中小學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)[樣例5](更新版)
【正文】 表、值班表（輔導(dǎo)表）編排等工作。負責(zé)教學(xué)文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作，保障教學(xué)環(huán)節(jié)中的安全工作，謹防教學(xué)安全事故的發(fā)生做好每周教學(xué)考勤的統(tǒng)計工作，每月教學(xué)考勤補助及期中期末教學(xué)獎金的造冊工作完成學(xué)校安排的其他工作。組織實施各類教學(xué)檢查考核評估。教務(wù)處工作職責(zé)教務(wù)處是在校長和分管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)管理的職能機構(gòu)。負責(zé)制訂相應(yīng)的評價方案，對教師進行過程評價（問卷、調(diào)研等）和質(zhì)量評價。制訂學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃，明確學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作重點、目標和具體要求，經(jīng)校長辦公會議審定后具體組織落實。七、組織教育科研課題的實施、教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)推廣、教師業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)、新教師的培養(yǎng)及進行教材教法指導(dǎo)研究等工作。第一篇：中小學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)中小學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)一、中小學(xué)教務(wù)處的根本職責(zé)是全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行國家課程標準計劃，負責(zé)組織全校教學(xué)工作，努力完成教學(xué)工作任務(wù)。召開學(xué)生座談會，了解分析學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)素質(zhì)、學(xué)習(xí)效果，分析學(xué)生知識、能力、智力發(fā)展情況，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效果。二、全面貫徹黨的教育方針，從“三個面向”和學(xué)校實際出發(fā)，深入推進學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，具體做好以下幾項工作。負責(zé)教師的常規(guī)目標管理（計劃、總結(jié)、教案、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、培優(yōu)輔后等）及相應(yīng)的管理方案的制訂。深入教學(xué)第一線,掌握第一手材料，教務(wù)處主任、副主任每期聽課評課不少于30節(jié)。負責(zé)全校教學(xué)常規(guī)檢查和管理工作，通過參加集體備課、聽課、查閱教案、檢查作業(yè)批改等工作，了解教學(xué)情況，落實教學(xué)常規(guī)工作要求，提出指導(dǎo)性意見；布置各階段教學(xué)工作負責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理。四、其它工作教學(xué)管理信息化建設(shè)工作，積累教學(xué)資料。（含學(xué)年）教學(xué)計劃，定期檢查總結(jié)反饋。、數(shù)據(jù)的收集、整理、歸檔。、實施、推進和總結(jié)等工作。、學(xué)習(xí)、信息傳達、成果推薦推廣、考核等活動。它的基本職能是：全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)思想建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)制度建設(shè)、教學(xué)管理干部隊伍建設(shè)等；抓好教學(xué)計劃管理、教學(xué)質(zhì)量管理及學(xué)籍、學(xué)歷證書發(fā)放、教學(xué)秩序等教務(wù)行政管理。負責(zé)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實習(xí)基地建設(shè)。第五篇：教務(wù)處工作職責(zé)教務(wù)處工作職責(zé)教務(wù)處是在學(xué)校黨委及分管校長督導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理的業(yè)務(wù)部門，主要工作職責(zé)如下：一、貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的教育政策，按國家頒布的課程標準和課程改革要求組織教學(xué)，堅持“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為核心”，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。四、制定學(xué)校學(xué)期或教學(xué)計劃并組織實施，做好學(xué)期或總結(jié)工作。立足課堂教學(xué)，結(jié)合我校教學(xué)實際，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學(xué)要求的“高效課堂”模式。襄陽市實驗中學(xué)教務(wù)處
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