20xx秋人教版語文八上第24課《大道之行也》1-全文預覽
【正文】 1911年 4月 24日 林覺民 亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。 馬克思 偉大的思想家，他和思格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學說，提出社會主義和共產(chǎn)主義偉大的理想的社會形式。 總 第 三 層（第 4句話） 全文的總結(jié)語。 孔子的“大同”社會的理想實現(xiàn)了嗎？ 21世紀的中國社會，是“大同”社會嗎？ 盡管這樣的理想社會在當時的社會條件下 不可能 成為現(xiàn)實，但它卻成為我國社會思想史上的一份 寶貴財富 ，兩千多年來一直成為許多思想家和改革家所追求的理想 “ 桃源 ” 。 大道和大同有什么關系？ 大道之行也，是指執(zhí)政者施行大道，則老百姓便可以生活在安定、和平的大同社會。 這樣結(jié)尾，能鼓舞人心，增強說服力，使人們能為這一美好的世界努力奮斗。n) 惡 (w249。 故外戶而不閉，是謂大同。 力惡其不出于身也，不必為己。 老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。 故人不獨親其親，不獨子其子。 人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。 大道之 行 也， 天下 為 公， 選賢 與 能， 講信 修 睦。 課文欣賞 大道之行也，天下為公， 選賢與能，講信修睦。請注意理解 “ ” 這個關鍵詞，理清課文的層次，然后分析 “ ” 社會的基本特征。其語言簡潔生動，
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