【正文】 制、安全講座。在這個學期，我們充分利用改革開放30年、2008年的奧運會召開、我校校慶190年等重大活動紀念日，組織學生開展“追溯歷史，重溫激情”“展望未來，心潮澎湃”等活動，引導他們關心國家大事，從小立遠志。一學期來，學生文明、守紀，無一人違紀犯罪。同時，德育處還召開班主任、輔導員工作會議，傳達區(qū)德育會議、區(qū)少先隊工作會議精神，明確了本學期德育、少先隊工作的要點以及學校努力的方向。二、豐富少先隊活動實踐。首先，班主任、輔導員加強班中小干部隊伍建設，提高班級凝聚力；其次，中高年級輸送學生干部配合學校大隊部開展各項工作。為進一步激發(fā)教師工作積極性，加強教師班級管理能力，鼓勵班主任積極進行科研研究，本學期，校長室、德育處、大隊部及所有班主任共同修改了原有優(yōu)秀班主任、輔導員的評比條件，重新出臺了《東山實驗小學優(yōu)秀班主任、輔導員評比條件》，并評選出7位工作認真、成績突出的班主任為校優(yōu)秀輔導員，16位青年教師被評為校優(yōu)秀教育工作者，陳云娟、顧敏老師被區(qū)共青團委授予“吳中區(qū)優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號，張玉軍老師被評為吳中區(qū)“雙十佳”，顧敏老師獲吳中區(qū)“育苗獎”，王虹、王偉雄老師被評為吳中區(qū)優(yōu)秀班主任，陸偉華老師被評為區(qū)優(yōu)秀德育工作者。一學期來，輔導員共寫論文、案例四十多篇，多位老師的論文在區(qū)級少先隊論文競賽中和各級各類教育教學論文競賽中獲獎，有十二老師的德育案例征集活動中入選，并發(fā)表在《蘇州市德育案例》一書上。在學習過程中，德育處和黨支部加強學習活動的組織和部署，充分利用校園網(wǎng)絡、紅領巾廣播電視、宣傳櫥窗等載體，開設了學習十七大精神專欄，營造濃厚的學習氛圍，同時還編發(fā)專題學習材料，組織開展研討活動，撰寫學習心得。促使少先隊工作有章可循，有的放矢，努力提高針對性和實效性。我大隊部按照區(qū)少工委，關于少先隊工作的要求，振奮精神，整合力量，突出重點，扎實工作，開拓創(chuàng)新，一年來，我校少先隊工作取得了很好的成績。2．各班進行個人總結，評選校、班三好學生。2．觀看安全教育專題片，進行安全應急演練活動。2．舉辦首屆班主任基本功比賽活動。（《細則》中的活動）3．求知段、探索段舉辦“改革開放三十周年”征文、繪畫比賽。4．開展弘揚民族精神教育月活動，分段組織演講比賽。本學期，將認真參與江蘇省教研室組織的《思品課課堂診斷與技能提高》案例評比活動，提升教師的理論水平和實踐能力。（五）進一步加強家校聯(lián)系定期舉辦家長學?；顒?，開展教師家訪活動，樹立為家長服務的意識。認真研究學生的心理特點，關注學生心理傾向的問題，繼續(xù)建立心理健康教育的個案。本學期，將積極做好無邪教學校的創(chuàng)建工作，迎接上級有關部門的考核驗收繼續(xù)加強學生乘車安全、活動安全、上下學路途安全的教育，德育處將會同其他部門，進行一次安全應急演練，組織師生學習自救自護的常識，進一步提高學生的安全意識，杜絕安全事故發(fā)生。1．結合重大節(jié)日開展國情教育、環(huán)境保護、公民道德教育等主題活動。3．利用班主任例會、國旗下講話、集會活動等指導師生開展班級管理、開展主題活動，引導學生爭當文明學生、優(yōu)秀少先隊員。德育處將組織征文和繪畫比賽，展示在校園櫥窗中。九月，德育處將分段組織以弘揚奧運精神、抗震救災精神為主題的演講比賽。2008．9第三篇：吳中區(qū)東山中心小學德育工作計劃吳中區(qū)東山中心小學德育工作計劃（2008～2009學第一學期）一、指導思想：以《吳中區(qū)教育局2008年上半年中小學德育工作總結與下半年工作思路》文件精神為指針，深入貫徹區(qū)德育工作意見精神，進一步加強未成年人思想道德建設，促進學生全面、健康發(fā)展，努力為建設和諧校園，推進精神文明建設作出貢獻?！坝⒄Z風采大賽”活動?！靶@文化藝術節(jié)”競賽活動。、緊急疏散演練活動。、建隊節(jié)對學生進行愛國主義教育和少先隊光榮感的教育?！伴_學第一課”教育專題電視。舉行開學典禮。附：每月工作安排九月份教育主題詞：民族精神、文明禮儀、感謝師恩。要特別重視外來民工子女家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。重點就學生人際交往障礙、成長困惑等問題，廣泛開展群體輔導活動或有針對性地進行個別輔導；按照不同年齡階段學生的心理特征或個性特點，豐富心理教育的內(nèi)容和形式；認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作，有所側重地進行跟蹤調查、研究分析，建立學生心理檔案；抓好學生的生命教育、青春期教育。創(chuàng)造性地設置現(xiàn)實生活中可能出現(xiàn)的場景，引領隊員走向社會、走進大自然，引導他們待人以誠，交友以信，把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給父母，把友愛獻給他人，把關愛獻給自然，把珍愛留給自己，成長為崇尚和諧、追求美好生活的一代新人。通過這些舉措的落實，以進一步增強德育工作的針對性和實效性，為學生的道德成長創(chuàng)造條件，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，開展以“文明禮儀伴我行”為主題的活動；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》為突破口。在教育和訓練的過程中堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化，通過嚴格的訓練，使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣。發(fā)現(xiàn)問題隨時講。養(yǎng)成教育是一項復雜、艱巨的系統(tǒng)工程，必須反復抓，抓反復。第四，加強德育科研工作。通過德育論壇進行班主任基本素養(yǎng)、班主任工作藝術等研討，使班主任進一步轉變教育思想和觀念，改進工作方法。要讓教育更加充滿“人情味”，教師在教育教學管理過程中要自覺擺正位子，不以師者自居，要為學生服務，為學生家長服務，做學生的良師益友。4．深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。第二篇：吳中區(qū)東山實驗小學2008～2009第一學期德育工作計劃吳中區(qū)東山實驗小學2008～2009第一學期德育工作計劃一、指導思想：堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》的精神，以吳中區(qū)教育局2008年德育工作意見和學校工作規(guī)劃為指導，以學生健康成長為根本、師資隊伍建設為重點、提升教育質量為核心，努力創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，構建和諧校園，營造書香校園，建設平安校園。，做好期末復習考試工作與學生學業(yè)、心理輔導工作。，開展班隊活動觀摩。，邀請專家講座。、攝影大賽，選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)“校園文化藝術節(jié)”作品展演。，組織舉行東山鎮(zhèn)第25個“教師節(jié)”慶?；顒印Ｃ吭轮饕ぷ靼才啪旁路萁逃黝}：尊師重教、行為習慣、民族精神。在蘇州市合格心理咨詢室的基礎上，進一步推進學校心理健康教育的發(fā)展。再次要充分發(fā)揮校本資源，建設國際象棋等校本課程，從教材開發(fā)、課程設置、師資培訓、教學實施、考核評價等方面努力探索“實施課程改革，開發(fā)校本課程”的有效經(jīng)驗。德育教育在于創(chuàng)新，我們在積極推動學科教育學科滲透的同時，更要充分挖掘具有地方特色的蘇州文化資源，整合德育教材，豐富中小學主題教育的內(nèi)容。第三、完善各項常規(guī)檢查評比。第一、把貫徹實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎性工作，通過多種形式的宣傳教育，使學生不僅了解掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求，而且用以指導自己的言行，真正做到人人皆知、人人踐行。充分發(fā)揮德育處、教導處、少先隊等部門在德育工作中的組織、研究和指導作用，組織廣大教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于切實加強師德建設進一步規(guī)范教師教育教學行為的意見》，大力宣傳“德育就是質量”的理念，增強德育意識，樹立全員育人、全程育人、全面育人的教育理念，激勵廣大教師以愛國守法作為職業(yè)的基本要求，以關愛學生作為師德的靈魂，以教書育人作為教師的天職，以為人師表作為職業(yè)的內(nèi)在要求。本學期，我校仍將堅持每月一次的班主任例會，通過班主任工作例會總結得失，弘揚先進，鞭策后進，布置任務，明確職責，不斷提高班主任的管理水平和業(yè)務能力。2．挖掘地方文化資源，豐富主題教育。二、工作目標：1．加強隊伍建設，提升德育認識。一是加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓工作。二是充分發(fā)揮全員育人的作用，真正做到服務育人的全方位育人觀。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育，努力把未成年人培養(yǎng)成為有強大精神支柱的人，有正確理想信念的人，有高尚道德品質的人，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。以“我愛偉大的祖國”為主題，組織學生開展一次主題班隊活動、優(yōu)秀板報評比活動、“歌唱祖國”歌詠比賽和愛國主義意識作品賞析活動。，豐富主題教育。對于我們這所具有漫漫世紀歷程的學校來說，深入挖掘校史資源，大力弘揚校史文化，將會極大地增強我們每一個實小人的愛國情懷和民族氣節(jié)。4．廣泛開展心理健康教育。通過預防、引導等各種形式和途徑，培養(yǎng)學生良好的心理品質和健全的人格，開發(fā)學生潛能，促進學生身心健康發(fā)展。同時要特別重視外來民工子女家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育，充分借助社區(qū)德育力量，從多方面關注家庭教育，形成關心未成年人、愛護未成年人、幫助未成年人、教育未成年人的強大合力。，傳達區(qū)德育會議精神，學習《中小學班主任工作規(guī)范》。十月份教育主題：愛國主義、安全守紀、心理健康。十一月份教育主題：珍愛生命、誠實守信、學會學習。“書韻育人”經(jīng)典誦讀展示活動。、家長、學生聯(lián)動評選“最受歡迎的教師”活動。2010年一月份教育主題：理想信念、道德法制、學會做人。3．加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，切實加強學生的思想道德教育，全面推進學校德育工作。要特別注重在傳授知識同時，要更關注學生的思想品德、行為習慣和身心健康。本學期仍堅持每月一次的班主任例會，通過班主任工作例會總結得失，弘揚先進，鞭策后進，布置任務，明確職責，不斷提高班主任的管理水平和業(yè)務能力，讓每一位學生都健康成長。為了進一步加強德育隊伍的人才的培養(yǎng)，我們將對于新正副班主任，通過師徒結對的形式，手把手的教，不斷提高年輕教師的德育工作水平和能力，促使年輕教師能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。2．加強養(yǎng)成教育。每周重點抓一個習慣養(yǎng)成，