【摘要】我的中國(guó)心六年級(jí)上冊(cè)———李春嬌我的中國(guó)心詞作者簡(jiǎn)介：黃霑香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”。從事媒體工作數(shù)十年，有“鬼才”之稱。歌曲創(chuàng)作背景?1982年，日本文部省在審定中小學(xué)教科書時(shí)，公然篡改侵略中國(guó)的歷史，激起了黃霑的憤慨，于是
2024-11-17 16:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.聽辨不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂曲的情景，發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過(guò)欣賞樂曲，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)，了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。教材分析《牧童短笛》是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的，是中國(guó)優(yōu)秀鋼琴作品之一。
2024-11-19 16:04
【摘要】永遠(yuǎn)住在童話里我常常走近你，和白雪公主、小矮人在一起；我常常走進(jìn)你常常走進(jìn)你，和海的女兒游戲在海底；我常常走進(jìn)你，會(huì)見桃太郎和稻草人；我常常走進(jìn)你，和小木偶愛麗絲經(jīng)歷奇遇
2024-12-11 04:47
【摘要】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場(chǎng)面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國(guó)主義思想傾向，作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說(shuō)、文學(xué)著作或自然景物為題材,
2024-12-11 05:40
【摘要】中小學(xué)課件第7課奇妙的動(dòng)漫音樂四年級(jí)上冊(cè)中小學(xué)課件欣賞《今夜是否感到恩愛》——?jiǎng)勇丢{子王》插曲中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件欣賞《快點(diǎn)告訴你》——?jiǎng)勇秳?dòng)畫城》主
2024-12-11 05:35
【摘要】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?！兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠(yuǎn)方，飛來(lái)一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
2024-12-12 16:57
【摘要】上去高山望平川導(dǎo)入同學(xué)們，你們會(huì)唱我國(guó)哪些地區(qū)的民歌？我國(guó)的民歌按體裁可以分為幾類？請(qǐng)說(shuō)出每種體裁一兩首歌曲的曲名。小調(diào)：《茉莉花》《孟姜女》山歌：《放馬山歌》《信天游》勞動(dòng)號(hào)子：《打夯號(hào)子》《川江船夫號(hào)子》請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)民歌的三種體裁分別具有怎樣的音樂特點(diǎn)。小調(diào)：節(jié)奏規(guī)整、旋律委
2024-11-19 14:47
【摘要】第三單元我們都是好朋友第一節(jié)好朋友義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(一年級(jí)上冊(cè))歌曲學(xué)習(xí)欣賞動(dòng)畫歌詞創(chuàng)編學(xué)習(xí)歌詞欣賞視頻?拍手讀歌詞。?按節(jié)奏讀歌詞。?按節(jié)奏拍手讀歌詞。?演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲（將“游戲”、“歌唱”改成“跳
2024-12-11 04:50
【摘要】讀童謠學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)童謠，在參與拍手的活動(dòng)中熟讀童謠《找朋友》小組合作：以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么？朋友是生活的摯友，有了他/她，你不會(huì)孤單；朋友是學(xué)習(xí)的良師，有了他/她，你會(huì)重回自我。交往朋友的五個(gè)原則？比心傾聽
【摘要】《哪吒再生》教案教學(xué)內(nèi)容欣賞樂曲《哪吒再生》。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)通話故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行分辨真善美與假惡丑的教育，并從中發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂的聽覺想象力，提高他們對(duì)音樂的理解能力。教學(xué)過(guò)程1、復(fù)習(xí)歌曲《動(dòng)畫城》。2、圖片導(dǎo)入師：歡迎大家進(jìn)入動(dòng)畫城節(jié)目。你們看，誰(shuí)來(lái)了（教師出示圖片）？提問(wèn)：圖片上畫的是什么？講述
【摘要】3海灘上的雕塑三年級(jí)（下）西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元隆化三校李全敏讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào
2024-11-29 00:40
【摘要】尋找生活中的聲音1同學(xué)們，在我們的生活中充滿了各種各樣奇妙的聲音，你能聽出來(lái)下面這些是什么聲音嗎？請(qǐng)用人聲、樂器或者其他發(fā)聲材料模仿自然界、生活中的聲音。你聽過(guò)哪些有趣的聲音？請(qǐng)你想一想，在這些場(chǎng)景當(dāng)中有可能聽到哪些有趣的聲音？場(chǎng)景一：在菜市場(chǎng)里場(chǎng)景二：在廚房里場(chǎng)景三：下雨了大雨和小雨唱歌同
2024-12-11 04:41
【摘要】1小雞說(shuō)話嘰嘰嘰小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎小狗說(shuō)話汪汪汪小貓說(shuō)話喵喵喵小羊說(shuō)話咩咩咩蜜蜂說(shuō)話嗡嗡嗡7思考：1、歌曲中唱的是哪些小動(dòng)物。2、這些小動(dòng)物是怎樣說(shuō)話的。8小雞說(shuō)話嘰嘰嘰小雞說(shuō)話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎
2024-12-11 04:46
【摘要】村晚（宋）雷震草滿池塘水滿陂(bēi)，山銜落日浸寒漪（yī）。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。這首詩(shī)是一首描寫盛夏山村晚景的詩(shī)。四周長(zhǎng)滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，太陽(yáng)正要落山，紅紅的火球好像被山口卡住一樣，淹沒在冰涼的池水波紋中。。草
2024-12-07 20:57
【摘要】愉快的夢(mèng)年月日課序13課題愉快的夢(mèng)課時(shí)1課型唱歌課教具多媒體，鋼琴教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《愉快的夢(mèng)》，感受二聲部
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