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正文內(nèi)容

初中家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)主任的講話稿及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

  

【正文】 架。(3)學(xué)生抽煙方面:學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生不抽煙,不喝酒等義務(wù),但是我們還是有部分學(xué)生利用放星期、放假的時(shí)間,在家里偷偷地抽煙,而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。我想作為家長(zhǎng)應(yīng)該清楚,學(xué)生來(lái)學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是做其他事情,玩手機(jī)一方面要開(kāi)支一些費(fèi)用,另一方面還影響學(xué)習(xí)。d。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣”來(lái)。為了學(xué)習(xí),孩子們的思想要高度緊張,精力要高度集中,身體便容易虛弱。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那么在最后的考試中,取得滿意的成績(jī)是完全可能的。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。所以我衷心的希望各位家長(zhǎng)大力支持我們學(xué)校的工作,我相信,在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的共同努力下,你們的子女一定能在我校取得最大的進(jìn)步。同時(shí),我們級(jí)組的老師也非常重視學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),每位班主任都能關(guān)注學(xué)生的心理健康,因?yàn)槲覀兊睦蠋熤廊魏问虑榈陌l(fā)生都是有根源的,學(xué)生所作的任何事情都不是空穴來(lái)風(fēng)。在這一時(shí)期,沖動(dòng)是他們的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。下面,就由我對(duì)初二年級(jí)的一些基本情況向大家做介紹:我們年級(jí)共有學(xué)生445人,7個(gè)班級(jí),教師24人,很多教師都是我校對(duì)應(yīng)學(xué)科的骨干教師,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。各位家長(zhǎng),以上是我簡(jiǎn)單介紹了七年級(jí)孩子的思想和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以及七年級(jí)組的工作安排。(五)、培優(yōu)和補(bǔ)差并舉。為三年初中打造一個(gè)有利的開(kāi)端。(三)、抓住有利時(shí)機(jī),爭(zhēng)取在九月份打造年級(jí)工作的良好開(kāi)端,掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。第四,課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,對(duì)學(xué)生的`自控能力要求增高。第二,教材難度增加,中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。但這個(gè)尺度父母要把握好,要給他們一種精神上的鼓勵(lì),比如說(shuō)對(duì)他們做的某些成績(jī)給予充分的肯定。二、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同:思想方面孩子從小學(xué)步入初中,也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。本年級(jí)共有14位教師任教,中青年教師搭配,年齡結(jié)構(gòu)合理。家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的。所以在開(kāi)學(xué)之初就邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校,目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的相互了解,加強(qiáng)家校交流,相互溝通。其它話我就不多講,會(huì)后希望家長(zhǎng)能與我們的班主任多溝通、交流,提出寶貴的意見(jiàn),把我們的班級(jí)建設(shè)得更好。抱著過(guò)去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的觀念是不行的,現(xiàn)在的家庭孩子就一個(gè),多則兩個(gè),如果他們將來(lái)不成人,害的不僅使孩子本人,同時(shí)也害自己、害社會(huì)。作為班主任,在班級(jí)其次就是要全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。她們完全可以按學(xué)校作息時(shí)間上午8:00到校,下午4:00離校。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,對(duì)班級(jí)有集體榮譽(yù)感和正義感,對(duì)同學(xué)有愛(ài)心,有同情心。我們班有46名同學(xué),每位學(xué)生在家里不是大寶就是小寶,但每一個(gè)寶寶在學(xué)校里都得一視同仁,不能特殊化,有些學(xué)生將家庭里的“霸道”帶進(jìn)校園,這就要家長(zhǎng)有個(gè)良好的教養(yǎng)態(tài)度。一個(gè)家庭、一個(gè)班級(jí)都有各自的管理方式。只有家長(zhǎng)、學(xué)校相互配合,教會(huì)學(xué)生“做人”,才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高。但是我們的老師并沒(méi)有放棄,而是比以往任何時(shí)候更加投入,他們抓緊早讀前的每一分鐘,以及午飯后的分分秒秒在班級(jí)維持紀(jì)律,輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。首先我向大家簡(jiǎn)單介紹一下八年級(jí)的概況:我是學(xué)校今年按照教師聘任制,新聘任的八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。正文:初中家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)主任的講話稿初中家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)主任的講話稿初中家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)主任的講話稿1各位家長(zhǎng):你們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加此次家長(zhǎng)會(huì)。三是有的家長(zhǎng)平常太忙,沒(méi)有時(shí)間與老師交流,借此機(jī)會(huì)“為孩子的美好明天”提供一個(gè)相互探討的平臺(tái)。大家都知道由于種種原因,后來(lái)周六補(bǔ)課停止,這給我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師澆一盆涼水。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,光靠學(xué)校教育這是不行的,他離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合。一個(gè)孩子將來(lái)未必成為科學(xué)家,成為社會(huì)的佼佼者,但他們都要走向社會(huì),成為一個(gè)身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人。這就要我們對(duì)待孩子要有個(gè)正確的態(tài)度:不寵愛(ài)、不護(hù)短、配合學(xué)校抓好學(xué)生的品質(zhì)教育。也就是俗話說(shuō)的守規(guī)矩。我們班主任很累,她們自己也有孩子,孩子也在上學(xué)。目的是什么,希望我們的`孩子好。光靠老師在校督促這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,孩子的自覺(jué)性一般都不高,離開(kāi)家長(zhǎng)的配合,我們?cè)僮龉ぷ饕矡o(wú)濟(jì)于事,家長(zhǎng)有時(shí)麻將癮犯都難以控制,何況我們的學(xué)生呢?學(xué)生在家里,這就需要家長(zhǎng)進(jìn)行家教、督促。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下,在家長(zhǎng)的支持和配合下,讓他們有個(gè)美好的明天、美好的未來(lái)。而七年級(jí)又是學(xué)校的起始年級(jí),是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。在此,先對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)七年級(jí)工作的大力支持和密切配合表示誠(chéng)摯的感謝!家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái),我們必須要改變一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,是老師的事,自己只須負(fù)責(zé)后勤,學(xué)習(xí)上的事與自己無(wú)關(guān)。但由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),對(duì)中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時(shí)間適應(yīng),
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