大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(物流管理)-全文預(yù)覽
【正文】 性的運動（如登山）喜歡和好朋友談天說地，喜歡追求有意義的生活 我想要做什么：從小想要當(dāng)一名女警，想伸張正義，奉獻在第一線 喜歡幼兒教師這類活潑有意義的工作 l 能力有較強的適應(yīng)能力，應(yīng)變能力，抗壓能力，分析能力，想象力 我能夠做什么：我認為自己可以做一些有挑戰(zhàn)，需要創(chuàng)造的工作三、職業(yè)環(huán)境分析（一）學(xué)前教育的現(xiàn)狀和發(fā)展學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是整個教育的基礎(chǔ)，是重要的社會公益事業(yè)，對義務(wù)教育的鞏固和義務(wù)教育質(zhì)量有著極為重要的意義。評估職業(yè)環(huán)境所存在的機遇與挑戰(zhàn)，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。中國有句俗語“不能光顧埋頭拉車，還要抬頭看路”，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。到如今，那些迷茫的、糾結(jié)的藤蔓都漸漸舒展開來，向著陽光攀沿，正如我們的未來，也有了目標(biāo)，有了夢想，有了前行的動力。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費青春。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。缺乏相應(yīng)的支持政策、法規(guī)、措施，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。我校具有強大的師資力量，大量的藏書，相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍大大增強了我的專業(yè)研究興趣，提高了專業(yè)技能。有時候有點任性，有些小霸道。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進步。六、預(yù)算一年的學(xué)費12000在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的生活費4000學(xué)習(xí)所需買的資料、課外閱讀刊物500一些其他的支出（娛樂、購物）1500 總預(yù)算：18000第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。晚上，放松自己一下，可以參加體育活動，也可以上上網(wǎng)，豐富一下自己的精神世界。吃完早餐后，九點到十一點半，復(fù)習(xí)自己一周的功課，完成老師要求完成的作業(yè)。若果下午有課，就準(zhǔn)時的去上課，沒有的話，就花時間做公務(wù)員方面的練習(xí)題，閱讀社會各方面的資料。做一些關(guān)于考研的題目。一周大概安排：每周，周一到周五認真的上好每一節(jié)學(xué)校安排的課程，每天花一個半小時的時間學(xué)習(xí)英語，早上起床晨讀半小時。練習(xí)公務(wù)員考試的題目，多關(guān)注社會、人文、歷史等方面的信息，豐富自己的知識文化，為考公務(wù)員做準(zhǔn)備為考取教師資格證做準(zhǔn)備。大四的上半年的學(xué)習(xí)可能比較的輕松，課余時間會比大三多。正在修的有19個學(xué)分。（三）2032~2052維持階段。2012~2017年，嘗試努力，提升自己的學(xué)歷，爭取考上研究生，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。五、計劃實施（一）、2007~2011年探索階段。（三）機會家住西部，可以抓住國家大力發(fā)展西部的機遇，增加就業(yè)的可能性。從職業(yè)興趣看，我是SIR型，我對教育和社會工作有一定的興趣基礎(chǔ)，親人中都有教師與公務(wù)員，能對我提供一定的幫助。近幾年，國家為了緩解大學(xué)生就業(yè)困難，擴大了大學(xué)生就業(yè)渠道，大學(xué)生可以參加村官、公務(wù)員等考試，增加就業(yè)機會。父親為下崗工人，患糖尿病及多種并發(fā)癥；母親為個體戶，在農(nóng)貿(mào)市場買鹵肉維持生計，經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。通過分析，我在職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢包括測評報告中的三點： ⑴一般具有很強的工作倫理，工作努力而且很負責(zé)任；⑵講求良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系，樂于助人，愿意給同事和下屬職員的工作提供支持和幫助；⑶講求實效的工作態(tài)度，確保辦事方法切實可行，同時十分關(guān)注細節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實。把認知主要運用于內(nèi)心，在心里儲藏了豐富的資料。不過在以后的生活的中，我會積極的參加一些社交活動。這個測試結(jié)果和我現(xiàn)狀有點出入。安全|穩(wěn)定型。生活型是綜合了職業(yè)與家庭關(guān)系的一種職業(yè)定位。非常重視自己的崗位和職責(zé)。職業(yè)能力可靠，并顧及他人，盡忠于與我相關(guān)的人和群體，并忠實地履行職責(zé)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的幾種測試，我發(fā)現(xiàn)于自己的情況與測試的吻合度較高，因此，我提取的一些重要的信息，制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。(30分)答：，你將有什么樣的學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。六、生涯的評估和反饋我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。五、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃]20092012：在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗。所以本人制訂如下：大一年度學(xué)業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務(wù)，并一次通過考試。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。自我優(yōu)勢；做事認真，有條理，有計劃，有責(zé)任心。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(物流管理)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(物流管理)：李亞青 性別：女學(xué)校：河北政法職業(yè)學(xué)院 專業(yè)：物流管理前言：人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步，聊天。顯然，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應(yīng)這些崗位。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流
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