我驕傲我自豪因為我是人民教師（推薦五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 情愛注入了鐘愛的事業(yè)和可愛的孩子，收獲著一個又一個燦爛的人生季節(jié)，演繹著一個又一個精彩的人生故事。直到生命燃盡的那一刻，我依然會滿足的說：“我驕傲，我是人民教師！”第五篇：我驕傲我是人民教師我驕傲，我是一名教師站在這里，我很驕傲，因為我是一名教師。在現(xiàn)代社會里，任外面如何喧囂，我卻獨獨熱愛孩子們純真無邪的笑容，熱愛他們悅耳動聽的笑聲，熱愛他們伏案學(xué)習的身影。做為一名人民教師，沒有轎車別墅，沒有燈紅酒綠，名譽大把大把的鈔票，有的是講課講到嘶啞的聲音，有的是整夜批改作業(yè)，做教案熬到布滿血絲的雙眸，有的是做家訪，奔走解決問題的疲憊不堪的身體。聽到這些，身為教師的您，難道不感到光榮與自豪嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我為我是繁花似錦的教育百花中的一朵小花而驕傲，我為我是人才輩出的教育戰(zhàn)線上的一名小兵而自豪。遠離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲；遠離了耀眼的霓虹，卻收獲了純真的期盼和愛戴?！倍覅s要說，師不可以不德高。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土。我們學(xué)校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識、豐富的語言給學(xué)生以知識世界的洗禮。原來，他父母離異，他跟著父親生活，父親收入微薄，生活十分困難。我對他說：“如果我們班上的同學(xué)都像你一樣，隨意的向別人借東西，班上的紀律會成為什么樣子？你為什么不先把學(xué)習用具準備好呢？”他小聲說，我不想再向爸爸要錢了，他掙錢太不容易了。那時，他的學(xué)習成績非常好，還是我的體委，可是他是一個性格倔強、內(nèi)向的人。我愛教師這個職業(yè)，因為教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像商人，出賣商品，收獲金錢；不像科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作；不像服裝設(shè)計師，能設(shè)計出新穎的奇服……我們只能在田徑場上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。我愛教師這個職業(yè)，因為這里揮灑了我的汗水，耕耘著我的夢想！從一個剛剛涉世、莽莽撞撞的大學(xué)畢業(yè)生，到現(xiàn)在的穩(wěn)重大方，用愛心來培育祖國花朵的教師。我們在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。那種感覺，無以倫比。為了桃李的芬芳，我揮汗灑雨，辛勤的培育著祖國的花朵。我驕傲，我自豪，因為我是人民教師。老師，就是這希望與幸福的播種人！老師是美的耕耘者，美的播種者。我驕傲，我自豪，因為我是人民教師。我不是演員，卻吸引著孩子們饑渴的目光；我不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；我不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂??刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，我的名字卻刻在孩子們心靈上，這才是真正的永存。如果沒有我思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將我贊揚？傳播知識，就是播種希望，播種幸福。我是一條默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上
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