小學2005年秋五年級班務工作計劃-全文預覽
【正文】 續(xù)抓好常規(guī)教育。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。五、班級主題活動安排： 第一周總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平和管理能力。完善班會制度。班主任、課任教師、學生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學習樂園。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數(shù)家長對子女期望值低。自律程度不夠：有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。為形成一個“團結向上、拼搏進取”的班級體，根據(jù)本班實際情況，結合《學校工作計劃》，特制訂工作計劃如下。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。經(jīng)常與學生溝通，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，幫他們樹立信心，逐步培養(yǎng)他們自覺學習、愛學習的好習慣。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。成立新的班委，明確分工，各負其職，培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍。但絕大多數(shù)學生沒有很好的學習習慣，因為從一年級開始，我班學生換了很多語文老師，學生很難適應，導致基礎很差，尤其是拼音和漢字的書寫。根據(jù)學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。小學2005年秋五年級班務工作計劃第二篇：2013年秋五年級班務工作計劃2013年秋五年級班務工作計劃油坊街小學李白羽新的一個學期開始了，經(jīng)過了這么多年的教學，經(jīng)驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生在德、智、體、美等方面都能夠得到較大發(fā)展?！拔沂莿趧有∧苁帧被顒?。 開展慶?！敖處煿?jié)”活動。分工指導學生實施目標。４．學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到6５％以上。（１）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；（２）少數(shù)家長對子女期望值低。３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（２）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；（３）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。３．班級學生遵守紀律不夠。五年級是小學生活學習的最后一年，也是小學階段學習最重要的一年。 本班現(xiàn)有學生41名，百分之七十的學生學習比較自覺，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，小學2005年秋五年級班務工作計劃。２．對學生干部的滿意程度不夠。２．學生干部以身作則不夠。6．家庭教育上的問題。３．學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到6０％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到5０％以上，小學工作計
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