小學(xué)圖書(shū)室管理工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的服務(wù)理念。回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)室的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。2014年7月4日第三篇：小學(xué)圖書(shū)室管理工作總結(jié)繼慎小學(xué)圖書(shū)室管理工作總結(jié)本學(xué)期，我校圖書(shū)室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作：逐步完善圖書(shū)室圖書(shū)的借閱管理工作。學(xué)生的讀書(shū)積極性不高，班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹圖書(shū)結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系，開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄，流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。做好圖書(shū)搬遷工作，組織師生搬遷圖書(shū)室，并且完成分類(lèi)、整理、上架等工作。總之，在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用第二篇：小學(xué)圖書(shū)室管理工作總結(jié)集城完小圖書(shū)室管理工作總結(jié)本學(xué)期，我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作：逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo)，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。做好圖書(shū)采購(gòu)工作，使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。第一篇：小學(xué)圖書(shū)室管理工作總結(jié)小學(xué)圖書(shū)室管理工作總結(jié)本學(xué)期，我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作：逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到6冊(cè)左右，圖書(shū)的流通率比較理想。培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。重點(diǎn)書(shū)
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