家長助教活動(dòng)方案-打敗黑乎乎[范文模版]-全文預(yù)覽
【正文】 生一絲懼怕的思想，從而不愿上幼兒園，或是上幼兒園的時(shí)候總是很不樂意，其實(shí)對(duì)于每個(gè)孩子，我們幼兒教師都應(yīng)該肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，要經(jīng)常去鼓勵(lì)每一個(gè)孩子，讓他們產(chǎn)生一種自信心，讓他們的內(nèi)心感覺是溫暖的，讓孩子感覺到我就是最棒的，老師的一個(gè)眼神，或是一個(gè)微笑，一個(gè)簡單的動(dòng)作，都能深刻的烙印在孩子的心中，成為孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)力量。更為重要的是，在這快樂的生活中，孩子們無拘無束，不斷地交流信息、不停地接納信息，自覺地將外界的知識(shí)和技能內(nèi)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，多角度多方位地獲得適應(yīng)將來社會(huì)的知識(shí)、技能和情感。我與孩子共成長我是一位老教師，和孩子打了一輩子打交道，這么多年經(jīng)常有人羨慕地對(duì)我說：“瞧你，多開心，一天到晚和孩子們一起吃喝玩樂。我常常在想，老師的心也許是世界上最大的心，不然怎么會(huì)裝下那么多可愛的寶寶？寶寶生病了，老師有時(shí)會(huì)比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶眼中洋溢著幸福的淚花。我總是笑著說不苦不累，因?yàn)槊慨?dāng)我聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”，看到他們一張張可愛的笑臉，心里總是甜甜的。今天也許是因?yàn)楹⒆觽冃⌒囊硪淼难凵?，我改變了主意，而是笑著說“畫的真棒”是誰畫的呀？“我”子陽自豪的說，我引導(dǎo)孩子們一起看那副畫：太陽、小鳥、花。換種方式讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤今天上午第二節(jié)課是美術(shù)課，在活動(dòng)前我對(duì)幼兒說要注意衛(wèi)生，不要在桌子上畫畫?！彼麄z同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)，然紛紛讓起來“誰也沒有哭啊”我搖了搖頭，很認(rèn)真地說：“怎么沒有，你們仔細(xì)聽一聽，好像是玩具在哭?！庇谑牵也捎昧吮頁P(yáng)的態(tài)度，對(duì)晨曦做出的點(diǎn)滴成績，我都加以肯定。開學(xué)頭兩天，晨曦表現(xiàn)的很安靜，我暗自高興，可能是新環(huán)境改變了晨曦。這天下午，孩子們都在玩玩具，我就走到她的桌前，和她談起心來，我故意問她，你怎么早上來幼兒園的時(shí)候總是哭呀，能不能告訴老師呢》她小眼睛一轉(zhuǎn)，說話聲音很小，她說：“我每天來到幼兒園看到有很多小朋友已經(jīng)來了，我以為我來晚了，所以我哭了。我也對(duì)她沒有一點(diǎn)辦法。然后，我們一起吃起了蛋糕，沉浸在一片快樂聲中。我切成一塊一塊的，給小朋友們，當(dāng)我去給樂樂的時(shí)候，明明跑過去說：“不給樂樂吃，我說：“為什么呀？明明說：“他平常的時(shí)候老欺負(fù)我，就不給他吃。我說：“好的，我接過蛋糕，讓明明回到座位上去了。因?yàn)樗缇秃退男』锇檎f好了，過生日這天，讓他的媽媽把蛋糕拿幼兒園來，和小朋友一起分享。B:如果用發(fā)電機(jī)器人為家里的電器發(fā)電，要搖多久？（幻燈片揭示需要的時(shí)間，巧虎學(xué)習(xí)資料）所以啊，要節(jié)約用電，不可以隨便浪費(fèi)哦。電線接到哪里？（發(fā)電廠）發(fā)電廠里有什么？（發(fā)電機(jī)）發(fā)電機(jī)是什么樣?的它是怎樣怎樣電的呢？發(fā)電廠幻燈片總結(jié)：家里的燈會(huì)亮，就是發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)了電，通過電線接到家，再接上燈泡，開了開關(guān)就會(huì)亮了。（請(qǐng)動(dòng)手能力強(qiáng)的勇敢的孩子上來連接，家長旁邊指導(dǎo)。哇，那多可怕呀！你們怕不怕黑乎乎的黑夜??？噢，我知道有一個(gè)人，她也跟你們一樣不喜歡黑夜，你們想不想知道她是誰??？那你們要豎起耳朵聽哦 2，講故事《討厭黑夜的席奶奶》3，哎呀，你們看這個(gè)席奶奶啊，她做那么多有沒有把黑夜打敗，趕走啊？哦，那是誰趕走了黑夜?。堪?，是白天。活動(dòng)過程：一、自我介紹：我是一2班鄭梓翰的媽媽，我很喜歡為小朋友們講故事。第一篇：家長助教活動(dòng)方案打敗黑乎乎[范文模版]家長助教活動(dòng)方案班 級(jí)： 一2班 日期： 月 日 主 題：打敗黑乎乎 實(shí)施方案活動(dòng)內(nèi)容：小燈泡亮了 活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓孩子了解小燈泡亮的原理，知道小燈泡亮的必備條件：電線、電池、電珠。活動(dòng)準(zhǔn)備：干電池、導(dǎo)線、小燈泡（燈座）、發(fā)電機(jī)模型等。那到了晚上你們還看得到見自己的手指嗎？為什么？因?yàn)榈搅送砩?，天黑了，就什么都看不見了。出示生活中的小燈泡、電線、電池，讓孩子認(rèn)識(shí)各樣?xùn)|西，并引導(dǎo)小朋友注意觀察小燈泡和干電池的外型特征，并指出要使燈泡亮，應(yīng)該怎樣把小燈泡、干電池和導(dǎo)線連接起來。）家里的電是哪里來的呢？（很長的電線接到家里）。那說明今天的電和家里的電是不一樣的在家里要注意安全用電，等小朋友學(xué)會(huì)正確用電了就可以動(dòng)了，不要過分害怕，也不能馬虎亂動(dòng)。第二篇：家長助教活動(dòng)方案半塊蛋糕今天是明明的生日，這一天的到來，令他非常高興。他媽媽對(duì)我說：“今天是孩子的生日，讓他在幼兒園和小朋友一起過吧，這樣很有意義。接下來，我們一起吃蛋糕。我把蛋糕送給了樂樂對(duì)樂樂說：“這是明明送給你，你要怎么做呢？樂樂跑過去對(duì)明明說：“謝謝你，我們是好朋友，我有好東西也給你，我聽了后，很感動(dòng)。她媽媽每次都很生氣，總是硬把她扔下就上班了。可是這樣下去，總是不行的，我得想一個(gè)辦法。1用愛心接納調(diào)皮的孩子這學(xué)期，
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