20xx人教版音樂四上第一單元《趕海的小姑娘》說課比賽課件-全文預(yù)覽
【正文】 五、大膽創(chuàng)新，成果展示 《趕海的小姑娘》 居 住在海邊的人們，會(huì)根據(jù)潮漲潮落的規(guī)律，趕在潮落的時(shí)機(jī)，到海岸的灘涂和礁石上打撈戒采集海產(chǎn)品。在這個(gè)過程中多媒體便作為一種不可忽視的教學(xué)媒介存在。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。 創(chuàng)設(shè)情境： 創(chuàng)設(shè)海浪陣陣的氛圍，伴隨著清新的音樂，讓學(xué)生身臨其境感受大海的魅力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的探究愿望。 《趕海的小姑娘》 重點(diǎn)： 體會(huì)歌曲 《 趕海的小姑娘 》 的意境，學(xué)會(huì)用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。歌詞形象生動(dòng)鮮明，充滿了詩(shī)情畫意， 從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國(guó)的美好情感。 這是一首深受廣大少年兒童喜愛的歌曲， 通過對(duì)一個(gè)小姑娘“趕?！钡拿鑼?，表現(xiàn)了趕海小姑娘歡快的心情和一顆純真的童心。 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能用語言表達(dá)音樂所表現(xiàn)的意境，從歌詞 的意境入手掌握休止節(jié)奏。 《趕海的小姑娘
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