【正文】 種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學(xué)之間的合作意識。二、做好常規(guī)管理工作初二的學(xué)生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。1經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。1充分利用測試的杠桿作用，每次測試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出測試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次測試的目標(biāo)。安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。在八年級上期，盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊，限度地防止兩極分化。將“自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓(xùn)。第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合，均衡力量，建立幫扶。常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。利用好班會，對學(xué)生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生參與進(jìn)來，以期收到更好的教育效果。（二）思想教育方面初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。大力樹立已選的幾位團員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學(xué)生積極向團組織靠攏，結(jié)交入團申請書。使學(xué)生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。二、新計劃新目標(biāo)本學(xué)期，我計劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的基本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：（一）班級管理方面（1）作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況。（二）學(xué)生方面經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前幾名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。開展小組學(xué)習(xí)競賽。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志；開辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進(jìn)步學(xué)生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修訂。利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。三、工作目標(biāo)：幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。初中八年級班主任工作計劃8一、指導(dǎo)思想：堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深入開展集體主義和求學(xué)奮進(jìn)的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等來量化教育學(xué)生的言行。第四， 樹立優(yōu)秀榜樣，宣傳優(yōu)秀事跡，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動學(xué)生整體進(jìn)步?！扒筮M(jìn)”要做好以下幾方面的事情：第一， 結(jié)合國內(nèi)外時事，大力進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的危機意識，從而自覺樹立刻苦學(xué)習(xí)的思想并將勤奮刻苦落實到具體的學(xué)習(xí)生活中去。第四， 培養(yǎng)得力助手，正確引導(dǎo)班級風(fēng)氣。先入為主消耗學(xué)生無聊的時光，擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時間。經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項。只有學(xué)生在不斷上進(jìn)中充實了學(xué)習(xí)生活，學(xué)生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的秩序。學(xué)生思想要穩(wěn)定，思想教育要先行。鑒于這種情況，本學(xué)期班主任工作我計劃首先求穩(wěn)，其次力求穩(wěn)中求進(jìn)。加強學(xué)生的心理健康教育。三、主要工作及實施措施實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，主動性學(xué)習(xí)不是很好，紀(jì)律性一般，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，作息制度，但是有個別學(xué)生對前途失去信心。傍晚放學(xué)時每一位同學(xué)必須把抽屜中的垃圾清理出來。亂扔果皮紙屑，隨地吐痰積分扣1分。三、衛(wèi)生（由勞動委員負(fù)責(zé)）要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準(zhǔn)時認(rèn)真完成值日工作。二、紀(jì)律（由紀(jì)律委員及紀(jì)律組的同學(xué)負(fù)責(zé)）上課要認(rèn)真聽講，如在課堂上講話（老師正在講課時前后左右桌不準(zhǔn)講話或討論）、作小動作、睡覺、看無關(guān)的書。一周內(nèi)不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學(xué)加積分3分。一周遲到超過3次，報給班主任另行處理。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。創(chuàng)新教育（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是 今后從事任何工作必備的精神。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位二、工作內(nèi)容及措施：團隊精神教育（1）抓好每一次班會。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。初中八年級班主任工作計劃6我任八（14）班的班主任工作，面對這些對這些可塑性強、學(xué)習(xí)能力參差不齊的學(xué)生，我的想法是：為了使學(xué)生學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。（6）嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等討論，助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要；學(xué)法指導(dǎo)，必不可少；興趣引導(dǎo)，事半功倍。轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格；言傳身教，以誠取誠；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；換位思考，正確引導(dǎo)；拿起表揚的武器；樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一；經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點；加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍；以班會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。加強班干部隊伍的建設(shè)。增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神。初中八年級班主任工作計劃5一、班級基本情況在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。（6）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的，適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實效型。11． 對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。8． 常到班了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。5． 尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，安全守紀(jì)教育。四、主要措施：1． 安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo)。（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中八年級班主任工作計劃3一、目的要求班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。三、具體措施充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本學(xué)期基本工作要點確立班級體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。初中八年級班主任工作計劃2為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費的使用制度。對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。嘗試實施班干部輪換制度。充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二。4。2。信賴黨中央、擁護黨中央，保證思想上行動上的高度自覺。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個歷史性貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。對有進(jìn)步的學(xué)生，特別是“雙差生”要及時進(jìn)行表揚和鼓勵，使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心。這亦是令人擔(dān)心的一大問題。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)；做好控流工作，培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。第一篇：初中八年級班主任工作計劃初二（4）班主任工作計劃班主任：魏敏一、目的要求堅持以德育工作為首，把抓好學(xué)生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo)，加強班務(wù)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強學(xué)生的榮譽感、上進(jìn)心。嚴(yán)抓紀(jì)律，搞好班風(fēng)。但由于本班男生較多，且調(diào)皮生較多，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺；另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作，所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題，另一方面，就是，現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散，且有偏科苗頭。有目的、分專題地開好每周班會面向全體，偏向差生，做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個歷史性貢獻(xiàn)。是我們工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。我們要保持政治上的清醒和堅定，在思想上行動上同以胡總書記，總書記為總書記的黨中央保持高度一致。召開班委會議，聽取班干部的班級建設(shè)計劃，明確每個人的具體分工，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)。班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。2。開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。5。7。9。11。13。15。17。八（17）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。（3）及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中