【正文】 定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。制度化的學(xué)生管理員隊伍。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。學(xué)校圖書室管理工作計劃精選模板【二】為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。1圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料。學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。學(xué)生圖書室每一天開放。圖書室全天候開放。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)校圖書室管理工作計劃精選模板【一】新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。三、具體安排完善圖書室常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。二、工作要點積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。學(xué)校圖書室管理工作計劃6圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。品德教育教學(xué)中要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。（4）、認真做好圖書借閱工作。加強學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習(xí)，把工作扎扎實實作好。（2）、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。五、具體的措施，雜志進行裝訂，以便盡快方便師生借閱。（2）服務(wù)于學(xué)生。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。四、工作目標抓好藏書建設(shè)。一、指導(dǎo)思想以新課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。學(xué)生圖書室全天開放。認真及時做好新書編碼、上架工作，使更多的新書能給師生傳閱，認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn)，使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位。要進一步規(guī)范借歸制度，對師生借閱圖書，到歸還日期未還的，要主動催還。二、主要目標任務(wù)：在新的一學(xué)年中，必須加強學(xué)校圖書管理工作，切實實行微機管理。十一月份:、編目、上架等工作。、二年級語文閱讀課本管理及圖書破損修復(fù)等工作。對圖書進行規(guī)范管理。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一支強有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。通過讀書活動，吸引更多的讀者進入圖書室，利用好圖書館的各種資源。圖書館應(yīng)加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛閱讀。一個好的圖書館對學(xué)生的身心健康、學(xué)識增進大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高?？偨Y(jié)本學(xué)期工作。評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。六月份1。2。5。3。四月份1。3。三月份1。做好新書推薦介紹。3。四、工作安排二月份1。此外，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。形式多樣的圖書宣傳工作。在這個空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。全開架的借閱方式。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。積極推動讀書活動的開展①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。為推進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。教師進行教育教學(xué)要利用圖書室，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室。開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。②重視圖書借閱陣地建設(shè)落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。②進行讀書方法的指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。二、工作目標添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。通過廣播，對學(xué)生進行借閱指導(dǎo)。4。搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。 對各班進行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。 召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。開展讀書節(jié)活動。舉辦新書展覽會。做好圖書歸還工作和整理工作；3。5。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能。二、工作目標: