四年級下學期體育教學工作總結之一-全文預覽
【正文】 田徑隊的訓練任務，堅持早起早到，按時組織隊員訓練，及時與隊員溝通，較好的完成了本學期的訓練計劃。期間的種種，一言難盡。為提高我校的體育競技水平，校領導決定成立校田徑訓練隊，為征戰(zhàn)下半年的區(qū)運動會打基礎。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在學期接近尾聲的時候，我從以下兩個方面來總結我這半年的工作情況。⑥ 將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。、教學措施① 正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學② 備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。、教學目標①培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。（2）、教材內容兒童化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。但動作則顯得僵硬呆板。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。同時注重培養(yǎng)體育骨干，開展活動，給予獎勵，動員學生向他們學習，積極鍛煉。增強了學生的學習興趣。教材由易到難，由簡到繁?，F(xiàn)將本期的體育教學工作總結如下：按《體育課程標準》和學生情況，制定體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。在教學中我能認真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈活的根據(jù)本校的場地和學校特色，將各種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。體育成果考核應從教育評價動身，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成果，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自身的努力都能獲得勝利的樂趣。同時注意教學方法和手段的多樣性，充沛調動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。還可以增加一些趣味性強的項目。這樣一來，不只影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關系。一、采用游戲激趣在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)?；叵脒@學期雖忙碌辛苦，但感覺空虛，而且收獲良多。游戲活動競賽中有局部學生個別性較強，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況，導致受指責的學生發(fā)生忍讓心理而退出競賽。二、精選教學內容從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或競賽的內容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制競賽”等內容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據(jù)學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。體育教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉變。四、重視教學評價充沛利用體育考核的良性反饋調節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成果而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成果的不合理現(xiàn)象。第二篇：四年級下學期體育教學工作總結木蘭小學四年級下學期體育教學工作總結本學期以
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1