一年級(jí)語文期中試卷分析與反思-全文預(yù)覽
【正文】 018年5月第四篇：一年級(jí)語文期中試卷分析一年級(jí)語文期中試卷分析（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）為了了解孩子們半學(xué)期以來的知識(shí)掌握情況，我校統(tǒng)一進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量檢測，本次語文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)了學(xué)生語文能力的不斷提高，語文素養(yǎng)的不斷完善。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不斷探究新的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。要不斷對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知兩不誤。小部分孩子語句不通順，不會(huì)加標(biāo)點(diǎn)斷句。這道閱讀題篇幅短小，內(nèi)容簡單，大多數(shù)孩子完成得較好。有語序不當(dāng)?shù)?，有丟詞少字的，有不加標(biāo)點(diǎn)的，有抄錯(cuò)字詞的。出現(xiàn)這些錯(cuò)誤的原因:大寫字母的形狀掌握不牢，易錯(cuò)字的字形掌握不牢，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。本題主要是考察學(xué)生對(duì)大寫字母、生字詞、反義詞、量詞的掌握情況。學(xué)生的答題情況良好，共有6個(gè)滿分，有4個(gè)不及格的，其他成績都相對(duì)較高。，要加強(qiáng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)口語交際和寫話的情境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和學(xué)好語文的自信心，并能在生活中學(xué)習(xí)語文，把語文運(yùn)用于生活。當(dāng)學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，必定促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動(dòng)手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定會(huì)讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益非淺。八題考查學(xué)生對(duì)背誦課文的掌握情況，由于還未到進(jìn)度，學(xué)生出錯(cuò)的較多，老師應(yīng)加快教學(xué)進(jìn)度?！毖弁谌?。二題考查學(xué)生對(duì)聲母、韻母整體認(rèn)讀音節(jié)的把握情況，整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生把握不準(zhǔn)，老師應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)。學(xué)無止境，教無定法。在課文以及生字教學(xué)中加強(qiáng)、鞏固漢語拼音的教學(xué)。一年級(jí)考試的題目要求，我認(rèn)為應(yīng)該加上拼音。要求會(huì)認(rèn)的字只是幫助學(xué)生閱讀，以后會(huì)隨著年級(jí)的升高，逐一掌握。三、努力方向一年級(jí)學(xué)生的漢語拼音如果學(xué)得扎實(shí)，就可以幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話、查字典、大量閱讀，那么考試無論出什么題，也難不住他們。這道題目意在考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)拼音、漢字來看圖說話。詞語搭配出錯(cuò)的原因主要是學(xué)生對(duì)于這方面的題型訓(xùn)練較少。出錯(cuò)的原因主要是學(xué)生對(duì)于漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則掌握的不夠牢固。（連線題）（5）補(bǔ)充音節(jié)小252。(2)、第二題：區(qū)分平舌音、翹舌音。考試成績100分5人，99—95分共36人，90—95分共9人，80—89分8人，60—79分2人，不及格1人。全體學(xué)生都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題，卷面整潔。第一類題：漢語拼音類（1）、第一題：按要求分類本題主要是考察學(xué)生對(duì)前鼻音、后鼻音的掌握程度。（4）給小動(dòng)物趙愛吃的食物。原因；考試注意力不集中，粗心大意。②對(duì)課文以及詞語搭配接觸較少，訓(xùn)練不夠。寫話我來說說看。在今后的教學(xué)中我將將拼音鞏固作為重點(diǎn)。語文新課標(biāo)中明確要求：一年級(jí)課本中凡是要求“會(huì)認(rèn)”的漢字不抄寫，不默寫，不考試。如果想考查學(xué)生掌握漢字的情況，書中要求學(xué)生記住的漢字，讓他們寫一寫，組組詞，也是很必要的。同時(shí)，我也從這次考試中找到了前階段教學(xué)中存在的問題，針對(duì)以
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