小學(xué)英語pep三年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)方案-全文預(yù)覽
【正文】 .第三篇：PEP小學(xué)三年級英語上冊教學(xué)工作總結(jié)PEP三年級英語上冊教學(xué)工作總結(jié)我第一次教學(xué)小學(xué)三年級的英語，剛開始還是有點(diǎn)陌生，但經(jīng)過一期的摸索、探討與實(shí)踐，我對三年級上冊的英語教學(xué)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，尤其是英語入門階段的教學(xué)有了如下體會。第二篇：小學(xué)英語三年級上冊PEP用3........講下列句子排成一段通順的對話。呈現(xiàn)新課(Presentation)（1）教師從自己準(zhǔn)備的書包中拿出一本書，并指著自己說：I have a ，對學(xué)生說：I have a ：I have a ：I have a 。（3）移pencil變圖形第六課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：聽力練習(xí)和學(xué)習(xí)有節(jié)奏、有韻律的歌謠。（3）恰逢教師節(jié)，教唱歌曲《Happy Teacher’s Day》課堂評價(jià)(Assessment)做活動手冊本單元第5部分練習(xí)。（2）通過圖片和單詞卡片復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞crayon, ruler, eraser, pen, pencil.（3）游戲： Touching game呈現(xiàn)新課、操練(Presentation/ Practice)(1)教學(xué)單詞pencilcase, book, sharpener, bag, school（2）游戲:Touch and say（3）教師邊做打開書的動作邊說Open the me your the 。（2）鼓勵學(xué)生用第47頁所學(xué)的內(nèi)容與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。活動、操練(Activities/ Practice)（1）Pair work:讓學(xué)生戴上頭飾，表演書上Let’s talk 的對話。接著教師對一名學(xué)生發(fā)問What’s your nam（用清晰、緩慢的語調(diào)問兩遍）邊問邊指他/她的名卡，并可以用夸張的口型提示他/她回答My name’s….教師對第一個(gè)應(yīng)答學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)表揚(yáng)，并發(fā)給他/他小獎品，以鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽別人的問答，努力模仿教師說的新句型。課外活動(Addactivities)要求學(xué)生聽錄音，跟讀并表演A部分的會話，并在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)語言。強(qiáng)調(diào)每句話中的第一個(gè)動詞。這就要求教師要講述與演示同時(shí)進(jìn)行。（4）分小組活動，練習(xí)Show me your …（5）游戲：傳口令課堂評價(jià)(Assessment)做活動手冊第一單元的第二部分練習(xí)：課外活動(Addactivities)（1）聽說、認(rèn)讀新單詞crayon, pencil, pen, eraser, ruler，并能用英語介紹文具。教師用雙面膠將這些實(shí)物固定在黑板上。教學(xué)難點(diǎn)：較準(zhǔn)確讀出各單詞，尤其是crayon，eraser 兩個(gè)單詞的發(fā)音。課外活動(Addactivities)（1）聽錄音，仿讀對話，并在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。（4）請學(xué)生說說他們在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)了解的英語單詞（邊展示實(shí)物或圖片邊說）或日常用語。學(xué)生收集一些在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)能用英語表述的物品或圖片，如：VCD。m...。第一篇：小學(xué)英語PEP三年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)方案小學(xué)英語PEP三年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)方案Unit 1 Hello單元教學(xué)目標(biāo)與要求：能聽懂，會說Hello./’m….What’s your name? My name’s ….并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：本部分主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語的會話學(xué)習(xí)，使學(xué)生在不同的情景中聽懂、會說 Hello././39。s play中的擊鼓傳花游戲準(zhǔn)備相應(yīng)的道具教材相配套的錄音帶學(xué)生和教師各自收集一些印有外國文字的物品，如：化裝品。（3）教師在此基礎(chǔ)上與學(xué)生討論一下英語的作用以及學(xué)習(xí)英語的意義?；顒?、操練(Activities/ Practice)（1）游戲：擊鼓傳花（2）情景表演課堂評價(jià)(Assessment)做活動手冊第一單元的第一部分練習(xí)。第二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)文具的五個(gè)詞匯 crayon、pencil、pen、eraser、ruler的學(xué)習(xí)，并用英語介紹文具。Zoom打開書包，一一拿
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