【正文】 ，不徇私情，充分體現(xiàn)了陽光操作，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓納稅人滿意。對于逾期不申報不繳稅的行為嚴格進行處罰和加收滯納金。開具稅票xx萬多份，辦稅稅務(wù)登記xxx戶，收以兩費xxxx元。為了及時開出稅票，申報征收崗的同志是廢寢忘食，經(jīng)常是邊啃燒餅邊開票。同時對每筆企業(yè)申報征收的稅款用手工方式登記，以便及時了解企業(yè)的申繳欠情況。納稅人來上門繳稅，我們先將現(xiàn)金和支票收下，幫納稅人把錢存入銀行，然后將開具的稅票及時送到納稅人手中監(jiān)督服務(wù)。節(jié)假日安排有人值班，接待納稅人承諾服務(wù)。限時服務(wù)。公開工作紀律，辦稅更加透明化。并設(shè)置了納稅人休息處，增設(shè)了飲水機，用心地為納稅人服務(wù)。二、鎖定目標，在服務(wù)質(zhì)量上尋求突破口辦稅服務(wù)廳的是稅務(wù)機關(guān)向納稅人提供納稅服務(wù)的窗口，讓納稅人滿意是辦稅廳的工作首選目標。所以我們要求嚴守工作時間，盡量做到早上班，遲下班，中午有人值班，節(jié)假日派人守班，嚴格執(zhí)行請銷假制度，工作時間不準閑聊，不準在工作時間在工作地點吃早餐，不準上網(wǎng)聊天，每天值班人員必須提前15分鐘上班，負責當天的衛(wèi)生等日常工作。對每個人的性格特點、專業(yè)特長、能力水平以及綜合素質(zhì)，合理定位，使之人盡其用，用盡其才。具體做法是：一、準確定位，在有效磨合上尋找切入點。做一個文明有禮貌的小學(xué)生，生活當中尊重長輩，這個道理我們一直都需要保持，有文明的去做好這些，那么我們就一定要知道有些事情是不能去回避的，工作當中也需要保持下去，其實在一些事情上面做好這些都是一些基本的東西，我們受到的教育就是這些，古人注重尊師重道，那么我們也應(yīng)該效仿才是，雖然說不能超越古人，但是我們從個人生活細節(jié)下手是非常有必要的，首先就是文明二字，在學(xué)校跟師長同學(xué)相處的時候一定要講文明，當然不論是在什么地方都是如此，經(jīng)常能夠在學(xué)?？吹胶芡瑢W(xué)在交談的時候，非常的文明，舉止都也很禮貌，特別是在請教他人的時候，總是放低身態(tài)虛心請教，這是值得發(fā)揚推崇的，學(xué)習就應(yīng)該學(xué)習這種好的舉止言談，當然也有一些不好的現(xiàn)象，有的人出口就是臟話，文明這兩個字當蕩然無存，這種言行應(yīng)該摒棄。然后，在教室內(nèi)安靜讀書的同學(xué)們走出來笑瞇瞇得對你說：“你聲音太洪亮了，請安靜下來好讓我們有一個良好的學(xué)習空間。你們可能很氣憤，認為他們在說瞎話，但是這是事實啊同學(xué)們！在外國人眼里我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養(yǎng)。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。們錯了！”說完，便把香蕉皮扔進垃圾桶。老爺爺感激地說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，這是一個少先隊員應(yīng)該做的！”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。美稱。做一個把文明禮儀垃圾心里，把它付諸行動的小學(xué)生吧，讓我們把文明禮儀之風灑遍全世界。小學(xué)生方向前進，我們又怎么能夠讓他們失望呢，做好我們自己的同時，幺幺知道禮貌，知道作為一個文明的小學(xué)生應(yīng)該做什么。不管是學(xué)習好事生活都離不開文明禮儀，在我們?nèi)粘＝涣?，溝通中，都需要遵守文明禮儀，我們是中華傳承人，我們承擔著我們祖國未來重擔。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。沒問題，去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場，拋去心中所有的煩惱。同學(xué)們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢？可是你們記住它們了嗎？答案是沒有?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語言的巨人，行動的矮人么？明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。說到文明禮儀，我想到了一個故事。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那么，在建設(shè)國際旅游島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風采呢?當然，我想在座的同學(xué)們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國、我們海南應(yīng)當具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點，就離不開我們平時在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。海南寶島，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊凈土。這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。文明禮儀就是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。第一篇：實用小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿，希望對您有幫助。文明禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段?？?碧波萬頃的南海上，一顆璀璨的明珠冉冉上升。瓊臺書院、東坡書院、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。也許有人說，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實不然，文明禮儀對于整個社會的風氣，對于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。同學(xué)們，在日常生活和學(xué)習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學(xué)，讓文明禮儀伴隨著我們做個新時代的小使者!【】我的演講完了，謝謝大家!第二篇：小學(xué)生文明禮儀演講稿文明禮儀伴我行小學(xué)生文明禮儀演講稿文明禮儀伴我行如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！他把請字說得很響亮，很親切。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的