【摘要】1音樂欣賞:《過新年》1小朋友你知道過新年有哪些活動嗎?點點看1[簡譜]1《過新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲,二四拍,五聲C宮調(diào)式,單樂段結(jié)構(gòu)。歌曲采用了漢族民間音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點,曲調(diào)歡快活潑。歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲,增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛,把孩子們喜氣
2025-12-03 17:01
【摘要】A賣報歌A賣報歌,設(shè)疑激趣,突破難點、使用打擊樂器A冼星海賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學(xué)時就學(xué)會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進行曲》
2025-11-29 11:46
【摘要】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W(xué)目標:1、欣賞課件中與彝族相關(guān)的錄像資料及圖片,通過觀察、感受、模仿等活動初步了解彝族生活的地域、風(fēng)俗等特點。欣賞彝族服飾的艷麗色彩,培養(yǎng)學(xué)生對色彩的鑒別和動手能力。2、學(xué)唱彝族兒童歌曲,表現(xiàn)歡快的情緒。(重點)3、運用用拍手、跺腳等即興動作來表現(xiàn)節(jié)奏,并學(xué)習(xí)用打擊樂器為歌曲伴奏。(難點)
2025-11-10 12:16
【摘要】現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)下《金孔雀,輕輕跳》首先,我們來了解傣族生活傣族的舞蹈?葫蘆絲((又稱葫蘆蕭)是云南少數(shù)民族特有的樂器之一。主要流傳于云南省滇西傣族地區(qū),在布朗族,德昂族等少數(shù)民族中也較為流行。?傣族人民多才多藝,能歌善舞。在節(jié)日里,不論是在江中劃龍舟或是在江邊放“高升”(用竹筒
2025-11-28 21:32
【摘要】2/453530叮咚叮咚2/442420叮咚叮咚2/45353011513(53)叮咚叮咚打開小門5
2025-11-28 21:31
【摘要】《快樂的羅嗦》教案一:活動目標:1、感受舞曲歡快的情緒及彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳單圈集體舞,能根據(jù)情節(jié)提示創(chuàng)編動作。3、大膽運用夸張的動作、激昂的叫聲,表現(xiàn)舞蹈奔放的情緒。重點:感受彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格并表現(xiàn)舞蹈奔放的情緒。難點:在舞蹈中正確表現(xiàn)方位動作。二:活動準備:1、引導(dǎo)幼兒了解彝族火把節(jié)的傳統(tǒng)和風(fēng)俗。
2025-11-19 12:12
【摘要】111母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落!脖子伸伸兩翼(yi)撲撲向人報喜添快樂母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落!4/221母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯②母雞組(咯咯噠咯咯噠咯咯噠)③小朋友組
2025-12-04 16:07
【摘要】拍皮球教學(xué)目標(1)情感目標①初步培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、協(xié)力配合的良好品質(zhì)。②引導(dǎo)學(xué)生體驗實踐的快樂,進而激發(fā)、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂的興趣。(2)技能目標①引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會用明亮的聲音,輕松、愉快的情緒演唱《拍皮球》。②初步訓(xùn)練學(xué)生能聽著音樂按一定的規(guī)則進行游戲,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和聆聽音樂的習(xí)慣。教學(xué)重、難點引導(dǎo)學(xué)生在游戲中
2025-11-28 21:34
【摘要】A??A新音符:休止符:0vA《小蜜蜂》譜例:vvvvvvvv54|30|2342|10|A54|30|2342|10|第一樂句:第二樂句:v
【摘要】《窗花舞》教案教學(xué)內(nèi)容:《窗花舞》教學(xué)要求:1、通過聆聽、體驗,能較準確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂
2025-11-10 06:50
【摘要】《森林水車》教案設(shè)計教學(xué)目標:1、感受關(guān)于大自然的音樂,能以歌聲表達熱愛生活的情趣,知道同學(xué)之間團結(jié)友愛。2、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。3、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點。教學(xué)重難點:區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律,記住并辨認描寫水車的主題。教學(xué)教具:電子琴、錄音機、多媒體教學(xué)方法:聆聽、模唱教學(xué)過
【摘要】1《云》11身體多輕飄,逍遙漫天游,風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。同學(xué)們猜猜是什么?問題:21答案:云31藍藍的天上白云飄,多美的畫面!云兒還會給我們變魔術(shù)呢,一會兒變成一塊大冬瓜,一會兒變成棒棒糖,小朋友,想象一下云還能變成什么模樣?4
2025-12-04 10:12
【摘要】A蕭漢族民歌A漢族民歌?在有文字和樂譜之前,漢族人民已創(chuàng)造了民歌。在漫長的歷史中,人民的口頭歌曲創(chuàng)作雖以詩歌的形式保存了古代民歌的精華。?漢族民歌,分布地域遼闊,又因自然環(huán)境與方言的差異,而形成風(fēng)格上的多姿多彩,與類別上大體定型的現(xiàn)狀。?從音樂特點上區(qū)分,可概括為號子,山
【摘要】AAA同學(xué)們,剛剛放的圖片大家一定看出來他們在做什么了吧?A他們在郊游今天我們要學(xué)的這首歌曲就叫做郊游A55|535|5313|215|走走走走走,我們小手拉小
2025-11-29 09:47
【摘要】《青蛙音樂會》教案理念及思路:運用《音樂課程標準》中的新理念,以審美為核心,充分調(diào)動學(xué)生多種感官(聽覺、視覺、動覺??)參與;引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;突破學(xué)科邊界,以大藝術(shù)教育觀統(tǒng)領(lǐng)各個教學(xué)細節(jié),提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)?!敖M建合作小組,引導(dǎo)主體發(fā)展”是我這學(xué)期
2025-11-19 08:38