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中小學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)[樣例5]-全文預(yù)覽

2025-10-23 14:47 上一頁面

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【正文】 責(zé)根據(jù)學(xué)校工作要求、工作實際和提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責(zé),以進一步規(guī)范學(xué)校教育管理,促進管理效能優(yōu)化,更好地為提高學(xué)??茖W(xué)管理水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。做好涉及學(xué)校晉級達標(biāo)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理及臨時性工作任務(wù)的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。、閱覽室、儀器室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、通用技術(shù)、報告廳、微機室等功能房的管理工作。,幫助年級做好日常教學(xué)工作中的課程表、值班表(輔導(dǎo)表)編排等工作。、發(fā)放教材及配套教輔工作。負(fù)責(zé)教學(xué)文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作,保障教學(xué)環(huán)節(jié)中的安全工作,謹(jǐn)防教學(xué)安全事故的發(fā)生做好每周教學(xué)考勤的統(tǒng)計工作,每月教學(xué)考勤補助及期中期末教學(xué)獎金的造冊工作完成學(xué)校安排的其他工作。健全教師業(yè)務(wù)檔案,負(fù)責(zé)對教師教學(xué)工作進行量化考核,獎優(yōu)促劣。組織實施各類教學(xué)檢查考核評估。負(fù)責(zé)實驗室、圖書室、電腦室、多媒體教室等教學(xué)場所建設(shè)與管理。教務(wù)處工作職責(zé)教務(wù)處是在校長和分管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)管理的職能機構(gòu)。配合教科室組織教育科研課題的實施、教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)推廣和教師業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)及新教師的培養(yǎng)等工作。負(fù)責(zé)制訂相應(yīng)的評價方案,對教師進行過程評價(問卷、調(diào)研等)和質(zhì)量評價。負(fù)責(zé)組織教材、教參及其他教學(xué)用書、圖書資料的訂購發(fā)放工作和管理工作。制訂學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,明確學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作重點、目標(biāo)和具體要求,經(jīng)校長辦公會議審定后具體組織落實。十一、保障實驗、圖書閱覽、電化教學(xué)、微機、文印等教學(xué)服務(wù)工作,做好教科書、教參及其他教學(xué)資料的訂購發(fā)放和管理工作。七、組織教育科研課題的實施、教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)推廣、教師業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)、新教師的培養(yǎng)及進行教材教法指導(dǎo)研究等工作。組織好入學(xué)、報到、編班、排課、調(diào)課、代課;負(fù)責(zé)編排各個學(xué)期課程安排和作息時間表,組織安排全校各種教學(xué)活動、科技活動等工作。第一篇:中小學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)中小學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)一、中小學(xué)教務(wù)處的根本職責(zé)是全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)計劃,負(fù)責(zé)組織全校教學(xué)工作,努力完成教學(xué)工作任務(wù)。四、從學(xué)校實際出發(fā),全面安排教學(xué)工作,建立正常的教學(xué)秩序。召開學(xué)生座談會,了解分析學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)素質(zhì)、學(xué)習(xí)效果,分析學(xué)生知識、能力、智力發(fā)展情況,指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)法,提高學(xué)習(xí)效果。十、指導(dǎo)好教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理工作,收集、整理并保存好有價值的教學(xué)資料。二、全面貫徹黨的教育方針,從“三個面向”和學(xué)校實際出發(fā),深入推進學(xué)校教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,具體做好以下幾項工作。負(fù)責(zé)嚴(yán)格按要求編排各個學(xué)期課程安排和作息時間表,組織安排全校各種教學(xué)活動、科技活動、競賽培訓(xùn)和特長培訓(xùn)等工作。負(fù)責(zé)教師的常規(guī)目標(biāo)管理(計劃、總結(jié)、教案、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、培優(yōu)輔后等)及相應(yīng)的管理方案的
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