中小學教務(wù)處工作職責[樣例5]-wenkub
2024-10-25 14 本頁面
【正文】 保障教務(wù)、實驗、圖書閱覽、電化教學、微機、語言、文印等教學服務(wù)工作。審議各教研組、備課組和任課教師的教學工作計劃與總結(jié)，以及教學輔助人員的工作計劃與總結(jié)。十二、教務(wù)處人員應(yīng)加強學習，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力熟悉教學管理業(yè)務(wù)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，出色地完成各項工作，做教育教學改革的帶頭人。八、組織安排各種考試和成績評定工作，指導教師進行質(zhì)量分析。五、負責教師和教學輔助人員的常規(guī)目標管理（計劃、總結(jié)、教案、上課、作業(yè)、輔導、培優(yōu)輔后等），并制訂相應(yīng)的評價方案，對教師進行過程評價。二、協(xié)助校長制訂并實施學校的教育、教學工作計劃，檢查并總結(jié)學校的教育、教學工作，制定實施教導方面工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度，審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。三、組織教師學習有關(guān)教學工作的指導性文件,明確學校學期教學工作重點、目標和具體要求，制定切實可行的教學工作計劃，并認真組織實施。六、深入課堂，了解教師教學，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質(zhì)量。九、重視各年級各學科教學的銜接,抓好各學科的平衡發(fā)展，組織好每年度的招生，做好畢業(yè)班的工作，嚴格學籍管理，管好休、復、轉(zhuǎn)、退學及畢業(yè)審查登記發(fā)證等工作。第二篇：中小學教務(wù)處工作職責中小學教務(wù)處工作職責一、在主管校長領(lǐng)導下，負責學校教學的組織、管理工作。負責教研組和備課組的教學管理工作，會同教科室指導教研組、備課組進行教材教法、學法指導等研究，開展教學研究。負責編制各類教學設(shè)備添置、維護方案和預(yù)算計劃，經(jīng)校長辦公會議審定后組織實施。負責任課教師和教學輔助人員的結(jié)構(gòu)工資、獎勵、補助的具體核算與審定。銳意開拓，勤于學習，勇于探索，敢于創(chuàng)新，不斷提高理論水平和管理水平，更新教育思想，作教育教學改革的帶頭人。負責編制周歷表、作息時間表、課外活動安排表及課程表。負責校本課程的開發(fā)、編寫和教學實施負責學校教學督導工作，不斷深化教學改革，探索新的教學模式和教學方法，及時總結(jié)教學改革及教學管理改革經(jīng)驗，組織經(jīng)驗交流。擬訂各類教學管理制度，嚴格執(zhí)行和督導檢查。組織落實各級教育行政部門舉行負責全日制在校生的學籍建檔管理，轉(zhuǎn)學、休學等學籍變動管理以及畢業(yè)證書辦理工作。同其它處室一樣，教務(wù)、教科在樹立大局意識，做到全?！耙槐P棋”思想基礎(chǔ)上，工作有所側(cè)重，但又“分工不分家”。、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、考試等環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)控、指導、考核。，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校實際，科學平衡制定全?？傮w教師任課方案、各科各年級課時等，并報學校研究批準，以備每年暑假學校雙向聘任、計算教師工作量等之用。，組織好第二課堂活動（包括綜合實踐活動）。、協(xié)調(diào)； 。同時注重常規(guī)工作的過程精細化管理，提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。，制定教師教研方面的目標管理方案，制定有關(guān)學校教育科研的工作制
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