包餃子教案5篇-全文預(yù)覽
【正文】 收取會(huì)員510塊錢作為經(jīng)費(fèi),。包餃子速度團(tuán)體賽內(nèi)容：以每個(gè)部門為單位，團(tuán)體協(xié)作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)。手指游戲?qū)⒅腔厶N(yùn)藏在指尖，通過動(dòng)動(dòng)手指頭讓智慧悄悄地在指尖綻放。送給好朋友七、出示各種各樣的餃子圖片，用小手創(chuàng)編餃子的形狀幼兒討論，用小手創(chuàng)編各種各樣的餃子用自己創(chuàng)編的餃子形狀，再次練習(xí)手指游戲歌曲《手指歌》，結(jié)束反思：《包餃子》手指游戲，幼兒在玩玩做做的過程中讓孩子了解了包餃子的過程，還鍛煉了手指的靈活性。四、觀看視頻手指游戲《包餃子》 我們一起再來看看好玩的手指游戲吧。通過學(xué)習(xí)，能手口一致的表演手指游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：現(xiàn)成的面團(tuán)，各種餃子餡。（5）繪畫區(qū)：活動(dòng)材料：彩筆、紙活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的繪畫能力。區(qū)域活動(dòng)及講評(píng)：（1）識(shí)字樂園：活動(dòng)材料：自制字卡：包餃子、弟子規(guī)等字活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒識(shí)字的興趣。結(jié)束部分：家長(zhǎng)與教師整理場(chǎng)地，適當(dāng)請(qǐng)幼兒幫忙干活。然后找個(gè)盤子整齊的放在上面。共同保證今天這《包餃子》活動(dòng)順利進(jìn)行?，F(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)一下活動(dòng)中的注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程。電飯堡2個(gè)，鍋、大盤子若干。收集餃子，請(qǐng)配課教師煮餃子。餃子也是我們中華傳統(tǒng)飲食里一道重要的面點(diǎn)，深受千家萬戶的喜愛。（出示第六張圖片）然后用面皮包成像耳朵一樣的東西放到鍋里煮，煮熟之后（出示第七張圖片）發(fā)放給那些生病的人們,（出示第八張圖片）人們吃了這像耳朵樣子的東西，生病好了，凍爛的耳朵也好了,身體也變得棒棒的。活動(dòng)過程：一、故事導(dǎo)入（出示第一張圖片）這是什么？（餃子）那你們知道餃子是誰發(fā)明的嗎？（出示第二張圖片）這個(gè)爺爺叫“張仲景”，他呢，是一名有名的醫(yī)生，他在外面做官，年老以后就回到自己的家鄉(xiāng)，正好他回來的那一天是冬至，也就是冬天最寒冷的那一天。體驗(yàn)包餃子的樂趣?；顒?dòng)延伸區(qū)域活動(dòng)：美術(shù)區(qū)，可以利用彩泥包出彩色的，形狀不一的餃子。教師提問：什么時(shí)候餃子才能下鍋。教師小結(jié)。第一篇：包餃子教案包餃子（中班整合活動(dòng)）執(zhí)教教師：孫茜活動(dòng)目標(biāo)：
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