【正文】 園生活中的禮儀知識(shí)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。自古以來(lái),中華民族就有禮儀之邦的美稱(chēng),要求我們從小學(xué)禮儀,用禮儀,要重言,更重行，讓文明之花處處開(kāi)吧！聯(lián)系實(shí)際主持人：在校園中，我們可以看到雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶(hù)和搖晃的窗戶(hù)），同學(xué)們，對(duì)這些現(xiàn)象，你們有什么看法呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。當(dāng)我與他人在街上相遇時(shí)，我應(yīng)說(shuō)聲“你好”。）主持人：同學(xué)們會(huì)使用這些文明用語(yǔ)嗎？讓我來(lái)考考同學(xué)們吧！（主持問(wèn)，同學(xué)答）我要麻煩同學(xué)做一件事時(shí)，我應(yīng)客氣的說(shuō)一聲“請(qǐng)”。學(xué)生舉手作答：你好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。（對(duì)）（7）看完體育比賽后，如果身邊有雜物你應(yīng)（C）。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。上課鈴響，同學(xué)們不能隨便跑進(jìn)跑出，影響老師教學(xué)效果。作為一名合格的中學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？主持人：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀校園行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子。做一個(gè)健康文明的人，既是社會(huì)的呼喚，時(shí)代的需求，也是個(gè)人的成長(zhǎng)的需要。收集有關(guān)“文明禮儀”知識(shí)問(wèn)答題目。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。自古以來(lái),中華民族就有禮儀之邦的美稱(chēng),要求我們從小學(xué)禮儀,用禮儀,要重言,更重行，讓文明之花處處開(kāi)吧！聯(lián)系實(shí)際主持人：在校園中，我們可以看到雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶(hù)和搖晃的窗戶(hù)），同學(xué)們，對(duì)這些現(xiàn)象，你們有什么看法呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。當(dāng)我與他人在街上相遇時(shí)，我應(yīng)說(shuō)聲“你好”。）主持人：同學(xué)們會(huì)使用這些文明用語(yǔ)嗎？讓我來(lái)考考同學(xué)們吧?。ㄖ鞒謫?wèn)，同學(xué)答）我要麻煩同學(xué)做一件事時(shí)，我應(yīng)客氣的說(shuō)一聲“請(qǐng)”。學(xué)生舉手作答：你好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。（對(duì)）（7）看完體育比賽后，如果身邊有雜物你應(yīng)（C）。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（二）安排活動(dòng) 朗讀紅領(lǐng)巾約定主持人：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀一首詩(shī)歌，它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀：做文明的學(xué)生向陋習(xí)告別，不說(shuō)臟話、粗話，不吃三無(wú)食品；向壞事告別，不亂吐亂扔，不攀摘花木；向粗魯告別，不瘋跑打鬧，不睬踏小草，不損壞公物，不隨地吐痰。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。第一篇：文明禮儀校園行主題班會(huì)活動(dòng)方案《文明禮儀校園行》主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)對(duì)象：五（1）學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：25分鐘二、活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。五、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人宣布班會(huì)開(kāi)始主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓?zhuān)?jiàn)義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子說(shuō) “不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？主持人：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀校園行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。（錯(cuò)）（2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌?？茨膫€(gè)同學(xué)知道的文明用語(yǔ)多。（主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見(jiàn)”十個(gè)字展示在黑板上。當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，我應(yīng)說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。同學(xué)們回答非常正確,文明用語(yǔ)記心間。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶(hù)的教室里上課是多么痛苦的事情。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。三、活動(dòng)形式：知識(shí)問(wèn)答、《文明禮儀》倡議書(shū)四、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：收集有關(guān)破壞校園公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的實(shí)例。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族