【正文】 種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。二、做好常規(guī)管理工作初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。1經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。1充分利用測試的杠桿作用，每次測試結(jié)束要求每一位學生寫出測試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次測試的目標。安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。在八年級上期，盡量不讓學生在學習上掉隊，限度地防止兩極分化。將“自覺學習、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓。第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。通過班會等形式引導學生活學活用別人的經(jīng)驗，逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生興趣，讓學生參與進來，以期收到更好的教育效果。（二）思想教育方面初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。大力樹立已選的幾位團員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學生積極向團組織靠攏，結(jié)交入團申請書。使學生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。二、新計劃新目標本學期，我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的基本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：（一）班級管理方面（1）作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況。（二）學生方面經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前幾名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學習。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期。開展小組學習競賽。如開辟“每日格言”專欄，給學生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學生認真書寫的習慣，提高審美觀念等。通過這個書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的知識面，讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣。在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學討論修訂。利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。三、工作目標：幫助學生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學生的自律能力。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。初中八年級班主任工作計劃8一、指導思想：堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展集體主義和求學奮進的教育，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等來量化教育學生的言行。第四， 樹立優(yōu)秀榜樣，宣傳優(yōu)秀事跡，讓優(yōu)秀學生帶動學生整體進步?！扒筮M”要做好以下幾方面的事情：第一， 結(jié)合國內(nèi)外時事，大力進行愛國主義教育，激發(fā)學生的危機意識，從而自覺樹立刻苦學習的思想并將勤奮刻苦落實到具體的學習生活中去。第四， 培養(yǎng)得力助手，正確引導班級風氣。先入為主消耗學生無聊的時光，擠占學生產(chǎn)生混亂的空間和時間。經(jīng)常宣講網(wǎng)絡交友安全事項。只有學生在不斷上進中充實了學習生活，學生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的秩序。學生思想要穩(wěn)定，思想教育要先行。鑒于這種情況，本學期班主任工作我計劃首先求穩(wěn)，其次力求穩(wěn)中求進。加強學生的心理健康教育。三、主要工作及實施措施實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。學習態(tài)度有待提高，主動性學習不是很好，紀律性一般，但是大部分學生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，但是有個別學生對前途失去信心。傍晚放學時每一位同學必須把抽屜中的垃圾清理出來。亂扔果皮紙屑，隨地吐痰積分扣1分。三、衛(wèi)生（由勞動委員負責）要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準時認真完成值日工作。二、紀律（由紀律委員及紀律組的同學負責）上課要認真聽講，如在課堂上講話（老師正在講課時前后左右桌不準講話或討論）、作小動作、睡覺、看無關(guān)的書。一周內(nèi)不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學加積分3分。一周遲到超過3次，報給班主任另行處理。學校教育與家庭教育相結(jié)合（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。創(chuàng)新教育（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是 今后從事任何工作必備的精神。作為一名班主任，我們一定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位二、工作內(nèi)容及措施：團隊精神教育（1）抓好每一次班會。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。初中八年級班主任工作計劃6我任八（14）班的班主任工作，面對這些對這些可塑性強、學習能力參差不齊的學生，我的想法是：為了使學生學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。（6）嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，助學生創(chuàng)造競爭給予，助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等討論，助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。學風建設，至關(guān)重要；學法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格；言傳身教，以誠取誠；尊重學生，關(guān)愛學生；換位思考，正確引導；拿起表揚的武器；樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一；經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點；加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍；以班會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。加強班干部隊伍的建設。增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感，建設良好的班風和學風，形成良性競爭，培養(yǎng)他們拼搏進取的精神。初中八年級班主任工作計劃5一、班級基本情況在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。（6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。（2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。雖然我們班學生基礎較差，但學生的學習熱情還是較高的，適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。11． 對學生進行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。8． 常到班了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。5． 尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。四、主要措施：1． 安定學生情緒，做好思想引導。（4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。初中八年級班主任工作計劃3一、目的要求班級是學校教育教學的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風，營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。三、具體措施充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。二、本學期基本工作要點確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。初中八年級班主任工作計劃2為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。對學校布置的各項工作不折不扣的完成。開展心里健康教育，增強學生的心里品質(zhì)，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。嘗試實施班干部輪換制度。充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣。二。4。2。信賴黨中央、擁護黨中央，保證思想上行動上的高度自覺。這是學習和貫徹十八大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十八大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。確立“科學發(fā)展觀”重要思想的重要指導地位，是十八大的一個歷史性貢獻。學習貫徹十八大精神，首先要準確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提?！翱茖W發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。加強學習方法指導，管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生課預習，課后復習的習慣。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。這亦是令人擔心的一大問題。建設以班風促進學風；做好控流工作，培養(yǎng)負責、肯干的班干部和學科帶頭人。第一篇：初中八年級班主任工作計劃初二（4）班主任工作計劃班主任：魏敏一、目的要求堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學校的教育指導，加強班務管理，培養(yǎng)學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養(yǎng)學生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強學生的榮譽感、上進心。嚴抓紀律，搞好班風。但由于本班男生較多，且調(diào)皮生較多，大部分學生學習和紀律都不夠自覺；另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作，所以現(xiàn)階段抓好班紀律是最最迫切的問題，另一方面，就是，現(xiàn)在的學生很多都較懶散，且有偏科苗頭。有目的、分專題地開好每周班會面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細致。堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。學習貫徹十八大精神，首先要準確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。確立“科學發(fā)展觀”重要思想的重要指導地位，是十八大的一個歷史性貢獻。是我們工作必須長期堅持的指導思想。學習貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。我們要保持政治上的清醒和堅定，在思想上行動上同以胡總書記，總書記為總書記的黨中央保持高度一致。召開班委會議，聽取班干部的班級建設計劃，明確每個人的具體分工，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務。班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。2。開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。5。7。9。11。13。15。17。八（17）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。抓好期末復習，迎接期末考試。（3）及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中