【正文】 明素質(zhì)有顯著提高。兩天時間，兩校老師共上了9節(jié)研究課，分別展示了人教版教材和蘇教版教材不同風(fēng)格的課堂教學(xué)，泰州師專附小莫祥蘭老師執(zhí)教的蘇教版語文教學(xué)研究課《月光啟蒙》、葉翠萍老師執(zhí)教的人教版數(shù)學(xué)研究課《認(rèn)識時分》充滿濃郁的人文氣息和生活情趣，受到了天河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。交流活動開拓了兩校教師的視野，提高了教師的課堂教學(xué)能力，促進了教師的專業(yè)成長，同時增加了學(xué)校間的了解、增進了友誼。我校繼續(xù)與朱莊小學(xué)進行了教師交流，選派了骨干教師包長年、武劍敏兩位老師到朱莊任教，朱莊小學(xué)選派了朱阿勤、周小琴、燕明等三位骨干教師來我校任教，來我校任教的三位老師服從安排、能吃苦、肯鉆研，他們的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和較好的教學(xué)成效，贏得了我校師生的一致好評。組織教師和學(xué)生參加區(qū)紅色經(jīng)典誦讀比賽，均取得較好的成績。學(xué)校規(guī)定35周歲以下青年教師每天練習(xí)一頁鋼筆字，學(xué)校為教師配備字帖和書寫工具，兩周上交一次練習(xí)作業(yè)。組織學(xué)生參加小學(xué)英語read speak say比賽，李安琪同學(xué)獲一等獎，沈玥獲二等獎。校長室蘇光燦、王璐兩位同志參加校長優(yōu)質(zhì)課活動，王璐、張莉參加泰州市數(shù)學(xué)教學(xué)實踐活動“海選”說課評選獲得一等獎，張莉入選參加市級優(yōu)質(zhì)課展示。安排李玉蓉、王璐、張莉、王穎、丁茹萍、殷麗梅、洪彩鳳等老師到南京、南通、姜堰、泰興、興化等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，安排多名教師參加在我區(qū)舉辦的各級各類教學(xué)研討活動。通過評比，劉靜、鄒樂怡、劉童彤獲得比賽一等獎，張露、胡蓉、殷麗梅、許晶獲得比賽二等獎。我校本著以人為本的理念,順應(yīng)時代發(fā)展的需要，健全了教研教改的機制，加大了教研教改的力度，有序的開展了一系列教研教改活動，取得了一定的成績。2．強化教學(xué)流程管理。樹立課堂意識，把課堂作為實施素質(zhì)教育的主渠道，作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，踏實做到“減負(fù)增效提質(zhì)”。二、注重細節(jié)，強化科研，在優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量上下功夫質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，這是立校之本，而科研興教，科研興校則是必由之路，目前學(xué)校已形成了良好的教科研氛圍，在這種良好的氛圍之下，廣大教師積極參與課題研究，撰寫論文，省級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》通過專家驗收，順利結(jié)題。校安全辦蔡網(wǎng)林主任，在處理學(xué)校突發(fā)事件過程中，他都能第一時間到位，起早帶晚，深入班級，深入學(xué)生家庭，耐心做好協(xié)調(diào)工作，妥善處理好善后事宜。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力。學(xué)校十分重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。一、豐富內(nèi)涵，銳意進取，在優(yōu)質(zhì)學(xué)校管理上下功夫認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于加強“十二五”期間中小學(xué)校長隊伍建設(shè)與管理的意見》、《關(guān)于進一步加強青年干部培養(yǎng)和日常管理的意見》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育法規(guī)和管理科學(xué)知識，樹立現(xiàn)代學(xué)校管理的理念和意識，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理的途徑和方法，通過自身的人格魅力和創(chuàng)新實踐，去感召人、凝聚人。學(xué)校特色建設(shè)有待進一步加強。在課堂上落實好每一個知識點，當(dāng)堂檢查學(xué)生的掌握情況。通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。注重特色教育。（二）加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，綜合學(xué)校和學(xué)生實際，認(rèn)真開展《梯隊管理模式》為主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。人人確立“安全第一”的意識，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視教師自身的政治思想教育、職業(yè)道德教育；積極參加上級組織的各種教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生法規(guī)，對19更多精彩范文點擊主頁搜索食品加工、烹飪等嚴(yán)格操作流程，天天對餐具進行高溫消毒；定期對學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進行安全檢查，確保師生的生命安全，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在；每月對消防器材進行維護，并根據(jù)維保單位出具的報告進行維護保養(yǎng)。，排除隱患。加強對保潔工的管理，提高工作效率。學(xué)校的對外活動、運動會、退休教師返校等各項活動，總務(wù)處盡力做好服務(wù)工作，保證各類活動正常有序進行。2．完成維修改建，不斷改善教育教學(xué)條件和師生生活條件：更多精彩范文點擊主頁搜索配合政府完成了運動場地草坪的招投標(biāo)工作，暑期中將完成運動場地的改建；對操場廣播的無線終端進行了改進，使每周一的國旗下講話質(zhì)量得到保障；根據(jù)新學(xué)期擬新增一個班級，招標(biāo)增置了一個班和一個辦公室的設(shè)施設(shè)備；因心理健康教育相應(yīng)要求，在行政樓底樓前增設(shè)了兩塊廚窗，起到了陣地宣傳的作用。學(xué)校參賽選手在比賽中發(fā)揮穩(wěn)定，多人次獲得二、三等獎。兩周一次的備課組活動，也是大家互相研討，互相學(xué)習(xí)，互相促進的一個重要途徑。一旦出現(xiàn)發(fā)燒、水痘等病例，及時隔離。，無論心理健康持證教師，還是我們的德育導(dǎo)師、行政；都參與了這項工作，參與率達到了90%以上。為積極響應(yīng)太倉市2018年創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)15更多精彩范文點擊主頁搜索生城市的號召，扎實做好學(xué)校春季常見傳染病的防控工作，確保學(xué)校師生身心健康，4月27日下午，學(xué)校特地邀請了市疾控中心蔡迪醫(yī)生到校為四、五年級學(xué)生做了題為《遠離傳染病》的衛(wèi)生知識講座。我們將每周四的晨會確定為心理健康教育課，由各班副班主任負(fù)責(zé)教學(xué)，所用教材為江蘇省中小學(xué)教材審定委員會審查通過、南京大學(xué)出版的《心理健康》。㈡衛(wèi)生工作《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。(3)舉辦了召開了第五屆田園杯田徑運動會和第二屆校園武術(shù)操比賽等群體類體育競賽。陽光體育運動是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，蓬勃開展陽光體育，可以確保小學(xué)生每天一小時校園體育鍛煉。學(xué)校教導(dǎo)處定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。，教學(xué)求實效。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，行政例會上一定會予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。三是重視校際研修，組織教師積極參加“新區(qū)二小教育聯(lián)盟”的各類研修活動，拓寬我校教師的視野，提升教師的教科12更多精彩范文點擊主頁搜索研能力。通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵和優(yōu)秀黨員的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。做好“十二五”省重點課題的結(jié)題工作，開學(xué)初認(rèn)真做好結(jié)題的各項準(zhǔn)備，力爭今年下半年邀請省規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)專家等來校舉辦結(jié)題會。為了繼續(xù)提高教師的教科研意識，引導(dǎo)教師認(rèn)真參與教科研活動，規(guī)范教師的教科研行為，借鑒“教學(xué)六認(rèn)真”的實施經(jīng)驗，制定“教科研六認(rèn)真”規(guī)定，具體包括“認(rèn)真做課題，認(rèn)真讀論著，認(rèn)真聽講座，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真寫論文，認(rèn)真作交流”。提升了國際象棋、中國象棋、科技、美術(shù)、信息技術(shù)、女籃、男足、武術(shù)、風(fēng)箏等各類課外興趣小組活動實效。落實每雙周一節(jié)閱讀課。加強畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研。通過聯(lián)盟內(nèi)統(tǒng)一調(diào)研的方式，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)8更多精彩范文點擊主頁搜索科教學(xué)中的問題，采取有效的改進措施，促進各年級教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，做好學(xué)困生針對性的幫扶尤其重要。加強插班生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研。引導(dǎo)老師們巧妙運用新技術(shù)，服務(wù)于課堂、學(xué)生，服務(wù)于教育教學(xué)，讓科技和教育互為補充，從而不斷提升教育教學(xué)管理水平?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，新技術(shù)對教育產(chǎn)生越來越重要的影響。本學(xué)期學(xué)校積極組織全校教師參加了太倉市課堂活動單的設(shè)計評比，其中1份活動單獲一等獎、4份獲二等獎、3份獲三等獎。本學(xué)期通過改進方式，語文學(xué)科在大組的框架下，以同一年級（兩位教師）為一小組開展活動。⑤聯(lián)盟評優(yōu)課：本學(xué)期學(xué)校積極參與了教育聯(lián)盟各學(xué)科的評優(yōu)課活動，通過語、數(shù)、英、科、信息、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)評比與研討，促進了學(xué)校青年教師的成長。本學(xué)期教師發(fā)展中心的數(shù)學(xué)教研員楊惠娟老師、弇山小學(xué)施彩萍副校長分別來校進行教學(xué)指導(dǎo)。②徒弟匯報課。開展各類研討課，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。德育辦要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并協(xié)調(diào)副班主任做好班級學(xué)困生和特殊學(xué)生的德育導(dǎo)師工作，對以上學(xué)生及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合社會主義核心價值觀及八禮四儀活動進校園，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。更多精彩范文點擊主頁搜索（二）加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。第一篇：2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)更多精彩范文點擊主頁搜索范文大全（可編輯）更多精彩范文點擊主頁搜索2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)來K 3 2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)以黨的“十九大”精神為根本指南，以“辦好人民滿意的教育”為根本宗旨，堅定立德樹人的根本任務(wù)，進一步深化課程改革，打造師資隊伍，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生、教師和學(xué)校的和諧發(fā)展。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。更多精彩范文點擊主頁搜索。，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動；組織學(xué)生定期觀看教育片；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社區(qū)共同教育的氛圍。本學(xué)期教務(wù)處與教科室緊密聯(lián)系，以課題引領(lǐng)教師對好課的進一步認(rèn)識，通過課前的打磨、課堂的實踐、課后的反思，不斷改進教學(xué)方式，提升課堂效率，最終實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升。學(xué)校50周歲以下教師人人都執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課，組內(nèi)成員必須進行聽課議課，異學(xué)科教師也積極進行了跨學(xué)科聽課交流。教導(dǎo)處繼續(xù)通過太倉市校本研修“菜單式”培訓(xùn)方式，邀請校外名師來校指導(dǎo)。5月份學(xué)校開展了家長半日開放活動，家長感受了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、信息技術(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)，使家長了解和關(guān)注學(xué)校教學(xué)，促進家校進一步緊密配合，使教學(xué)向更5更多精彩范文點擊主頁搜索好發(fā)展。學(xué)校規(guī)模小，同一學(xué)科的任課教師少，造成了集體備課的實效性不高。改進備課組研究內(nèi)容：依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，從目標(biāo)設(shè)定、素材選擇、問題設(shè)計、活動組織、課堂檢測開展“以學(xué)習(xí)為中心”的課堂研究，重點編寫課堂活動單，形成本學(xué)科系列的學(xué)習(xí)資源。通過與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互相交流協(xié)作，突破學(xué)校規(guī)模的限制，學(xué)習(xí)他們的先進做法，促進校本研修實效的進一步提升。5月份組織全校教師進行了PPT的高級應(yīng)用培訓(xùn)。教務(wù)處結(jié)合蘇州市質(zhì)量監(jiān)測評估報告的主要內(nèi)容，從學(xué)生調(diào)查問卷、語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)四門學(xué)科的質(zhì)量情況，分析了學(xué)校目前與監(jiān)測數(shù)據(jù)的相關(guān)對比，深入分析影響教學(xué)質(zhì)量的原因，引導(dǎo)全校教師樹立基于學(xué)生發(fā)展、數(shù)據(jù)驅(qū)動改進教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控意識，推動教師有效教學(xué)水平、學(xué)生有效學(xué)習(xí)水平和教育質(zhì)量的不斷提升。加強學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研。做好階段性質(zhì)量調(diào)研。規(guī)范作業(yè)的格式，加強練習(xí)的質(zhì)量，提高作業(yè)的趣味性，避免沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)造成厭學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣和幸福感。增添必要的圖書，確保每位學(xué)生都有書可讀。學(xué)校立足實際設(shè)計了形式多樣的校本課程項目，組織了各類校本競賽與展示項目。三、細化科研管理，落實課題研究，豐厚科研成果“教科研六認(rèn)真”管理。確定“精心的目標(biāo)+精細的過程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格，堅持“主動思考、雷厲風(fēng)行，注