【正文】 、如果把個人典型材料的寫作比作建房子, 精心選擇素材就好比是挑建材———建材獨特房子才能造型別樣廣泛占有材料是寫好典型材料的基礎, 而精心選擇材料則是寫好典型材料的關鍵。小標題的擬定主要有兩種方式, 一是作者根據典型人物的事跡特點抽象出來, 二是使用主人公的話, 或者用群眾對先進典型的贊語。否則適得其反?！攸c亮點也是不同，以事實和細節(jié)為依托的。但如果構思不好, 就很容易變成觀點加例子的簡單羅列, 讀來干干巴巴、平平淡淡。適當的差距，行為的反差，其實是思想的反差，人家才是典型。例如, 作者在寫李中華對試飛事業(yè)的熱愛時, 并沒有空洞地講大道理, 而是先從其大學畢業(yè)時一腔熱血選擇招飛入伍, 講到戰(zhàn)友壯烈犧牲后對他的深刻思想觸動, 再到留學俄羅斯時形勢逼迫下的刻苦學習, 最后落腳于對研制新型飛機的強烈的責任意識, 可以說是一脈相承、水到渠成, 顯得自然而有說服力, 而這一切都是以作者對李中華過去事跡的廣泛占有為前提的。有誤解，有偏見。就是在調查的過程中,既要聽取人們對典型人物先進事跡的介紹, 以挖掘其好的經驗。有特色?！跋隆本褪恰皳湎氯ァ?。鐘聲半個咸鴨蛋。從這個意義上說, 寫好典型材料的首要工作, 就是在動筆前千方百計地對當事人的事跡進行廣泛的收集、調查、核實、整理。那么,如何才能寫好個人典型材料呢? 本文將結合對《解放軍報》刊登的李中華先進典型材料的分析, 試圖從五個方面來談談這個問題。個人典型材料, 是指對近期涌現的具有典型意義的人物事跡進行實事求是的總結歸納,用以推廣經驗、指導工作的一種書面材料。生動的東西就會深刻，就能感染人、打動人，收到好的效果。總結的標題是：《用“三個代表”思想教育人，首先教育帶頭人》。四、抓住工作學習中的經驗開口子有一類典型材料主要是總結一個單位在某項工作中不斷創(chuàng)新，探索出了一套成功經驗或管理方法。人們的社會實踐活動豐富多彩，所以，人們在社會實踐中酸甜苦辣的感受也十分深刻。第三部分寫他犧牲個人利益，甚至不顧個人安危，靈敏機智地與歹徒搏斗，保證顧客生命財產安全。材料的總體從方向盤這一點開口子，首先寫出司機對掌握方向盤的思想認識。很多職業(yè)都有代表自己職業(yè)的工具。過往司機、周邊群眾，他們的配合都很重要。它的正文圍繞窗口寫了三個部分。整個材料從收費窗口切入，向外拓展延伸。顯然，這個標題一看就能吸引人。內容無法集中，主題無法突出，而且一個幾千字的材料把這么大的問題寫透是不可能的，怎么寫也寫不完?！兑匀藶楸?、頑強拼搏創(chuàng)佳績，開拓進取、一年一個新臺階》，咋一看，這個標題用的是工整的對聯式（但并非對聯），好像很上口。在整理這些行業(yè)中的典型經驗材料時，我們就可以把這些環(huán)境作為切入點。搞天文研究的有觀測臺，他們對著天文望遠鏡觀測宇宙，日復一日，年復一年，寂寞單調。有故意挑剔的，有特別 口羅嗦的，有特殊需求的等等。一選角度，開口子，作者首先必須要占有大量的第一手材料?？谧娱_大了，材料無重點，形成面面俱到，面面不到的局面。雖然只是一個口子，但在整個材料中它卻起著支配作用，關系到通篇材料的思想、結構和內容?？陀^、平易、生動地再現典型的事跡，以情感人，才能引起讀者的共鳴，讓讀者在典型事跡的鋪陳中感受美德與崇高。普通人常規(guī)不這樣做。我們就是要使典型可親，真實可感、震撼人心。這里，新聞與受眾在情感與心理上的接近性更值得重視。典型材料寫作，如果僅僅是把典型事跡簡單地羅列一遍，即使事跡再多再好，也很難反映出典型的本來面貌，總結出新鮮的經驗，寫出感人的材料。做好前期調研，才能挖掘“深刻”典型。寫好典型材料的首要工作，就是以準確而犀利的眼光，千方百計地對當事人的事跡進行廣泛的調查、核實、整理，這是使典型材料寫得深刻的前提，也是使典型材料發(fā)揮宣傳效用的基礎。三、做好前期調研，挖掘“深刻”典型典型的材料不是輕易就能得到的，需要在大量素材中精挑細選。此外，典型材料的語言不可干癟生澀，難于理解，讓人生厭。市場經濟體制下經濟成分的多樣化和利益的多元化催生了價值觀的多極化，讀者不再簡單地崇尚權威和膜拜英雄，人們有強烈的自我意識。二、探究讀者心理，樹立“親切”典型典型材料對宣傳方針政策、弘揚高尚品德、進行輿論引導起著重要作用，典型材料的寫作不僅要讓上級滿意，而且要浸潤讀者的心底，讓他們感覺親切自然、易于接受。我們這撥人?！憻挻髮W生。這種寫作方式使典型人物在典型材料中明顯高于群體，使得典型同生活與讀者之間存在很大的距離。忽視讀者的心理需求“，我樹樣板你學習”，這樣的寫作定式導致讀者反應平平，沒有達到預期的寫作目的。如(領導干部的楷?！追鄙?的開頭:也許,歲月能改變山河,但歷史將不斷證明,有一種精神永遠不會失落:崇高、忠誠和無私,將超越時空,成為人類水恒的追求也許,時間將沖淡記憶,但人們絕不會忘記,20世紀90年代,有這樣一位共產黨員,他的理想,他的信念,他的人格,他的情操,使千萬人的心靈為之震撼。談起村里的變化,村民們異口同聲地夸贊:。(四)以“基本情況十基本問題十基本作法十基本成效”開頭二總結、匯報多如此開頭。(二)以概述主要做法開頭。一位哲人說,好的開頭等于成功的一半。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。(2)正文。(1)要擬定恰當的標題。先進典型材料又可分為先進事跡材料和典型經驗材料。典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。它是個性與共性、具體性與普遍性的有機統一。典型引路，是領導指導和推動工作的一個重要方法，特別是在某些重大決策的推進過程中，領導更重視發(fā)揮典型的示范作用。整理典型材料的目的在于研究問題，推動工作。杭州綠城東部建設有限公司 杭氧項目工程部2010年10月8日第三篇：村民小組證明證明茲有我村村民，男，****年**月**日出生，其妻，女，****年**月**日出生，他們已登記結婚，現申請將戶口遷移隨夫生活，方便日后工作。二、雙方安全約定：監(jiān)督小組人員進入現場必須服從施工單位現場安全管理，進場人員必須接受施工單位定期組織的安全意識教育及安全技術交底。公認的小組長必須具有絕對權威性，全權負責質量監(jiān)督小組的一切事務。為明確雙方責任和義務，共同遵守“建設工程質量管理方案”中相關約定，明確如下：一、小組組成人員組成：工程施工階段過程參與管理是村民達成的共識，對村民落實工程質量的督促檢查，也得由村民信得過的人來干。通過抓精神文明建設促進了社會和諧發(fā)展，使科技文化思想牢牢地占領了農村文化陣地，正氣壓倒了歪風邪氣。村里把綠化美化工作納入了村規(guī)民約，實行各家房前屋后包綠化、包管理、包衛(wèi)生的措施，有效促進了村寨的綠化美化工作，全村面貌不斷變化和發(fā)展。二、鞏固支部領導地位，建設邊境富裕新村。為了不斷增強廣大黨員和群眾的國家、國民、國土和國門意識，結合第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，南等村實施了“紅旗飄飄”工程，在群眾戶家中升掛國旗，在黨員戶家中加掛黨旗，使黨員群眾維護祖國尊嚴、自覺跟黨走的意識普遍得到提升，自覺維護村容村貌的意識普遍增強。一、加強基層組織建設，促進邊疆和諧發(fā)展。第一篇：南等村民小組典型材料(定)邊境線上紅旗飄飄 和諧村里黨徽閃耀隴川縣章鳳鎮(zhèn)南等村民小組黨支部“固邊強基”情況介紹南等村是一個傣族村寨，與緬甸隔河相望，雞犬相聞。多年來，在上級黨組織的堅強領導下，該村黨支部不斷加強和鞏固基層組織在全村事務中的領導核心作用，帶領群眾發(fā)展經濟，不斷提高村民生產生活水平，促進中緬邊境村寨的友誼，維護邊疆穩(wěn)定和民族團結。在縣、鎮(zhèn)相關部門的關心指導下，村黨支部積極組織黨員群眾學習科學種植養(yǎng)殖技術，不斷提高黨員群眾的整體素質，為邊疆穩(wěn)定、民族團結、社會發(fā)展打下了良好的基礎。民兵、護村互助隊積極配合公安部門，日夜站崗、巡邏，把毒品走私活動消滅在國境線上，并積極配合上級黨組織搞好境外甘蔗替代種植，從源頭上消滅毒品，有效促進了邊境的和諧發(fā)展。目前，家家戶戶幾乎都購置了彩電、拖拉機，安裝了電話，使用上了手機。黨支部經常組織村民開展豐富多彩的文體活動，邀請對面緬甸村寨的群眾參加，不但豐富了農村文化生活，而且加深了中緬胞波的友誼。應待安置居民（草庵村村民、長睦村民）要求，經各方協商，共同商議在建設工程施工階段對工程質量進行監(jiān)督管理。小組長須是在職的街道干部，組員有6人組成，1名為村委會聘請的監(jiān)理人員，另外5名為村名代表。檢查到問題統一匯總至小組長，反饋到施工單位進行整改。耽誤工期、影響交付在實施監(jiān)督、檢查過程中，若發(fā)生了與工程質量無關的其他事件，導致工程質量事故及延誤施工工期，房屋不能按期交付及由此產生的一切后果由質量監(jiān)督小組負責。特此證明村長：財務：會計：鎮(zhèn)村民小組****年**月**日第四篇：典型材料寫作(定)典型材料是把先進集體或先進人物的事跡，或把犯錯誤黨員干部、發(fā)生問題單位的情況加以綜合整理而寫成的書面材料。寫作典型材料的目的在于研究問題，推動工作。典型在文藝理論中的意思是具有較強的普遍性又有獨特個性的藝術形象，它是具體、個別的又能體現同類事物的性質和普遍意義。通過典型人物的言行引發(fā)讀者心理上的共鳴，進而潛移默化地影響和改變讀者的思想道德、價值觀念和生活方式。這里著重介紹一下先進典型材料的寫法。一般來說，可大體從以下方面進行整理。例如《王同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張同志為優(yōu)秀共產黨員的材料》、《關于評選黨支部為先進黨支部的材料》等。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。一般說，整理先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義；是代表組織意見的。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環(huán)境，又不要冗長、羅唆。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。三、典型材料的開頭俗話說,萬事開頭難。1991995年,推介了該辦的工作經驗。邯鄲市認真總結三年整頓的經驗,以規(guī)范化管理為載體,在縣、鄉(xiāng)、村、黨員四個層次探索建立“四化管理,帶動四層”、規(guī)范化、經常化的軌道。,買回了摩托,成為桃江的富裕村。他們所說的好書記,就是帶領群眾發(fā)展經濟,被群眾稱為“主心骨”和“頂梁柱”的村黨支部書記閻鳳河C(七)以議論揭示主題開頭。事實上，“為典型而典型”的寫作定勢還在現有的典型材料寫作中存在