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績(jī)。為了深化、落實(shí)辦學(xué)理念，我們還采取了一系列重大舉措，大刀闊斧地進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展了“落實(shí)辦學(xué)理念，打造精品課堂”、落實(shí)辦學(xué)理念，狠抓校本教研”、“落實(shí)辦學(xué)理念，實(shí)施精細(xì)管理”等教育行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地打造學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)北票市教育局“德耀北票，立德樹(shù)人”總體要求，我校確立了“德耀塔中，孝行為先”特色教育活動(dòng)。每周都舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，安排國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到教育。（三）行為文化建設(shè)組織開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我校在教師辦公室及學(xué)生教室，著力進(jìn)行美化和凈化工作。我校高度重視校園文化建設(shè)工作，成立了由校長(zhǎng)帶頭，主管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，細(xì)化分工，明確責(zé)任。校訓(xùn)體現(xiàn)辦學(xué)理念、體現(xiàn)學(xué)校定位、體現(xiàn)育人根本。（四）、理念文化建設(shè)。學(xué)校與周邊關(guān)系。師生活動(dòng)。（滿分8分；自評(píng)8分）師生服飾潔凈、整齊、適用、雅致。師生公共活動(dòng)區(qū)布局合理，結(jié)構(gòu)安全，氛圍溫馨，充分體現(xiàn)師生之間的平等與互動(dòng)。班級(jí)有班規(guī)班訓(xùn)，班主任寄語(yǔ)、新版《中學(xué)生守則》等，教室后有學(xué)習(xí)板報(bào)，充分體現(xiàn)健康向上和人文關(guān)懷的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。甬路兩側(cè)路燈桿上設(shè)有蒙漢雙譯文字的標(biāo)語(yǔ)。（滿分7分；自評(píng)5分）我校教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)的圍墻完整，校門(mén)美觀莊重，功能完備。2016年在市教育局的大力支持下，我校新建了高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍樓一棟，原來(lái)的沙土體育場(chǎng)改造成了現(xiàn)在的水泥硬覆蓋，并重新進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)計(jì)，使學(xué)校面貌煥然一新。用于改善辦學(xué)條件、落實(shí)校園文化建設(shè)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每次都有詳實(shí)記錄。制度建設(shè)。（滿分10分；自評(píng)10分）班子建設(shè)。北票市馬友營(yíng)初級(jí)中學(xué)占地面積20237平方米，建筑面積4430平方米，綠化、香化、美化面積4100平方米，體育場(chǎng)、甬路、車(chē)棚等硬化面積13000平方米，學(xué)校布局合理，三區(qū)分明，校園寬闊，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。部分在老師面前守規(guī)遵紀(jì)，在老師背后則判若兩人。我們改變以往單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師工作的方式，通過(guò)民主方式讓教師參與工作評(píng)價(jià)方案的研究制定。四、堅(jiān)持規(guī)范科學(xué)管理，構(gòu)建制度文化我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，轉(zhuǎn)變“領(lǐng)導(dǎo)”角色，倡導(dǎo)服務(wù)師生的精神，提高管理水平。多年來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè)，成立了乒乓球、合唱隊(duì)、繪畫(huà)、寫(xiě)字等興趣小組，定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、廣播體操比賽，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等，給學(xué)生搭建了表現(xiàn)自我，展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)，擴(kuò)大了知識(shí)面，促進(jìn)了德育和美育工作，提高了學(xué)生的審美能力和鑒賞能力，使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣性、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。學(xué)期初，向全校師生提出倡議，學(xué)期中通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)公共道德、家庭傳統(tǒng)道德、文明禮儀等方面的教育，我校確立了“主題方案”，制定了計(jì)劃，召開(kāi)了“誠(chéng)信伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)，撰寫(xiě)感受小作文，讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；做一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的小學(xué)生；做個(gè)性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代小公民。及時(shí)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力，因此，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè)。在本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中，我校還打算真真切切確確實(shí)實(shí)把學(xué)校有限的圖書(shū)利用起來(lái)了，讓書(shū)流動(dòng)在學(xué)生手里，流動(dòng)在各班圖書(shū)角內(nèi)，不讓書(shū)籍成為書(shū)架上的擺設(shè)，不讓書(shū)籍與灰塵為伴。教室布置新穎別致各具特色，體現(xiàn)人文、和諧、自然、向上的風(fēng)貌。二、搞好樓內(nèi)文化建設(shè)，積極營(yíng)造育人氛圍，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)文化的感染化。一、重視學(xué)校校容校貌的建設(shè)。我校對(duì)校園文化建設(shè)工作以“環(huán)境育人，文化育人”的基本理念為指導(dǎo),立足學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展了內(nèi)涵豐富,品位高尚的校園文化活動(dòng),取得了一定的成效。近年來(lái)又投資資金，對(duì)校園的空地進(jìn)行了綠化，鋪上了草坪并種植了景觀植物，校園面貌煥然一新，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大改善。每個(gè)教室設(shè)班級(jí)圖書(shū)角、衛(wèi)生角、才藝展示角、信息欄等。學(xué)校共有藏書(shū)2000余冊(cè)，借閱率高。活動(dòng)建設(shè)是校園文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化。增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。因此，學(xué)校教導(dǎo)處在全校開(kāi)展了“書(shū)香校園讀書(shū)”活動(dòng)。文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。增強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)功，保證了教育方針和辦學(xué)理念的貫徹落實(shí)，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提升注入了無(wú)限的生機(jī)和活力。我們以促進(jìn)師生共同發(fā)展入手，改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，健全師生評(píng)價(jià)體系。學(xué)生行為習(xí)慣存在老師在與不在時(shí)不一致。余姚市五星小學(xué)第二篇：校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告根據(jù)《北票市教育局轉(zhuǎn)發(fā)〈朝陽(yáng)市教育局關(guān)于評(píng)選全市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范校〉的通知》（北教字[2016]118號(hào)）要求，對(duì)照《朝陽(yáng)市中小學(xué)“校園文化建設(shè)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校對(duì)制度文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、行
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