【正文】 上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓為了全面扎實地深化推進“和諧岐山建設(shè)提升年”活動，按縣上統(tǒng)一部署，我所開展干部思惟作風(fēng)紀(jì)律教育整頓以來，本人按照縣委十六屆一次全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議和胡錦濤總書記在中紀(jì)委十七屆七次全會上的重要講話精神，市縣黨代會、“兩會”精神，《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》和《廉政準(zhǔn)則》、張書記在全縣2011 綜合表彰大會上的講話，在第一時間組織開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，在活動期間，作為單位領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)ь^對照自我，重點從思惟意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進行了搜檢分解自身存在的問題，現(xiàn)就將談?wù)勛约旱捏w會：一、堅持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)（一）健全機制，加強領(lǐng)導(dǎo)。各科室和每名教職工，都要根據(jù)查找出來的突出問題，深入剖析根源，明確努力方向，制定出有針對性的整改措施，并認(rèn)真抓好落實，確保思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動取得實實在在的效果。根據(jù)本方案中提出的重點解決的幾個問題，結(jié)合每個人的實際，認(rèn)真進行對照檢查，找到教職員工存在的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，做到講真理不講面子，講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，真正解決問題。重點學(xué)習(xí)成局長、張縣長的兩個講話精神，通過學(xué)習(xí)，進一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。認(rèn)真分析存在問題的成因，研究制定解決措施；修正和完善學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，建立崗位職責(zé)，落實獎懲措施；扎實整改，總結(jié)經(jīng)驗。因循守舊，墨守陳規(guī)，不思進取，滿足于現(xiàn)狀。只求做好“事后服務(wù)”，不思主動“服務(wù)于前”，不能把要出現(xiàn)的問題想在前、預(yù)防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。五是缺少自我犧牲精神，服務(wù)觀念不強。三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強。二是學(xué)習(xí)意識淡化，進取心不強。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以查找問題、剖析原因、制定對策為主線，努力清除影響發(fā)展的各種思想、作風(fēng)紀(jì)律問題，不斷提高我校教職員工思想素質(zhì)和工作能力，讓廣大教職員工進一步認(rèn)清形式、明確目標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強干勁，以新的作風(fēng)、新的形象積極投身于新學(xué)年的工作，奮力開創(chuàng)教育工作的新局面，推動我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。(三)廉潔自律，遵紀(jì)守法，自覺遵守關(guān)于廉政建設(shè)的各種規(guī)章制度，帶頭維護黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，有針對地學(xué)習(xí)，堅持理論和實踐的統(tǒng)一，通過理論學(xué)習(xí)提高自己，更好地運用到實踐中去。三、整改措施(一)進一步加強學(xué)習(xí)，提高綜合理論素質(zhì)。(三)業(yè)務(wù)工作尚有差距。無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正，做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。要積極開拓進取，提高工作水平。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。開拓創(chuàng)新的精神不強。這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認(rèn)真做好各項工作。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。謝謝大家！第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓紀(jì)律作風(fēng)整頓年心得體會為了認(rèn)真貫徹紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀(jì)律作風(fēng)，促進做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。廣大教師要密切結(jié)合工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。我校師資隊伍總體整齊，素質(zhì)過硬，但隊伍中個別同志紀(jì)律作風(fēng)師德師風(fēng)仍然存在一些問題，一定程度上影響了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，我們必須高度重視，不能視而不見。教師是學(xué)校的最主要的構(gòu)成要素，教師的水平?jīng)Q定了學(xué)校的 辦學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校辦公會安排，我講以下三點意見：一、充分認(rèn)識紀(jì)律作風(fēng)、師德教育的重要性和必要性。二、我校教師紀(jì)律作風(fēng)師德師風(fēng)還存在問題。三、針對紀(jì)律作風(fēng)師德師風(fēng)教育提幾點要求。同志們，造就一支素質(zhì)過硬的教師隊伍，努力構(gòu)建和諧校園，不斷提高我們的師德素質(zhì)，真正做到鑄師魂、立師德、正師風(fēng)、樹師表，做人民滿意教師，辦人民滿意教育是我們共同追求，讓我們朝著這個目標(biāo)不懈努力。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在學(xué)生的位置上，要增強事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認(rèn)識片面，反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。二、今后的整改措施加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看