【正文】 數(shù)學(xué)家的幽默一名統(tǒng)計(jì)學(xué)家遇到一位數(shù)學(xué)家，統(tǒng)計(jì)學(xué)家調(diào)侃數(shù)學(xué)家說道：你們不是說若x＝y(tǒng)且y＝z，則x＝z嗎！那么想必你若是喜歡一個(gè)女孩，那么那個(gè)女孩喜歡的男生你也會(huì)喜歡羅??？數(shù)學(xué)家想了一下反問道： 那么你把左手放到一鍋一百度的開水中，右手放到一鍋零度的冰水里想來(lái)也沒事吧！因?yàn)樗鼈兤骄贿^是五十度而已！測(cè)謊器爸爸有一個(gè)測(cè)謊器，他問兒子：你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾文?？?jī)鹤哟鸬溃?0分。消防隊(duì)長(zhǎng)帶數(shù)學(xué)家到消防隊(duì)后院小巷，巷子里有一個(gè)貨棧，一只消防栓和一卷軟管。他是這么說的。抽象我的朋友的一個(gè)朋友一次在餐館里喝多了幾杯。女朋友問他：我滿臉雀斑，你真的不介意？ 數(shù)學(xué)家溫柔地回答：絕對(duì)不！我生來(lái)最愛跟小數(shù)點(diǎn)打交道?！蔽伵?duì)癩蛤蟆說：“癩大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請(qǐng)問這口井有多深？”“哈哈哈??，真是笑話，這井有10米深，你小小年紀(jì)。7題．163－4＝44(個(gè))8題人帶貓過河，留下狗、魚（人、貓——狗、魚）然后人帶魚過河，到對(duì)岸后再帶貓回來(lái)。后四 個(gè)數(shù)的后面一個(gè)數(shù)總是前一個(gè)的 2 倍，第一個(gè)數(shù)字是 1；12＝2，第二個(gè)數(shù) 字是 2；22＝4，第三個(gè)數(shù)字是 4；42＝8，第四個(gè)數(shù)字是 8。如果在各邊上都相隔 2 米種一棵樹(頂點(diǎn)也種)，共種多少棵？答案：1題，兩只貓的重量和一只猴子的重量一樣，兩只貓的重量就是6千克，兩只貓的重量又相當(dāng)3只兔子的重量，也就是說3 只兔子的重量是6千克，6247。現(xiàn)在用 5 個(gè)同樣的爐子，用同樣的壺，同時(shí)各燒開一壺水，一共需要幾分鐘？ 7．一份禮物 熊貓盼盼過生日，山羊大叔送來(lái)一筐水果。”你能說出這個(gè)作業(yè)本多少錢嗎？ 3．得數(shù)是多少小月在做加法時(shí)，把個(gè)位數(shù)2當(dāng)作9，把十位數(shù)4當(dāng)作7，結(jié)果所得的和是 92，正確的得數(shù)應(yīng)該是多少呢？ 4．電話號(hào)碼小寧要給爸爸打電話。到走出森林后，他們坐下來(lái)，又每人各自數(shù)了數(shù)籃子里的蘑菇。在往回走的路上，甲把有毒的蘑菇全都丟了。采蘑菇的故事清晨，甲、乙、丙、丁四個(gè)小朋友走進(jìn)森林采蘑菇?！疤觳拧笔巧汉飨x。而且排成“人”字形。這時(shí)1和0并排站在一起就成了10，9看到了，不好意思地低下了頭。張三抽了一枚簽，連忙吞進(jìn)肚子里。105＝1??52下邊給同學(xué)們出一道題，請(qǐng)用“韓信點(diǎn)兵法”算一算第三篇：趣味數(shù)學(xué)小故事篇一：數(shù)學(xué)趣味故事 數(shù)學(xué)趣味小故事故事一： 動(dòng)物城對(duì)稱圖形有一天，一只蝴蝶在動(dòng)物城的花叢里飛來(lái)飛去，一只小蜻蜓飛過來(lái)，說:小蜻蜓，咱們一起玩吧。有人用一首詩(shī)概括了這個(gè)問題的解法：三人同行七十稀，五樹梅花廿一枝，七子團(tuán)圓月正半，除百零五便得知。韓信是我國(guó)漢代著名的大將，曾經(jīng)統(tǒng)率過千軍萬(wàn)馬，他對(duì)手下士兵的數(shù)目了如指掌。盡管他的天賦很高，但如果沒有約翰的教育，結(jié)果也很難想象。歐拉的成長(zhǎng)與他這段歷史是分不開的。他17歲的時(shí)候，成為巴塞爾有史以來(lái)的第一個(gè)年輕的碩士，并成為約翰的助手。這些都使歐拉受益匪淺。伯努利（Johann Bernoulli,）及雅各布?xì)W拉是位牧師，喜歡數(shù)學(xué)，所以歐拉從小就受到這方面的熏陶。你看，陳景潤(rùn)的這個(gè)結(jié)果，離哥德巴赫猜想的最后解決只有一步之遙了！人們稱贊“陳氏定理”是“輝煌的定理”，是運(yùn)用“篩法”的“光輝頂點(diǎn)”。布朗方式的缺點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)都不能確定為質(zhì)數(shù)，于是數(shù)學(xué)家們又想出了一條新路，即證明“1＋C”。我們不妨把這 個(gè)命題簡(jiǎn)稱為“9＋9”?！睔W拉是數(shù)論大家，這個(gè)連他也證明不了的命題，可見其難度之大，自然引起了各國(guó)數(shù)學(xué)家的注意。在一般情況下對(duì)嗎？他想說：對(duì)！于是他企圖找到一個(gè)證明，幾經(jīng)努力，但沒有成功；他又想找到一個(gè)反例，說明它不對(duì)，冥思苦索，也沒有成功。對(duì)—般的人，事情也許就到此為止了。他有一個(gè)著名的猜想，就是在和歐拉的通信中提出來(lái)的。幕間休息結(jié)束了，可偉大的數(shù)學(xué)家就再?zèng)]出現(xiàn)過。女記者徑直向天才走去。那天彼得堡音樂廳的小禮堂人山人海，幕間休息時(shí)，聽眾都涌到了休息室?？傊?，他就買那些不算貴，又能做出簡(jiǎn)單飯食的東西，從不買酒，也不買過多的食品?？稍却蠹叶际翘岱浪?，因?yàn)樗┑氖且簧砗?，長(zhǎng)頭發(fā)長(zhǎng)指甲??他總是在正常人都在上班的同一個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)到超市?？砂矕|尼娜呢。但是有個(gè)地方他是非去不可，那就是離家不遠(yuǎn)的超市。有人說，佩雷爾曼可能是世界上最聰明的人，也有人說他是位莫測(cè)高深的隱士，視金錢、名譽(yù)和地位如糞土，數(shù)學(xué)才是他的全部。圖書館的大門打開了，陳景潤(rùn)向管理員說：“對(duì)不起！對(duì)不起！謝謝，謝謝！”他一邊說一邊跑下樓梯，回到了自己的宿舍。怎么辦呢？這時(shí)候，他想起了黨委書記，馬上給黨委書記撥了電話。要是在平時(shí)，陳景潤(rùn)就會(huì)走回座位，繼續(xù)看書，一直看到第二天早上。陳景潤(rùn)把書收拾好，就往外走去。他拉了一下電燈的開關(guān)線，又坐下來(lái)看書。“丁零零??”下班的鈴聲響了，管理員大聲地喊：“下班了，請(qǐng)大家離開圖書館！”人家都走了，可是陳景潤(rùn)根本沒聽見，還是一個(gè)勁地在看書吶。陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書館，真好比掉進(jìn)了蜜糖罐，怎么也舍不得離開?？墒撬愤^外文閱覽室，有各式各樣的新書，可好看啦。他看了看手表，才十二點(diǎn)半。時(shí)間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費(fèi)掉。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。他們又重新贏得了人們的喜歡。因?yàn)槊刻煲?頓鈑，用3628800247。我們先從簡(jiǎn)單的數(shù)算起。于是他們每次都按約定的條件來(lái)吃飯，并記下入座次序。她來(lái)到郭家村，開了一個(gè)飯鋪，八戒們聞?dòng)嵹s來(lái)，靈芝姑娘假裝驚喜地說：“悟能師傅，你能到我的飯鋪，真是太榮幸了。老百姓想著他們?cè)?jīng)為大家做的好事，誰(shuí)也不好意思到悟空那里告狀。要是我也有這么一個(gè)徒弟，也能有一番作為，到那時(shí)，哈哈，我就可以享清福了。面對(duì)村民的盛情款待，師徒們覺得過意不去，一有機(jī)會(huì)就幫助他們收割莊稼，耕田耙地。課余時(shí)間他最愛到圖書館，不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書，這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。大數(shù)學(xué)歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個(gè)結(jié)論是正確的。由于他是英華的校友，為了報(bào)達(dá)母校，他來(lái)到了這所中學(xué)為同學(xué)們講授數(shù)學(xué)課。陳景潤(rùn)一個(gè)家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”?？岂R洛夫向全國(guó)的電視觀眾揮揮手說：“同胞們，請(qǐng)?jiān)试S我在這茫茫的太空中與你們告別。兒啊，媽媽一切都很好，你放心吧!” 這時(shí)，科馬洛夫的女兒也出現(xiàn)在電視屏幕上，她只有12歲。當(dāng)電視臺(tái)的播音員用沉重的語(yǔ)調(diào)宣布，宇宙飛船在兩小時(shí)后將墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米瑞士數(shù)學(xué)家雅谷）后，人們?yōu)榧o(jì)念他便在其墓碑上刻上球內(nèi)切于圓柱的圖形，以紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。張圣蓉一鳴驚人，1977年又撰寫出另一篇令函數(shù)論專家驚嘆的論文，證明了馬歇爾攻克道格拉斯猜測(cè)中的一個(gè)未發(fā)現(xiàn)的難題。張圣蓉選擇了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的重要前沿分支之一“函數(shù)論”作為攻讀對(duì)象。她不滿足于此，又以優(yōu)異成績(jī)考入美國(guó)加利福尼亞大學(xué)，攻讀數(shù)學(xué)博士學(xué)位。今天的讀者把中外籌算乘除法視為老古董，采用的是由外國(guó)傳入的筆算四則運(yùn)算，這種筆算于1903年才開始被使用，故我國(guó)與世界接軌使用筆算的歷史只有100年。戴震稱其為“策算”。應(yīng)用“算籌”進(jìn)行計(jì)算的方法叫做“籌算”，算籌傳入日本稱為“算術(shù)”。女?dāng)?shù)學(xué)家王貞儀(1768－1797)，字德卿，江寧人，是清代學(xué)者王錫琛之女，著有《西洋籌算增刪》一卷、《重訂策算證訛》一卷、《象數(shù)窺余》四卷、《術(shù)算簡(jiǎn)存》五卷、《籌算易知》一卷。為摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，為應(yīng)用數(shù)學(xué)研究、試驗(yàn)和推廣，他傾注了大量心血。歸去來(lái)兮??為了國(guó)家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去??”雖然數(shù)學(xué)沒有國(guó)界，但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國(guó)。當(dāng)時(shí)，不少人認(rèn)為華羅庚是不會(huì)回來(lái)了?！笨墒侨A羅庚卻說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個(gè)訪問者。同學(xué)們都知道，華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家。為國(guó)爭(zhēng)光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題。楊老師的課深深地打動(dòng)了他，給他的思想注入了新的興奮劑?！彼哉鞑┮?，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。這時(shí)，“9”靈機(jī)一動(dòng)，上前做了個(gè)暫停的手勢(shì)：“你倆都別爭(zhēng)了，瞧你們，‘1’、‘0’有哪個(gè)數(shù)比我大？”“這??”胖子“0”、瘦子“1”啞口無(wú)言?！澳??”“1”頓了頓，隨機(jī)應(yīng)變道，“不管怎么說，你‘0’就是表示什么也沒有！”“這就是你見識(shí)少了。爬呀爬，最后堅(jiān)強(qiáng)地蝸牛終于爬上了井臺(tái)。一看原來(lái)是癩大叔還在睡覺。它不停的爬呀，到了傍晚終于爬了5米。小朋友，你知道塔利斯是如何進(jìn)行測(cè)量的嗎？？一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里?！眹?guó)王說：“那么它高多少？”塔利斯沉著地回答說：“147米。金字塔建成后，國(guó)王又提出一個(gè)問題，金字塔倒底有多高，對(duì)這個(gè)問題誰(shuí)也回答不上來(lái)。(1098+7)6543+2+1=3。(10987)(6+5)+4+321=7?？梢越M成很多滿足條件的算式，下面是其中的一組。按照我們現(xiàn)在數(shù)學(xué)里的習(xí)慣，用阿拉伯?dāng)?shù)字把詩(shī)中的各個(gè)數(shù)寫出來(lái)，順次排成一串，成為9 8 7 6 5 4 3 2 1現(xiàn)在做一個(gè)數(shù)學(xué)小游戲：用上面寫出的十個(gè)數(shù)，不打亂順序，添加適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號(hào)，組成十個(gè)算式，使計(jì)算結(jié)果分別等于1。幸好有孫悟空不斷給一行人鼓勁，看看沿途深山老林幽靜風(fēng)光，放松放松。六宮五府回官宰，四海三江罷釣綸。一面趕路，一面觀景，不覺天色已晚。然后師徒們繼續(xù)趕路，又遇上一座巍峨險(xiǎn)峻的大山。八河船只皆收港，七千州縣盡關(guān)門。為了取經(jīng)，跋山涉水已經(jīng)苦不堪言，降妖伏魔更是險(xiǎn)象環(huán)生，害得豬八戒想回家，唐僧心里直打鼓。《西游記》是明代吳承恩著的，問世已有400多年。如果再使組成十個(gè)算式的手法有變化，就更有趣了。(10+9+87)654+32+1=8。10987+654321=4。第二篇：趣味數(shù)學(xué)小故事趣味數(shù)學(xué)小故事金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最為著名，整個(gè)金字塔共用了230萬(wàn)塊石頭，10萬(wàn)奴隸花了30年的時(shí)間才建成這個(gè)建筑。國(guó)王說：“難道你能知道金字塔的高度嗎？”塔利斯說：“是的，陛下?！苯又贡汩_始測(cè)量起來(lái)，最后，國(guó)王也不得不服他的測(cè)量是有道理的。我已經(jīng)在這里過了多年了，很久沒有看到過太陽(yáng)，就更別提想吃天鵝肉了！”蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里！”蝸牛對(duì)癩蛤蟆說： “癩大叔，我不能生活在這里，我一定要爬上去！請(qǐng)問這口井有多深？”“哈哈哈??，真是笑話！這井有10米深，你小小的年紀(jì)，又背負(fù)著這么重的殼，怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，總能爬出去！”第二天，蝸牛吃得飽飽的，喝足了水，就開始順著井壁往上爬了。早上，蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蝸牛又滑下4米。瘦子“1”搶先發(fā)言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果沒有我這個(gè)瘦子‘1’，你這兩個(gè)胖‘0’有什么用？”胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風(fēng)，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數(shù)來(lái)組成100呢？”“喲！”“1”不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！‘1＋0’還不等于我本身，你哪點(diǎn)兒派得上用場(chǎng)啦？”“去！‘10’結(jié)果也還不是我，你‘1’不也同樣沒用！”“0”針鋒相對(duì)。聽了這話，“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了，沒有我這個(gè)‘0’來(lái)占位，你可怎么辦？”眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭(zhēng)得臉紅耳赤，誰(shuí)也不