【正文】 互評價。)家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長?；顒咏Y(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。第二輪始由學(xué)生與家長參加。第二組、第三組……)結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)?！拔易瞿悴隆边@個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。(此項是必選項目，不評分。否則得50分。)(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。指導(dǎo)對象x年級(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。(六)主辦單位：慶陽市地方稅務(wù)局系統(tǒng)工會，市局機關(guān)工會。比賽方式：以系統(tǒng)工會評選出的優(yōu)秀作品為主，舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽。舉辦國學(xué)傳統(tǒng)文化講座活動方法：采取遠程視頻播放方式，舉辦中國歷史文化講座，市局設(shè)立主會場、各縣(區(qū))局設(shè)立分會場，組織職工收聽收看。(二)活動時間：8月中旬。這就是我寫生的作品，自我感覺不錯。然后教我們怎么作圖和涂色，看完老師的示范，大家也動起筆來了。周日，美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)舉辦了一項戶外寫生活動，我也報名參加了。性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。戶外親子活動方案11一、設(shè)計思路親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。通過活動讓家長進一步了解孩子。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。詞語接龍：上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰看看誰會錯：由主持人起頭，由“1”開始報數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。（可以家庭為單位，也可以借助外援）汽球運輸。每組兩名隊員參賽。暫定需要以下工作人員：組長4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時醫(yī)護人員2名（帶備小藥箱）。家長們自備或自己與其他家長組合交通工具，往返途中及活動期間安全自負。10：0010：20游戲（搶答）有關(guān)名貴樹種園的植物及有關(guān)植物生長的知識（有關(guān)植物生長的知識的題目由鄒銘宇負責(zé)）10：2010：30休息，可以吃點自帶的零食補充體力（二）勇攀高峰（10：3011：00）從山腳徒步走臺階登山，至樹木園的第二個山峰后沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。，制定本班詳細的家長半日活動方案（活動流程、課程內(nèi)容、人員安排、材料準備等），于本周三上交到公室審核。五、活動內(nèi)容（主題教學(xué)）；（表示感恩的作品送給家人）沒來的幼兒家 長幼兒帶回家贈送。由來，培養(yǎng)從小知道感恩， 能從小擁有一顆感恩的心。（7）親子派發(fā)、分享禮品。（4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。成功者即派發(fā)小獎品。五、活動內(nèi)容：活動前準備。四、活動準備：活動方案，有關(guān)表格。通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心。為培養(yǎng)孩子們的`環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。戶外親子活動方案5一、活動時間：20xx年x月x日周六（如若本周有雨則延至下周進行）二、活動地點：xxx園（xx路xxx碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)xxx路xx號（xxx訓(xùn)練基地斜對面）。培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的`大樹。二、活動時間：xxxx三、活動地點：xxxx四、活動流程：熱身活動xxxx大樹與松鼠活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：5x10分鐘活動程序：事先分組，三人一組。戶外親子活動方案4一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。五、活動紀律教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。要求：參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己準備布)。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據(jù)情況到能判斷勝負為止。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。三、頒獎活動。主持人準備好主持稿。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!活動名稱：感恩你我，真情成長活動目標(biāo)初步了解感恩節(jié)的由來。鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。各班教師擬定活動通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。三、作品要求：1：活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在兩邊、孩子在中間跑。同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。注意： １：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。（2）游戲名：大西瓜、小西瓜（56歲）目標(biāo)： 增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。3，成人：我們先來和面粉(用手推幼兒身體，讓幼兒滾起來)，加點水(在幼兒身上點一點，假裝加水)。第一篇：小班戶外親子活動方案湖南益群體育文化傳播有限公司長沙益德企業(yè)管理顧問有限公司小班戶外親子活動方案方案一：小班戶外親子活動方案做蔥油餅(2歲到4歲)游戲目標(biāo)：1，增強觸覺靈敏性。游戲方法：1，成人：蔥油餅真好吃，現(xiàn)在，寶寶當(dāng)面粉，媽媽做蔥油餅好嗎?2，幼兒躺在床上(地板上，軟墊上)，全身放松。方案二：小班戶外親子游戲活動方案一、時間12月1日(星期五)早上9∶00二、地點 湖南益群體育文化傳播有限公司長沙益德企業(yè)管理顧問有限公司江心公園三、活動準備一次性臺布數(shù)個彩虹傘小禮物人手一份彩色皺紙人手一條歡快的音樂和錄音機，電池長繩一條照相機四、游戲安排：親子游戲：(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。)(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。方案三：小班戶外親子活動方案一、活動準備 湖南益群體育文化傳播有限公司長沙益德企業(yè)管理顧問有限公司一次性臺布數(shù)個彩虹傘小禮物人手一份彩色皺紙人手一條歡快的音樂和錄音機，電池長繩一條照相機二、游戲安排：親子游戲：(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。)(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。二、活動目標(biāo)1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點，兩人跑向起點。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。第三篇：戶外親子活動方案戶外親子活動方案(15篇)戶外親子活動方案1障礙跑一、活動背景與目的為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的`機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。四、活動簡介活動時間：20xx年XX月XX日活動地點：XXXXX參賽對象：XXX班及家長五、比賽項目及規(guī)則道具：障礙木樁參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。戶外親子活動方案2一、主題說明：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父