【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索總課時(shí):12課時(shí)執(zhí)筆人:劉麗娟使用人:備課時(shí)間:開學(xué)第一周上課時(shí)間:第七周第6課時(shí):4、4矩形、正方形(1)教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.2.提高對矩形的性質(zhì)和判別在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力.過程與方法經(jīng)歷探索矩形的性質(zhì)和判別條
2024-11-22 04:06
【摘要】矩形、菱形、正方形(四)八年級數(shù)學(xué)備課組課題:小明在一次班級主題活動中用寬度相同的彩帶布置教室時(shí),把兩種不同顏色的彩帶粘貼在一起,他任意轉(zhuǎn)動,發(fā)現(xiàn)重疊部分總是一個(gè)特殊的四邊形,你知道這是一個(gè)什么樣的四邊形嗎?能說明理由嗎?DCBA探索:,若四邊形ABCD的4條邊都相等,這個(gè)四邊形
2024-11-28 00:09
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷畫圖、裁剪、對比分析等探索過程,認(rèn)識正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會根據(jù)特性判定一個(gè)四邊形是正方形。體會正方形在生活中的普遍應(yīng)用價(jià)值。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】全面認(rèn)識正方形1.我能說出現(xiàn)實(shí)生活中是正方形的例子:2.
2024-12-09 01:29
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷正方形的特殊性質(zhì)與判定方法的探索過程,認(rèn)識正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會根據(jù)特性判定一個(gè)四邊形是正方形。體會正方形在生活中的普遍應(yīng)用價(jià)值。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索正方形的判定,正確的打√,錯誤的打×①對角線相等的菱形是正方形嗎
2024-12-09 12:18
【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形。2.熟悉長方形和正方形的特征。長方形的四條邊都是一樣長嗎?想:長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。兩條長邊相等,兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊。直角∟角的特征
2024-12-11 15:44
【摘要】長方形、正方形面積的計(jì)算景園小學(xué)王志萍每個(gè)方格代表1平方厘米,很快說出下面兩圖的面積是多少?復(fù)習(xí):6平方厘米怎樣知道的?2×3=6(平方厘米)15平方厘米3×5=15(平方厘米)拿長5厘米,寬3厘米的長方形紙,你怎
2024-12-13 18:24
【摘要】一、復(fù)習(xí)矩形的對角線相等。矩形的性質(zhì)矩形的四個(gè)角都是直角。矩形:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形。菱形:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。菱形的性質(zhì)菱形的四條邊都相等。菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。你能從這個(gè)變化過程中給正方形下定
2024-11-30 08:01
【摘要】第2章四邊形正方形正方形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)正方形知識目標(biāo)1.經(jīng)過回憶、自學(xué)閱讀、思考,理解正方形的概念,明確它與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系.2.在理解正方形概念的基礎(chǔ)上,通過觀察、討論,能夠總結(jié)出正方形的性質(zhì).3.經(jīng)過觀察、思考、討論、歸納,理解正方形
2025-06-15 00:38
【摘要】DOBCAADBC矩形、菱形、正方形(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):形的中心對稱性,掌握矩形的概念、角、對角線三個(gè)方面歸納矩形的性質(zhì)重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用矩形的性質(zhì)解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是()A、對角相等
2024-12-08 00:20
【摘要】12OCBDABACDADBCFE矩形、菱形、正方形(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展自己的探究意識和有條理的表達(dá)能力用四邊形是矩形的條件解決問題重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用四邊形是矩形的條件解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列說法正確的是(
2025-06-12 00:04
【摘要】ABC對于三角形,我們已經(jīng)有哪些認(rèn)識?合作探索定義分類內(nèi)角和…………三角形的三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.例1、求證:ABC已知:求證:如圖,∠A,∠B,∠C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角.∠A+∠B+∠C=180°實(shí)驗(yàn)1:先將紙片
2024-12-07 13:03
【摘要】正方形2020年世界數(shù)學(xué)大會會標(biāo)1、給你一張正方形的彩色紙,你能一刀剪出如圖的正方形孔嗎?正方形矩形2、給你一張矩形紙能把它折成一個(gè)正方形嗎?鄰邊相等的矩形正方形菱形想一想菱形經(jīng)這樣變化能成為正方形呢?一個(gè)角是直角的菱形平行四邊形正方形矩形菱形平行四邊形正方形
2024-11-18 23:50
【摘要】你能給正方形下一個(gè)定義嗎?一個(gè)角是直角且一組鄰邊相等正方形有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形。,矩形,菱形,正方形之間的關(guān)系.平行四邊形矩形菱形正形方,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。(可從平行四邊形、矩形、菱形為基礎(chǔ))一組鄰邊相等且
2025-06-13 14:24
【摘要】ABCD中,對角線相較于點(diǎn)O,且AO=BO=CO=DO,AC⊥BD.求證:四邊形ABCD是正方形.,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。正方形的性質(zhì)=()A、四個(gè)角相等.B、對角線互相垂直平分.C、對角互補(bǔ).D、對角線相等.()A、