【正文】 可以小組集體朗誦。6．9月24日下午，召開(kāi)各級(jí)部各學(xué)科教師代表民主生活會(huì)，查擺問(wèn)題，共同商討今后推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教師綜合素質(zhì)等方面工作的措施，為今后學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，同舟共濟(jì)，辦人民滿意的教育。集中學(xué)習(xí)后，要加強(qiáng)小組討論式學(xué)習(xí)、自學(xué)等。校長(zhǎng)做動(dòng)員講話，對(duì)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)傳達(dá)教育局《關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、學(xué)校《開(kāi)展作風(fēng)集中教育整頓的實(shí)施方案》等。三、時(shí)間安排及方法步驟根據(jù)教體局具體工作安排，我們的作風(fēng)整頓活動(dòng)從9月13日開(kāi)始，到9月30日結(jié)束，分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺整改和總結(jié)提高三個(gè)階段。引導(dǎo)廣大干部教師增強(qiáng)全局觀念，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)守工作紀(jì)律，確保教育體育局黨委的各項(xiàng)決策部署全面落到實(shí)處。措施：召開(kāi)全體美術(shù)教師會(huì)，提出特色發(fā)展的思路，并落實(shí)責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)新思路新突破；培養(yǎng)創(chuàng)新主動(dòng)性，在實(shí)現(xiàn)依法治教的前提下，明確發(fā)展措施，形成學(xué)校文化特色。所以，要在教師中掀起讀書學(xué)習(xí)的熱潮，并能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高整體素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)求知，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，要加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育的理解和參與，引導(dǎo)廣大干部教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，解放思想，加強(qiáng)對(duì)教育本質(zhì)的理解，修煉內(nèi)功，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。第三篇：作風(fēng)整頓方案喬子玄學(xué)校201—2012學(xué)年作風(fēng)整頓實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)中央和省委、市委、教育局關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，根據(jù)市教育局文件要求，我校將在全校教師中開(kāi)展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。要廣開(kāi)言路聽(tīng)取廣大師生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)；既要普遍治理，又要抓住重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)整頓；既要樹(shù)立榜樣正面引導(dǎo)，又要查處反面典型以儆效尤；既要集中時(shí)間有針對(duì)性地解決問(wèn)題，又要抓好對(duì)廣大教職員工的長(zhǎng)效管理；要把作風(fēng)整頓和業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，切實(shí)做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。營(yíng)造氛圍。重點(diǎn)解決生活情趣不健康，不思進(jìn)取，精神頹廢，參與各種不健康活動(dòng)；不堅(jiān)持民主集中制，搞家長(zhǎng)制，一言堂，個(gè)人說(shuō)了算；班子不團(tuán)結(jié)，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)等問(wèn)題。重點(diǎn)解決辦事程序不規(guī)范，不透明；巧立名目收費(fèi)，亂辦班，亂發(fā)教輔資料，增加學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)；個(gè)人利益至上，大局意識(shí)不強(qiáng)，不能正確處理全局利益和局部利益關(guān)系等問(wèn)題。端正學(xué)風(fēng)，切實(shí)解決學(xué)習(xí)氣氛不濃，政令不暢等問(wèn)題。全面落實(shí)學(xué)?？记凇⒅蛋?、請(qǐng)銷假制度和職業(yè)操守、紀(jì)律規(guī)定。提倡一線工作法，推動(dòng)工作中難點(diǎn)問(wèn)題得到及時(shí)解決。第三階段為整改提高階段（6月11日——12月31日）。同時(shí)，將有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師履職能力和水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，親自輔導(dǎo)，搞好專題教育。真正形成精神振奮、高效務(wù)實(shí)、埋頭苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的良好作風(fēng)。第二篇：作風(fēng)整頓方案豐鎮(zhèn)市職業(yè)中專開(kāi)展整頓作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)市委政府及教育局的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校決定從5月24日開(kāi)始，集中半年多的時(shí)間開(kāi)展整頓作風(fēng)活動(dòng)。在教育整頓月期間，各單位要進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督，防止活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、流于形式。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任分工；要加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍；要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，指導(dǎo)推動(dòng)面上工作。管委會(huì)成立“風(fēng)陵渡開(kāi)發(fā)區(qū)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組”，辦公室設(shè)在紀(jì)工委（成員名單附后），負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全區(qū)的教育 整頓活動(dòng)。四、相關(guān)要求（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立教育、監(jiān)督、懲處有機(jī)銜接、相互配套的作風(fēng)建設(shè)制度體系，切實(shí)把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)干部的日常教育、監(jiān)督和管理上，努力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化。（三）抓根本，健全完善制度，切實(shí)形成紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。紀(jì)工委要對(duì)具有行政審批權(quán)利的職能部門的辦事效率進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)檢查有關(guān)辦事公開(kāi)制度、崗位責(zé)任制度、服務(wù)承諾制度、首問(wèn)負(fù)責(zé)制度、限時(shí)辦結(jié)制度和責(zé)任追究制度的落實(shí)情況，要重點(diǎn)查處一批推諉扯皮、虛于應(yīng)付、不負(fù)責(zé)任、揮霍浪費(fèi)的典型案件。一是嚴(yán)查閑話生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良現(xiàn)象。單位主要領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合警示教育，對(duì)全體黨員干部進(jìn)行加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的集體談話。要積極采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)袁純清同志在省第十次黨代會(huì)上的工作報(bào)告和在省委第十屆一次全會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)李兆前同志在12月1日全省電視電話會(huì)議上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)高衛(wèi)東同志在市第三次黨代會(huì)上的工作報(bào)告，認(rèn)真學(xué)xxx省委和市委關(guān)于加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件。各單位要通過(guò)宣傳教育“三強(qiáng)化”，正風(fēng)肅紀(jì)“三嚴(yán)查”，完善制度“三推進(jìn)”，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得預(yù)期效果。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化服務(wù)措施，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。通過(guò)教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決黨員干部中存在的責(zé)任意識(shí)淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責(zé)，以及碰到問(wèn)題不解決，遇到矛盾繞著走，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓不抓、該管不管的問(wèn)題。通過(guò)教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決在工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣，拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣，“吃拿卡要”的惡劣風(fēng)氣，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《廉政準(zhǔn)則》的自覺(jué)性；進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，大力傳承和弘揚(yáng)太行精神、呂梁精神、右玉精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)和令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣，以優(yōu)良的作風(fēng)提信心、鼓干勁、促發(fā)展，切實(shí)把黨員干部的心思和精力凝聚到謀轉(zhuǎn)型、促跨越、保和諧上，使干事創(chuàng)業(yè)、勤政廉政成為主旋律。第一篇：作風(fēng)整頓月方案晉風(fēng)開(kāi)紀(jì)發(fā)[2011]6號(hào)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的實(shí)施方案》的通 知各單位：現(xiàn)將《關(guān)于以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)各單位結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)。二、目標(biāo)任務(wù) 通過(guò)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)，要著力解決以下五個(gè)方面的問(wèn)題：一是著力解決作風(fēng)不良的問(wèn)題。三是著力解決責(zé)任不明的問(wèn)題。通過(guò)教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決工作人員中存在的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，衙門習(xí)氣、官僚主義嚴(yán)重，工作上“生、冷、硬”，門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦，缺乏為發(fā)展服務(wù)、為客商服務(wù)、為群眾服務(wù)的觀念的問(wèn)題。三、方法措施這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)從12月2日開(kāi)始，到12月31日結(jié)束。各單位要結(jié)合實(shí)際，對(duì)集中教育整頓月活動(dòng)進(jìn)行部署，認(rèn)真安排好本單位的教育整頓工 作。組織黨員干部觀看“價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲、吃拿卡要、破壞發(fā)展環(huán)境”典型案件警示教育片《沒(méi)有規(guī)劃好的人生》和《全省紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓明查暗訪資料片》。（二）抓關(guān)鍵，開(kāi)展集中整治，狠剎群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)。二是嚴(yán)查效能低下、懶政怠政、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的人和事。對(duì)“回頭看”過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的、繼續(xù)頂風(fēng)違紀(jì)在上班時(shí)間到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)的黨員干部，要從嚴(yán)查處、公開(kāi)曝光。二是強(qiáng)化管理，努力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化。教育整頓月期間，各支部要立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)效，積極采取主題征文、座談?dòng)懻摰刃问剑邳h員干部中廣泛開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”建言獻(xiàn)策活動(dòng)，群策群力，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)持久開(kāi)展。紀(jì)工委要加強(qiáng)對(duì)教育整頓月活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，加大監(jiān)督檢查力度，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。各單位教育整頓月活動(dòng)辦公室要按照開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)的統(tǒng)一安排，結(jié)合本單位實(shí)際制定工作辦法，分階段、