【正文】 廣玉蘭等。還有單杠、邁步機(jī)、仰臥起坐平臺(tái)等健身器材，以及籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。在施工過(guò)程中，我們嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)監(jiān)理制，嚴(yán)格控制樹種、草皮采購(gòu)關(guān)，確保苗木質(zhì)量，確保施工質(zhì)量。縣政府機(jī)關(guān)大院的園林綠化工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大院干部職工的大力支持和熱情參與，縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾多次派人來(lái)縣政府機(jī)關(guān)大院參觀考察，并對(duì)我局綠化工作給予肯定。全局共有干部職工26人，80%以上是45歲以上老職工，是一支業(yè)務(wù)技術(shù)精、行業(yè)風(fēng)氣正、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、充滿活力和生機(jī)的隊(duì)伍。本次申報(bào)省級(jí)園林式單位，迎接上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審是我局綠化工作的一件大事，也是我局綠化工作學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。整個(gè)景觀喬木、灌木與草皮合理分布,喬木有香樟、桂花樹、垂柳、柿樹、國(guó)槐、雪松、廣玉蘭等。完成的綠化工程，已經(jīng)成為雙峰縣一大亮麗的風(fēng)景，贏得了省市等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)。近年來(lái)，為使我局的綠化工作更上臺(tái)階，園林綠化領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)劃分區(qū)域，按照局部服務(wù)全局、個(gè)體服從總體的原則，要求局屬各單位在各自區(qū)域內(nèi)有計(jì)劃的種養(yǎng)一些花木，既達(dá)到了總體綠化的目的，同時(shí)又克服了千篇一律的重復(fù)感，使綠化工作保持了共性，又突出了單位的個(gè)性；我局每年組織一次百花爭(zhēng)艷賽，要求每位員工至少種養(yǎng)一盆（棵）花木參賽，評(píng)選出名次，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以此推動(dòng)干部職工種花草積極性，籍此提升盆景的品位和人的審美觀。我局的園林綠化工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工的大力支持和熱情參與?，F(xiàn)將我局的園林綠化工作匯報(bào)如下：一、綠是希望與活力的色彩，機(jī)關(guān)綠化工作與財(cái)政工作同等重要這是我局機(jī)關(guān)綠化工作的指南，也是我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)園林綠化工作的態(tài)度和決心。仰視頭頂，高達(dá)挺拔的水杉、銀杏、樟樹等高大喬木遮天蔽日，俯視腳邊，杜鵑、月季、菊花等花卉爭(zhēng)相競(jìng)艷，一座座亭閣隱入林間，一條條小道曲徑通幽。假山及園林設(shè)施整潔無(wú)破損。綠籬無(wú)晾曬衣物現(xiàn)象。根據(jù)不同品種草坪的生長(zhǎng)習(xí)性，及時(shí)修剪。**縣**初級(jí)中學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)保持原規(guī)劃布局，合理配臵花草，承包區(qū)域內(nèi)的花草、樹木、綠籬、草坪等保有率達(dá)95%以上。（5）老化枝應(yīng)有計(jì)劃的更新。修剪整形：（1）根據(jù)不同植物生育性進(jìn)行修剪整形。（2）蟲害：根據(jù)不同害蟲發(fā)生規(guī)律，視情況適時(shí)防治。二、樹木澆水：每年至少澆水10次以上，每次不低于50kg/株。及時(shí)清除雜草及枯草。修剪：（1）對(duì)于禾本科草坪植物修剪高度不應(yīng)超過(guò)8cm。我校非常重視學(xué)校的綠化建設(shè)及養(yǎng)護(hù)工作。不準(zhǔn)在校園捕捉飛鳥、昆蟲。不準(zhǔn)攀爬景石、大樹。七、校園綠化中的喬木、盆景、花卉、草坪師生共同維護(hù)，任何人不得隨便踩踏草坪、攀搖樹桿、采摘花朵，凡發(fā)現(xiàn)有人惡意損壞校內(nèi)樹木、花卉、草坪者從重處罰，除給予批評(píng)、通報(bào)和一定的紀(jì)律處分外，還處以三倍以上罰款。凡發(fā)現(xiàn)有人將校內(nèi)盆景花卉帶出校園，門衛(wèi)必須憑總務(wù)處開(kāi)具的出門證放行。三、校園綠化實(shí)施計(jì)劃均由總務(wù)處編制，報(bào)綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論，經(jīng)校長(zhǎng)室論證審批后再由總務(wù)處根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，公共部位的盆景、花卉合理擺放，適時(shí)調(diào)整以及移盆、分植、養(yǎng)護(hù)。**縣**中學(xué)校園綠化養(yǎng)護(hù)管理制度校園綠化是美化、凈化校園環(huán)境的關(guān)鍵，是展示校容校貌的自然生態(tài)亮點(diǎn)，是陶冶師生情操的根本途徑。二、本制度所指的環(huán)境衛(wèi)生范圍，包括學(xué)校院門口、院內(nèi)草坪、食堂、辦公樓走廊、辦公室、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所。做好花草樹木的夏季抗旱，冬季防寒工作。**縣**初級(jí)中學(xué)校花工崗位職責(zé)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具和設(shè)施。成立綠化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。六、校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公示。三、各部門對(duì)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，進(jìn)行細(xì)致劃分，落實(shí)到人，并在重點(diǎn)區(qū)域懸掛衛(wèi)生責(zé)任牌，明確責(zé)任。班主任應(yīng)積極配合，嚴(yán)格執(zhí)行；督促學(xué)生從“我”做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。**縣**中學(xué)校二OOO年秋期關(guān)于開(kāi)展“十無(wú)”校園教育活動(dòng)的決定為了堅(jiān)持“精神文明重在建設(shè)”和“兩手抓，兩手都要硬”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力提高師生的文明程度，樹立良好的師德風(fēng)范，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境，從而鞏固“文明禮儀示范學(xué)校”的優(yōu)良成果，促使我校盡快建設(shè)成為社會(huì)主義精神文明的窗口。具體措施如下：（一）教室地面不清潔（包括走道）扣1—5分墻壁有污斑、天花板有蜘蛛和灰塵扣1—2分門窗有灰法、玻璃不明凈扣1—2分桌凳不清潔、不整齊，有灰塵扣1—2分清潔用具不整齊，沒(méi)放在一個(gè)固定的衛(wèi)生角扣1—2分黑板、講臺(tái)不清潔扣1—2分痰盂不清潔、不天天換水，廢紙簍不倒扣1—3分（二）公地地面不清潔扣1—5分（三）廁所地面不清潔扣1—5分廁所周圍不清潔扣1—2分大便坑有糞便、紙屑，尿槽有積尿等扣1—3分（四）課間操、早自習(xí)期間不準(zhǔn)做衛(wèi)生，違者扣1—2分；做掃除要求灑水。二、晴天不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)用餐，不準(zhǔn)在教學(xué)校、綜合樓內(nèi)洗餐具。lO、樹立以衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥的新風(fēng)堂；積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明宿舍”、“五星班集體”的活動(dòng)。人人動(dòng)手，消滅四害，即蚊子、蒼蠅、臭蟲、老鼠。愛(ài)護(hù)用小設(shè)施，保持飲水、用水清潔，不得污染。**中學(xué)衛(wèi)生工作制度為了維護(hù)公共衛(wèi)生，形成從講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的好風(fēng)尚，特提出以下幾點(diǎn)。4．積極開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，做好“除四害”、消殺工作，并開(kāi)展禁煙勸煙活動(dòng)。綠化衛(wèi)生管理工作制度匯編 愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作制度在學(xué)校愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好本單位愛(ài)國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作的管理。四、校園綠化主題功能學(xué)校將結(jié)合校園文化建設(shè)工作，加強(qiáng)規(guī)劃，投入巨資，著力打造綠色校園，進(jìn)一步形成品種豐富的植物景觀，基本做到了校園四季有花、春秋色彩分明。保證花草樹木的健康生長(zhǎng)、整形修剪表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)一步在原設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行第二次的藝術(shù)創(chuàng)造。反映各景點(diǎn)、各分區(qū)的種植特色，四季植物配臵的形態(tài)、色彩。按建設(shè)巴渝名校的目標(biāo)，高起點(diǎn)對(duì)校園綠化進(jìn)行規(guī)劃，進(jìn)行了精心的布局和調(diào)整。兼顧“注重生態(tài)，科學(xué)性原則”，注重植物的葉面系數(shù)（多種闊葉大樹）、造氧和遮蔭功能。學(xué)校在規(guī)劃之初擬定了生態(tài)化、人文化、綠色環(huán)保的目標(biāo)。教學(xué)綜合樓位于東面，屬教學(xué)區(qū)，中部是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，屬運(yùn)動(dòng)區(qū)，西面是學(xué)生公寓及食堂，屬生活區(qū)。一、規(guī)劃構(gòu)想及主題。學(xué)校綠化總體規(guī)劃崇尚生態(tài)原則，充分尊重自然環(huán)境，在規(guī)劃構(gòu)思上注重了三個(gè)理念。二O一四年五月九日**縣**中學(xué)園林綠化總體規(guī)劃**縣**中學(xué)校創(chuàng)建于1982年，屬**縣教委直屬公辦學(xué)校。聘請(qǐng)綠化工程專職管理員，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格督查考核。根據(jù)創(chuàng)建目標(biāo)層層分解任務(wù)，簽訂責(zé)任書并按要求進(jìn)行落實(shí)，努力形成層層有責(zé)任有任務(wù)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作局面，并將此項(xiàng)工作納入學(xué)校市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)考核。（二）統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，逐步實(shí)施建設(shè)。（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。學(xué)校庭院綠地加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理，明確專人負(fù)責(zé)管養(yǎng)，適時(shí)整形修剪，保證花草樹木長(zhǎng)勢(shì)良好，無(wú)枯枝干杈，無(wú)死樹及枯樁殘留，樹形完整美觀；草地及時(shí)拔除雜草，修剪良好；及時(shí)檢查和防治病蟲害。落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，明確責(zé)任人，學(xué)校綠化工程由園林綠化施工資質(zhì)的單位承擔(dān)，且工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良。二、創(chuàng)建目標(biāo)2014年成功創(chuàng)建市級(jí)園林單位。加強(qiáng)綠化管護(hù)，確保存活率，使綠化效果更加彰顯。三、升級(jí)計(jì)劃完善基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)，結(jié)合縣教委校園文化提升年活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)一步打造校園文化。將市級(jí)園林式單位創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)?；窘ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)管理。(六)加強(qiáng)督查，典型引路。(四)因地制宜，合理規(guī)劃。學(xué)校先后聘請(qǐng)了專業(yè)的綠化公司進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，施工，其進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和管理。(三)專業(yè)管理，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校通過(guò)了一系列的活動(dòng)向?qū)W生滲透環(huán)保思想。學(xué)科滲透，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校以創(chuàng)建市級(jí)園林單位為契機(jī)，通過(guò)工會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、專欄等形式，加大園林綠化工作的宣傳力度，讓大家充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作是一項(xiàng)惠及當(dāng)前、利及長(zhǎng)遠(yuǎn)、造福于師生的民心工程，增強(qiáng)了師生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)?？倓?wù)處，負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項(xiàng)、具體任務(wù)布臵、工作檢查、過(guò)程監(jiān)督、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和組織考評(píng)驗(yàn)收。二、主要工作及措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校成立以**校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的市級(jí)園林式單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和責(zé)任處室，直接領(lǐng)導(dǎo)、部署、指揮、監(jiān)督、考評(píng)、驗(yàn)收市級(jí)園林式單位創(chuàng)建工作。完成學(xué)校圍墻改造。校園內(nèi)部無(wú)裸露泥土。草坪、地被植物豐滿，綠化覆蓋效果好，常有鮮花點(diǎn)綴，景觀效果好，土壤不裸露，防止水分流失效果好。一、明確市級(jí)園林式單位創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)通過(guò)植樹、栽花、種草，充分運(yùn)用園林藝術(shù)手法，對(duì)校園可綠化空間進(jìn)行綠化美化。現(xiàn)有教職工325人、在校學(xué)生4617多人。學(xué)校占地面積約150畝，總建筑面積4萬(wàn)㎡，㎡，%，%，休憩綠地面積7795㎡，苗圃面積3335㎡。在**縣市政局等有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真規(guī)劃，積極實(shí)施“園林式”校園建設(shè)，取得了較為顯著的成績(jī)。灌木以綠為主，花灌木占有適當(dāng)比例，樹種適應(yīng)性強(qiáng)?！耙粺o(wú)三少”。人工景觀、人工水體、人工噴泉少。推動(dòng)“全面建設(shè)綠色生態(tài)校園”的工作，積極營(yíng)造一個(gè)以“綠色”和“生態(tài)”為風(fēng)格的和諧校園，給師生創(chuàng)造一個(gè)益美益智、賞心悅目的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，積極創(chuàng)建**市級(jí)園林式單位。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)市級(jí)園林式單位創(chuàng)建工作的總動(dòng)員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制訂標(biāo)準(zhǔn)和總結(jié)表彰等工作。(二)加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼淠镜牧己眯袨?，潛移默化地將這種行為變?yōu)橐环N良好的習(xí)慣。，倡導(dǎo)環(huán)保思想。學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境”為主題的班隊(duì)活動(dòng)和征文比賽等，在這些活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校將全校的綠化區(qū)域劃分成若干綠化養(yǎng)護(hù)區(qū)，并在各綠化區(qū)內(nèi)標(biāo)明責(zé)任班級(jí)，要求各個(gè)班認(rèn)真開(kāi)展養(yǎng)護(hù)活動(dòng)，每天都要安排同學(xué)做好養(yǎng)護(hù)工作，保護(hù)花草不被踩踏，清理其中的垃圾等。要采取破硬建綠、見(jiàn)縫插綠、拆墻透綠、通道架綠，構(gòu)建立體型、復(fù)合型的綠色空間，最大限度增加綠量，提高綠化層次。(七)多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校大力加強(qiáng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理，確保建設(shè)經(jīng)費(fèi)專款專用，使市級(jí)園林式單位創(chuàng)建資金落到實(shí)處。結(jié)合校園文化建設(shè)，增設(shè)園林小品