【正文】 的形象和廉潔的品質來贏得學生和家長的信賴。作為一名人民教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學生服務的宗旨；樹立正確的利益觀，并且注意處理好“先富”與共同富裕的關系。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的技巧。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高?，F(xiàn)就這一學期的工作總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。與班主任、家長密切配合。他們主要是對數(shù)學產生了畏難情緒。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自己，努力工作，爭取在多領域貢獻自己的力量，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為綏濱二中美好的明天增磚添瓦。加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。從教導處工作的分工，本人主要負責初三數(shù)學的各項工作，因此，本人能經常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分鐘要成績。二、以身作則，嚴格遵守工作紀律。在數(shù)學教學與教研中，我們堅定不移進一步深化“杜郎口”和“洋思”教學改革，將每周的周一下午第一、二節(jié)做為固定的數(shù)學教研時間，在教研活動中，對各年級本周教學內容及重點難點進行把關，并對各種公開課和教研活動進行集體教研和通告，努力完成各種教學任務，切實做到了使數(shù)學教學工作不拖學校工作的后腿，有效的杜絕了教學事故的出現(xiàn)。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。對學生的培優(yōu)方面也是不計報酬的給優(yōu)生進行課外輔導。第二篇：初中數(shù)學教師個人工作總結個人工作總結一轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。積極參與聽課、評課，逐步提高教學水平。我所教的班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都不夠理想。使學生掌握基礎知識的基本技能。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育對學生進行心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展；課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。下面是本人的教育教學過程中工作小結：要提高教學質量，關鍵是上好課。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，起來形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。在這一年中，我悉心關愛每一位學生，特別是對留守學生的關心上，更是讓他們覺得班級就像一個大家庭，老師就是他們的父母。三、考勤紀律方面我雖然在兩所學校兼課，任然嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。今后，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光！第三篇：初中數(shù)學教師個人工作總結2012年初中數(shù)學教師個人工作總結本學期，本人擔任初三(3),(4)班數(shù)學課教學工作。尤其是初一，兩位老師都是新聘任的，需盡快熟悉教學。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率。五、加強協(xié)調，狠抓群體育人工作