【正文】 心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。4． 加強班風建設，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹“珍愛糧食,文明用餐,吃出文明”的專題教育活動，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。7． 組織學生開展文體活動，如籃球賽、跳繩賽、書法賽等活動，促進學生團結(jié)合作。10． 紀律、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度。下面是我這學期的工作計劃：一、指導思想堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。四、工作內(nèi)容及措施：（1）抓好每一次班會。（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。（8）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。三、工作措施及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，助學生提高明辨是非的能力，樹立遠的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的人。安全教育作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。（2）深入剖析學習。（4）開展目標性學習活動。中等生多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負責此項工作的開展。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。這是我一直勉勵自己話。由于新的教學改革，我們學校只有初中，各年級班級也較多，學校為了更好地促進學生的學習積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。（2）抓好入學的第一次運動會。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。如被學?？鄯值牧P掃3天，積分扣5分。無故曠課的以轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學、勸退處理。點名每節(jié)課一次。如對紀律委員登記的有任何意見可找班主任處理，如果頂撞、辱罵紀律委員的放學后留下來由班主任另行處理。放學后要關好門、窗。在值日生忘記、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下，主動出來幫助打掃衛(wèi)生的同學加積分3分。面對著中考學生感覺不到壓力。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。3加強學生的理想前途教育，面對著中考疏導心理壓力，時常鼓舞他們，督促學生體育達標工作。創(chuàng)造條件讓學生有手拉手的互助學習，同學自愿或教師安排，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，爭取都考上理想的學校。但本班集中了本年級所有學習困難的學生，加上臨近畢業(yè)，學生思想松懈，學困生往往習慣也差，甚至個性偏執(zhí)激進愛走極端的也大有人在，學習、生活、紀律方面的問題常常層出不窮。不能因工作失誤導致班級失去控制。只有把學生的進取心激發(fā)出來，學生才沒有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動。嚴肅處理欺負同學的行為和相關人員。對學生提出疑問及時解答。因此，生活中要多關心他們，體貼他們，讓他們感受到老師純粹的師愛，從而親老師，進而信老師。第六， 密切家校聯(lián)系，對問題學生，保持跟家長的經(jīng)常性溝通，爭取家長支持，齊抓共管，力求達到最佳管理效果。完善值日安排表，建立班委負責、老師督促、全員參與的勞動機制，讓每個學生都參與到勞動實踐中去。我期望著，本學期九二班全體師生共同努力，形成爭先進創(chuàng)文明的班級風氣，實現(xiàn)集體觀念深入人心、團結(jié)、上進、互助愛愛、互幫互學的班級管理目標，力爭全學期不發(fā)生一起安全事故、不流失一個學生、每月至少奪得一面流動紅旗。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化?？傮w來說，我班學生活潑好動，學習習慣較差，紀律性松散，不過能按時做好衛(wèi)生值日工作。加強學風建設，使班級內(nèi)形成良好的學習競爭意識。在班級管理的各項措施中進一步加強學生的民主意識。班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步修改班規(guī)。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學們也可以自己從書籍中領會“民主、科學”，“以‘法’治班”的班級管理理念。充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎；八個單科成績最好的評為二等獎；與上次檢測相比有進步的（進步最大的除外）評為三等獎。初中八年級班主任工作計劃9寒冬已過，萬物復蘇。具體如下：一、班級情況分析（一）班風方面我們的一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班級體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手；形成了良好的班級輿論導向，學生較明事理；常規(guī)工作成績很好，繼續(xù)保持。他們普遍基礎薄弱，上進心不強，問題較突出。（4）班級布置：板報每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當階段的班級不同情況，真正起到教育學生的目的。其次，利用好團組織的吸引力。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單，比起一次性投票，也更公平、更民主。2 、多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。通過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補缺。初中八年級班主任工作計劃10第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。重點強調(diào)學生在學習、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學性。要促成互助小組，或搞好一幫一活動。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。1加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。為本學期的管理工作打下基礎。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。(9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝?！爸苓M步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。本學期生物、地理兩學科將進行會考。五、與家長聯(lián)系，溝通。及時交流學生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，個性是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為。同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率。鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。㈠、德育工作利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣。開學初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。這學期是八年級下學期了，這學期是很重要的一個學期，也是學生們的“疲憊期”。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。首先要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。，遵守學校規(guī)章制度。第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。開展法制監(jiān)督員值日活動。繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。1嘗試實施班干部輪換制度。1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。初中八年級班主任工作計劃14一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學校德育工作的要求，抓好班級教育工作。：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。b：熱愛班主任工作。b：寬闊的其他學科修養(yǎng)。c：人際交往能力。(3)開設專題知識講座，加強心理引導?！保?1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進步以及成績。(5)尊重學生人格，及時發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”。博學：業(yè)精于勤荒于嬉慎思：不思,故有惑。如何做好學生的思想工作，提高學生學習的積極性是本學期我工作的重中之重。二、抓好常規(guī)工作，以班風促學風重視學校操行評比，做好衛(wèi)生、兩操、宿舍等工作，努力建設文明班級，保持班風的良好穩(wěn)定，以好班風促好學風。嚴格把握一條準則——紀律是成績的保障。課后主動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通，了解班級紀律，與科任形成合力，促進良好班級紀律的形成。同時，尊重學生成長的個體差異性，及時發(fā)現(xiàn)問題，多找學生單獨談話交流，讓學生意識到自己的問題所在，鼓勵學生努力改正的不足，以積極樂觀的心態(tài)、充足的動力來學習。針對各科的特點，適當點撥各科高效的學習方法，以完善中下生的學習方法，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學習成績。二、工作重點樹立學生的學習理想，明確人生價值；明確學習目的，面向全體，偏愛差生。四、基本情況七（4）班共有25人，男生11人，女生13人。五、主要措施抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。進行班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。加強內(nèi)宿生管理。下面是我這學期的工作計劃：一、指導思想堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。第一，幫助班委干部樹立威信。(二)、針對特殊學生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵。(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標第五篇：初中八年級班主任工作計劃八（2）班 班主任工作計劃班主任：一、目的要求堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學校的教育指導，加強班級管理，培養(yǎng)學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養(yǎng)學生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強學生的榮譽感、上進心。三、教學目標堅持規(guī)范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學校的主題，開展有特色的班級管理，現(xiàn)制定有目的如下：⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標；⑵認清責任，鞏固學生學習成績，確立個人本學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求；⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展；⑷探討學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)；⑸量化目標：①獲取每月文明班②能獲先進班集體。五、主要措施抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。進行班級常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。2012年8月25日