【正文】 圖書(shū)資料建設(shè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的需要，每年補(bǔ)充和更新中外文圖書(shū)資料1000冊(cè)以上。⑤加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，包括業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位責(zé)任學(xué)習(xí)以及實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作的學(xué)習(xí)。五、教學(xué)條件建設(shè) 1．實(shí)驗(yàn)室建設(shè)①在總體建設(shè)目標(biāo)下，詳細(xì)制定每通信工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃。盡快確立本專(zhuān)業(yè)高水平、高職稱(chēng)學(xué)科帶頭人，抓緊專(zhuān)業(yè)學(xué)科梯隊(duì)的建設(shè)工作，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu)、不斷提升專(zhuān)業(yè)學(xué)科梯隊(duì)的層次。大力支持在職教師積極申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)，挖掘潛力，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在第一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師資隊(duì)伍建設(shè)與專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，深入開(kāi)展科研與教研教改活動(dòng)，鞏固和完善實(shí)習(xí)基地。碩士研究生以上的學(xué)歷在35歲以下青年教師中的比例應(yīng)該大于90%。④在現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，新開(kāi)辟2個(gè)現(xiàn)代大中型校外實(shí)習(xí)基地。⑦確保通信工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的高質(zhì)量，確保畢業(yè)生德智體美全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神，深受用人單位歡迎，爭(zhēng)取達(dá)到較高的就業(yè)率。④合理規(guī)劃，加大投入，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。①構(gòu)建“知識(shí)—能力”并行教育模式。教學(xué)管理模式：以學(xué)分制管理為基礎(chǔ)，以選課制、彈性學(xué)制、主輔修制為教學(xué)管理的主要形式；通過(guò)校企合作，充分發(fā)揮企業(yè)對(duì)教學(xué)管理的檢驗(yàn)與督促作用?；驹瓌t：（1）突出優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)（2）優(yōu)先發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)（3）應(yīng)對(duì)入世、面向市場(chǎng)，設(shè)置緊缺專(zhuān)業(yè)（4）學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局的合理性和適應(yīng)性認(rèn)識(shí)立足武漢，面向全國(guó)，建立具有我校特色的通信工程專(zhuān)業(yè)。保持了良好的招生勢(shì)頭。實(shí)習(xí)基地建設(shè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)主要解決認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等的實(shí)習(xí)基地問(wèn)題。教材建設(shè)方面，一方面選用國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獲獎(jiǎng)教材、教育部各類(lèi)規(guī)劃教材；另一方面，積極鼓勵(lì)和組織本專(zhuān)業(yè)教師根據(jù)自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和教學(xué)要求，編寫(xiě)針對(duì)我系實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的講義或教材。教學(xué)管理在建立教學(xué)質(zhì)量保證體系的過(guò)程中，我系以制度建設(shè)為先導(dǎo)，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中人(教師、學(xué)生)、物(教材、試卷、作業(yè)、教案資料)、過(guò)程（質(zhì)量監(jiān)控）等環(huán)節(jié)制定了一系列的管理規(guī)定和細(xì)則，嚴(yán)格紀(jì)律。根據(jù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)任務(wù)要求，專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該得到大力加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室需要一定的設(shè)備投入，目前有如下實(shí)驗(yàn)室：電子信息實(shí)驗(yàn)室：信號(hào)與系統(tǒng)、高頻、電視原理； 電子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室：DSP、EDA、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)；基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)室：電路、電工、數(shù)字電路、模擬電路等電子類(lèi)課程。經(jīng)過(guò)5年的建設(shè)，通信工程專(zhuān)業(yè)目前的基本情況如下：師資隊(duì)伍由于我系成立時(shí)間性不長(zhǎng)，成長(zhǎng)中建設(shè)，發(fā)展中提高，需挖掘內(nèi)部潛力、完善學(xué)科建設(shè)梯隊(duì)及學(xué)歷梯隊(duì)。理論與實(shí)踐相結(jié)合是我的特色，高度的責(zé)任心和進(jìn)取心是我的本色，我自信能成為一名優(yōu)秀的工作者。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，雖然我只是一名大專(zhuān)生,沒(méi)有較高的學(xué)歷，但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量，為了更好地為貴單位服務(wù)，我現(xiàn)在正努力的研究學(xué)習(xí)有關(guān)本科的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。我是一名好范文，即將步入社會(huì)了，社會(huì)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不是很熟悉，有時(shí)聽(tīng)了還會(huì)覺(jué)得身不由己。并且在自己的業(yè)余時(shí)間，通過(guò)自己的努力考取了駕駛證C1等級(jí)證書(shū)。雖然出生在一個(gè)小城，但我出生在一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家庭。課程具體內(nèi)容的選擇,例如:課中機(jī)型介紹內(nèi)容,各?？梢愿鶕?jù)本局和學(xué)生去向地使用的機(jī)型進(jìn)行有針對(duì)性的講解。,篇幅過(guò)大,選擇介紹,缺少代表性,因?yàn)楦鳈C(jī)型都只適于部分學(xué)校教學(xué),數(shù)通設(shè)備,數(shù)傳設(shè)備等的介紹中普遍存在,、適應(yīng)素質(zhì)教育提出的培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的主要阻力,造成這一現(xiàn)狀的原因在于經(jīng)費(fèi),數(shù)字通信的設(shè)備價(jià)格都比較高,鐵路通信只是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)中的一個(gè)部門(mén),學(xué)校很難承受,一本教材,一臺(tái)設(shè)備的事情,而是現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的普遍使用,尤其是電信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合越來(lái)越緊密,使得通信教學(xué)在使用新的教學(xué)手段上更方便、更迅速,不斷的開(kāi)發(fā)出適合教學(xué)的多媒體軟件也就成為當(dāng)務(wù)之急。加強(qiáng)教材、多媒體教學(xué)課件建設(shè),師資培養(yǎng),實(shí)踐演練設(shè)備的購(gòu)置,軟硬件相結(jié)合,以課程定教師,就是要建立靈活,高效,充滿(mǎn)生機(jī)和活力的現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè).[正文]提出:積極發(fā)展職業(yè)教育和成人教育,2000年底要完成7277計(jì)劃,鐵路成人中專(zhuān)教育如何以改革求發(fā)展?科教興國(guó),繼續(xù)貫徹,面對(duì)新機(jī)遇,如何去應(yīng)對(duì)?如何去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)?!這是每一位職教工作者必須去深入思考,明確未來(lái)社會(huì)對(duì)職教的要求,把握住通信專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,鐵路通信網(wǎng)的改擴(kuò)建發(fā)展迅速,設(shè)備更新,知識(shí)陳舊都達(dá)到前所未有的速度(美國(guó)時(shí)代周刊的統(tǒng)計(jì)每五年就要翻一翻).由于知識(shí)更新快,教師必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),培訓(xùn)計(jì)劃往往停留于計(jì)劃中,這很重要的原因就是各鐵路局設(shè)備更新速度不一, 1使用設(shè)備的品牌不同,類(lèi)型各異。注重大綱建設(shè),結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,安排好課程,課時(shí),體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)用性,通用性,先進(jìn)性。即使出臺(tái)一部大綱,:教材中機(jī)型介紹部分,鐵路正在使用的交換機(jī)品牌包括這么幾種:x型機(jī),北方貝爾,hjd04,camp。,著意拓展,即把握住科技發(fā)展的前沿又充分重視適應(yīng)市場(chǎng),體現(xiàn)出實(shí)用性,通用性,先進(jìn)性,注重結(jié)合實(shí)際,學(xué)生入校時(shí)就要充分考慮分配方向,課程可以不開(kāi)。由于受學(xué)校定員和經(jīng)費(fèi)影響,更切合實(shí)際的做法是做好現(xiàn)有教師的定期培訓(xùn),使他們的知識(shí)不斷更新豐富,即不耽誤當(dāng)前授課又可廣開(kāi)新課,擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,一舉兩得,從大綱到教學(xué),各校已廣泛開(kāi)展CBE教學(xué),理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的比例逐漸向6:4靠攏,要達(dá)到CBE教學(xué)的要求,在校內(nèi)必須建有實(shí)踐演練場(chǎng),這就要購(gòu)進(jìn)大批實(shí)驗(yàn)設(shè)備,綜合電信專(zhuān)業(yè)與鐵路其他車(chē)、機(jī)、工、輛專(zhuān)業(yè)相比處于明顯劣勢(shì),設(shè)備價(jià)格高且量大,當(dāng)前最可行的辦法就是各種設(shè)備盡可能有,比如程控112測(cè)量臺(tái)功能,花錢(qián)少的項(xiàng)目學(xué)生能動(dòng)手,比如電纜分線(xiàn),保證年年有新設(shè)備,可以跟上技術(shù)的變化,加快教師掌握新知識(shí)的速度,是指師資與設(shè)備的建設(shè)要配套,主課和重點(diǎn)課設(shè)專(zhuān)職教師1到2名,且在年齡上形成五年左右的差別,這樣不僅可以節(jié)約學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi),:,請(qǐng)了一位電務(wù)段的技術(shù)骨干,它的講解不拘泥于課本,從大量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)用例子入手,圍繞信令測(cè)試儀講解,學(xué)生聽(tīng)后感覺(jué)具體,實(shí)用,要注意人員的選擇,我們的經(jīng)驗(yàn)是:技術(shù)尖子,搞過(guò)培訓(xùn)工作,都沒(méi)上過(guò)講臺(tái),表述能力較差,而教育室的人員雖常搞職培工作,鐵路成人中專(zhuān)的通信專(zhuān)業(yè),未來(lái)的發(fā)展要面向市場(chǎng),從單純?yōu)殍F路服務(wù)向?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)轉(zhuǎn)變,挖掘新的生源,提高專(zhuān)業(yè)水平,從大綱,教材,教師,設(shè)備購(gòu)置入手,逐漸實(shí)現(xiàn)大綱完備,教材齊全,教法先進(jìn),教師一專(zhuān)多能,教學(xué)與演練水平同步發(fā)展,高效培訓(xùn)人才,充滿(mǎn)生機(jī)與活力的現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè).第二篇：鐵路通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)自薦信我今年22歲，來(lái)自遼寧省蓋州市的一個(gè)大男孩。三年的大學(xué)生活，在這三年期間我得到了國(guó)家英語(yǔ)B級(jí)證書(shū)，并能掌握并熟練運(yùn)用多種電腦應(yīng)用軟件。我的知識(shí)面廣，適應(yīng)能力，執(zhí)行力，學(xué)習(xí)力及實(shí)踐能力較強(qiáng)。而且我相信自己行的，我也證明給社會(huì)看我是不一般的。給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會(huì)，希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。在專(zhuān)業(yè)的發(fā)展與演變過(guò)程中，我系始終以教學(xué)質(zhì)量為核心