【摘要】第二章物態(tài)變化第二節(jié)汽化和液化(學(xué)案)一、教學(xué)目標(biāo):(1)了解蒸發(fā)現(xiàn)象,通過實驗探究知道蒸發(fā)需要吸熱(2)了解蒸發(fā)具有制冷作用(3)了解沸騰現(xiàn)象,知道沸騰和蒸發(fā)的異同二、重點和難點(1)水沸騰現(xiàn)象的探究過程,能繪制水的沸騰圖像和描述水沸騰時的規(guī)律。(2)知道蒸發(fā)和沸騰這
2024-12-09 04:41
【摘要】《光的反射》說上課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!今天我要講的內(nèi)容是《光的反射》。(板書)請看課件(多媒體展示皓月當(dāng)空的景色),這是一幅我非常喜歡的畫面,每當(dāng)看到它,我就會想起張九齡的一句詩:海上生明月,天涯共此時。那么請同學(xué)們也來說幾句和月亮相關(guān)的詩句——恩,床前明月光、舉杯邀明月很好不過同學(xué)們還記不記得,我們在第一節(jié)里學(xué)過,月亮本
2024-11-19 21:15
【摘要】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級八學(xué)科物理周次一課題聲音是什么課時2課時課型新授主備人謝如國目標(biāo)與要求:1、結(jié)合生活經(jīng)驗
2024-12-05 09:11
【摘要】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級八學(xué)科物理周次二課題噪聲及其控制課時1課時課型新授主備人謝如國目標(biāo)與要求:1、借助生活經(jīng)驗、體
2024-12-05 00:23
【摘要】1第二節(jié)溫度的測量教學(xué)重點和難點:1.理解溫度的物理意義2.會正確使用溫度計測量溫度課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)溫度的測量;調(diào)查生活中都有哪些溫度計;準(zhǔn)備一支體溫計,并觀察它的結(jié)構(gòu):2.教學(xué)器材:實驗室用液體溫度計(25支)、演示溫度計1個、燒杯三個、冷水、熱水、溫水、多媒體展臺、幻燈片文件.
2025-01-07 16:56
【摘要】第二節(jié)溫度的測量教學(xué)重點和難點:1.理解溫度的物理意義2.會正確使用溫度計測量溫度課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)溫度的測量;調(diào)查生活中都有哪些溫度計;準(zhǔn)備一支體溫計,并觀察它的結(jié)構(gòu):2.教學(xué)器材:實驗室用液體溫度計(25支)、演示溫度計1個、燒杯三個、冷水、熱水、溫水、多媒體展臺、幻燈片文件.教學(xué)設(shè)計圖示:溫度的物理意義什么是溫度學(xué)生體驗小
2025-08-22 01:05
【摘要】5.1長度和時間的測量(1)執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道長度的單位及換算;會測量長度;知道測量有誤差.【課前活動】1、不用尺,如何測出課桌的長和寬,并比較他們的長短,給出結(jié)果。2、測量就是將待測量與一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進行比較。這個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就稱為
2024-11-19 17:20
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二年級物理學(xué)科第16周導(dǎo)學(xué)案主備人:徐會班級姓名課題:長度和時間的測量第2課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、重難點三、自學(xué)
2024-12-09 04:34
【摘要】第五章物體的運動一、長度的測量教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、初步了解單位形成的過程,體驗運用物理知識解決生活中實際問題的喜悅;2、知道國際單位制中長度的單位及單位之間的簡單換算;3、能根據(jù)日常經(jīng)驗估測長度,會正確使用刻度尺測物體的長度并記錄讀數(shù);4、知道長度的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成,知道測量有誤差。教學(xué)重點:單位的引入、刻度尺的使用
【摘要】課題長度和時間的測量教學(xué)設(shè)計通過自主學(xué)習(xí),課外調(diào)查,估測,實際測量等手段,調(diào)動學(xué)生主動參與教學(xué),使學(xué)生真正成為教學(xué)活動的主體。教學(xué)目標(biāo)1知道國際單位制中長度的單位及其換算。2能根據(jù)日常經(jīng)驗估測長度,能正確使用刻度尺測長度。3知道長度的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成。知道測量有誤差。4能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測時間,
【摘要】第三章人體的物質(zhì)和能量來源于食物【知識梳理】1、食物中對人有用的物質(zhì)稱做營養(yǎng)物質(zhì)。2、營養(yǎng)物質(zhì)可以分為六大類:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、水。糖類:在饅頭、米飯、面條等谷類食品中含量較多。脂肪:在食用油、肥肉和一些豆類食品含量較多。蛋白質(zhì):在蛋、魚、奶、瘦肉、豆制品等含量較多。3、營
2024-12-08 13:47
【摘要】一、分析實驗數(shù)據(jù)1、同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積的比值相同;(同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積成正比)2、不同物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積的比值一般不同。輔導(dǎo):類比v=ts,得:Vm就是物質(zhì)單位體積的質(zhì)量。通過分析發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì),如鐵,1cm3(單位體積)的質(zhì)量相等,都為,那么1cm3含的;再如酒精,1cm3(單位
2024-12-04 21:24
【摘要】[課題]:三、物質(zhì)的密度[教學(xué)目標(biāo)]:1、知識與技能:能通過探究自行建構(gòu)密度概念;會測固體或液體的密度;能用密度知識解決簡單的實際問題。2、過程與方法:通過經(jīng)歷“物體質(zhì)量與體積關(guān)系”的探究和測物質(zhì)密度的實驗操作過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和初步的觀察、分析、概括能力;學(xué)習(xí)用比值定義物理量的方法。3、情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)
2024-12-05 00:21
【摘要】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定知識結(jié)構(gòu)測定植物的蒸騰作用綠色植物與植物的蒸騰作用生物圈中的觀察葉表皮的氣孔水循環(huán)綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用生態(tài)系統(tǒng)
【摘要】朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!畎子^察1:從長到短的次序為:.觀察1:請你目測一下課桌的長、寬、高。比較它們的長短。想一想不用尺,你如何證實自己的目測結(jié)果?長、高、寬1、課桌上的一根繩子與課桌的長相比,哪個長?
2024-11-30 04:02