做一名光榮的人民教師-全文預(yù)覽
【正文】 位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我演講的題目是《黨在我心中重千斤》。試問還有哪一個政黨能創(chuàng)造這樣的奇跡。今年年初，黨中央提出在全黨范圍內(nèi)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我作為一名基層普通黨員參與其中。歲月的長河終于匯入了二十一世紀(jì)的洪流，面對著錯綜復(fù)雜的國際局勢，面對著日趨激烈地國力競爭，黨任重而道遠?？追鄙?、李素麗、陳金水這些優(yōu)秀黨員的事跡一次次感動了我。從那一刻起，黨在我心里是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我奮進。老百姓們飽嘗家破人亡、妻離子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長夜漫漫，路在何方？路在何方？１９２１年的一個夏日，中國共產(chǎn)黨誕生了，仿如一道曙光劃破黑暗的長空。在我懵懂的心里共產(chǎn)黨員成了充滿魔力、讓人敬仰的代名詞。有了這樣偉大的黨，有了這樣偉大的人民，改革開放的征途上縱有風(fēng)險和挑戰(zhàn)，都不能阻擋我們前進的步伐。永遠跟黨走，也表達了全國人民對黨的十六大的殷切期望。改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的黨中央解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展取得輝煌的成就。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國人民從此站起來了。這歌聲，必將伴隨著我們不斷開創(chuàng)中國特色社會主義的宏圖偉業(yè)。照到哪里，哪里亮“追尋革命先烈的腳步，回首慷慨激昂的年代，是您引領(lǐng)中華兒女譜出可歌可泣的英雄詩篇。教師，辛勤的人民教師你的滴滴汗水讓格?；▋?、格桑花兒燦爛似錦）晨星是你，親切親切的眼睛晚霞是你，遲歸的身影三尺講臺，演義中外古今黑板粉筆描繪錦繡山河啊通過大量的自學(xué)掌握一定的理論知識后，我把它和工作實踐相結(jié)合，運用到教學(xué)中去，并注重學(xué)生的素質(zhì)教育，加強學(xué)生能力的培養(yǎng)，取得了較好效果，我所作的《狐貍和烏鴉》一課在哈鐵分局小學(xué)語文素質(zhì)教育課堂專項研討活動中被評為一等獎，并連續(xù)兩次代表北安中心校參加哈鐵分局小學(xué)骨干教師及名師賽課，均獲得優(yōu)秀成績，鑒于以上工作中的一點成績，我于2004年二月被評為2004至2008分局級小學(xué)語文學(xué)科骨干教師。我自費訂閱了大量書刊，堅持自學(xué)，充實自己。在教育教學(xué)中我時刻注意自己的言傳身教，強化自己的基本功練習(xí)，我所寫的《洪水無情人有情》一文，在全國第三屆語文教師范文寫作比賽中被評為三等獎，所指導(dǎo)的段旭等六名學(xué)生在首屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽中獲獎，我本人也獲得了優(yōu)勝指導(dǎo)證書。通過學(xué)習(xí)使我進一步認(rèn)識到“教育之本在教師，教師之本在師德”，堅定了我要做一名有崇高信仰的人民教師的信念，力爭使每一名學(xué)生都進步、成長、成才，為人類文化的傳承，精神火炬的傳遞盡綿薄之力。第二篇：做一名光榮的人民教師是我兒時的愿望做一名光榮的人民教師是我兒時的愿望，正是這個理想指引我一直為之努力。崗位雖小，其樂無窮。高尚的師德是成為“人師”的最重要的素質(zhì)，而高尚的師德要求愛與責(zé)任并重。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。于是，我懷揣著滿腔的熱情和赤誠，在高考志愿書上填寫師范學(xué)院，并如愿登上了三尺講臺，圓了我的教師夢。第一篇：做一名光榮的人民教師做一名光榮的人民教師我認(rèn)為，教師的幸福，不在于鮮花，不在于財富，在于點燃青年一代的知識與智慧之光，在于莘莘學(xué)子們獲得了鮮花、獲得了財富、獲得了人生的幸福。小時候我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希望成為歌中那美麗的角色。”21世紀(jì)，新時代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是“師德”。教師強烈的責(zé)任意識讓我們愛崗敬業(yè)，成為學(xué)生敬重的老師，但溶入了愛的責(zé)任會讓我們不僅成為一個傳授知識的“經(jīng)師”，也會成為學(xué)生精神成長的“人師”。教師是我的職業(yè)，講臺是我的崗位。真的，我很驕傲，我是光榮的人民教師。所以我謹(jǐn)記自己共產(chǎn)黨員的身份，帶頭擁護黨的方針、政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)新形勢下的教育改革，更好地利用現(xiàn)代教學(xué)手段，我通過積極的自學(xué)，參加教育局組織培訓(xùn)等方面練習(xí)，最終取得了計算機合格證，并學(xué)以致用，在北安市2006年首屆小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科說、講、評教學(xué)競
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