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輔導(dǎo)員學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 面都很好,在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī),總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。(二)體育鍛煉能上下肢協(xié)調(diào)走,步調(diào)放開、均勻,擺臂自然協(xié)調(diào),姿態(tài)端正。能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方,安靜入睡。學(xué)習(xí)用紙折出(按中心線折)、剪貼出簡(jiǎn)單的物象。學(xué)習(xí)在畫面上簡(jiǎn)單地布局,初步學(xué)習(xí)畫面上安排物體的上下、左右關(guān)系。能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品,嘗試初步的欣賞與評(píng)價(jià)。2.認(rèn)識(shí)并喜歡家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝和環(huán)境,了解中國(guó)最著名的風(fēng)景名勝,感受其中的美。3.學(xué)習(xí)用正確的方法(語(yǔ)言提示、商量等)表達(dá)自己的需要與想法。2.知道人有喜怒哀樂(lè)等情緒,會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。3.引導(dǎo)兒童了解周圍生活中常見(jiàn)科技產(chǎn)品(家用小電器、塑料、木制品等)的功能,初步知道它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)作品的感受。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樂(lè)器的態(tài)度和習(xí)慣。(三)節(jié)奏活動(dòng)喜歡隨音樂(lè)演奏打擊樂(lè)器,學(xué)習(xí)用幾種樂(lè)器演奏簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型。喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大學(xué)三年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 班級(jí)工作計(jì)劃39。2011年班級(jí)工作計(jì)劃 班級(jí)工作計(jì)劃39。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,并開展多種評(píng)比活動(dòng)促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。組織班級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求,樹立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。積極開展早操活動(dòng):周一升旗(穿軍裝,戴軍帽、發(fā)紅花。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。由于幼兒都是剛離開家來(lái)到這個(gè)大家庭,與父母分離會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,所以我們要用愛(ài)心與耐心去對(duì)待每一位幼兒,讓他們感覺(jué)到老師就像媽媽一樣疼愛(ài)他、關(guān)心他,使他們能盡快地渡過(guò)適應(yīng)期。9月前兩周,每天記錄幼兒的表現(xiàn),公布出來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)看。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn)。指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。(將在學(xué)期、月、周計(jì)劃中體現(xiàn)。教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境,教師要時(shí)刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝?,不松懈。嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄。二、班級(jí)情況分析(每班不同)三、班級(jí)工作重點(diǎn):初步營(yíng)造尊重平等,溫馨快樂(lè),積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,讓班級(jí)成為我們小朋友、家長(zhǎng)、教師共同喜愛(ài)、共同進(jìn)步的家園。態(tài)度教育敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。(4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。營(yíng)造向上氛圍(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊信心教育相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。二、工作目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!?011年下學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃】相關(guān):2011年下半年小班班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2011年班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃20102011年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)三年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃到 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容 一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,在初三的第一學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。作為班主任教師,看到學(xué)生們逐漸健康的成長(zhǎng),心中也是感到是十分的欣慰。作為大三的學(xué)生,現(xiàn)在都對(duì)所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的。四、班委篇 兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,不斷完善它,為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù)。目前,班上有16名同學(xué)已被黨組織接納,其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。作為大三的學(xué)生,現(xiàn)在都對(duì)所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的。四、班委篇兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,不斷完善它,為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù)。目前,班上有16名同學(xué)已被黨組織接納,其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。而學(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)高低的重要特征。五、嚴(yán)把考風(fēng)考紀(jì)制做好考紀(jì)教育,嚴(yán)格考試紀(jì)律。四、加強(qiáng)對(duì)課外學(xué)習(xí)的指導(dǎo)一是要對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。二、做好學(xué)生課堂考勤工作良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)該從生活中抓起,更重要的是在課堂中培養(yǎng)。一、堅(jiān)持宿舍檢查制度堅(jiān)持對(duì)研究生宿舍進(jìn)行兩周一次的衛(wèi)生檢查,并做好紀(jì)錄,對(duì)有問(wèn)題宿舍下發(fā)整改通知單,同時(shí)記入研究生中期考核中。通過(guò)各類活動(dòng)的開展,一方面為學(xué)生創(chuàng)造成才的外部條件,同時(shí),使學(xué)生增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理,既要盡可能提供各種保障條件,以使課外學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開展;更要落實(shí)審批程序,加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程控制,確?;顒?dòng)安全有序地進(jìn)行,取得積極成效。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅具有艱巨性和緊迫性,還具有長(zhǎng)期性。在2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃中,主要做好以下幾項(xiàng)工作:一、思想篇堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場(chǎng),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操。二、學(xué)習(xí)篇制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”輔助工作。在《a0711班班級(jí)管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式,健全評(píng)先評(píng)優(yōu)制度,完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制;施行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度;設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;建立“三級(jí)”考勤制度;抓考勤紀(jì)律,規(guī)范課堂考核制度。并且我們有每周班委集體會(huì)議制度,班級(jí)的重大決策都是班委會(huì)開會(huì)討論決定,并接受同學(xué)監(jiān)督。五、活動(dòng)篇文武之道,一張一弛。良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提。在2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃中,主要做好以下幾項(xiàng)工作:一、思想篇 堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場(chǎng),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操。二、學(xué)習(xí)篇 制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”輔助工作。在《a0711班班級(jí)管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式,健全評(píng)先評(píng)優(yōu)制度,完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制;施行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度;設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;建立“三級(jí)”考勤制度;抓考勤紀(jì)律,規(guī)范課堂考核制度。并且我們有每周班委集體會(huì)議制度,班級(jí)的重大決策都是班委會(huì)開會(huì)討論決定,并接受同學(xué)監(jiān)督。五、活動(dòng)篇 文武之道,一張一弛。良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提。很高興,這個(gè)學(xué)期我依舊擔(dān)任他們的班主任,陪伴他們一同成長(zhǎng)。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。做好家訪工作,
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