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小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃-全文預(yù)覽

2025-10-22 23:32 上一頁面

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【正文】 、開足課程,確保綜合實踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實,開設(shè)學(xué)校特色課程。改變作業(yè)設(shè)計和布置的模式,力求突出實踐性、自主性、針對性和合作性。下功夫解決只備怎么教,不備教什么的問題,引導(dǎo)教師深度挖掘教材,廣度理解教材,寬度整合教材,對教師備課的要求進一步明確,備課的環(huán)節(jié)進一步細化,幫助教師逐步樹立科學(xué)的備課觀。抓薄弱學(xué)科,促進同年級不同學(xué)科之間的均衡發(fā)展。采用突擊檢查和全面檢查相結(jié)合的辦法,對少數(shù)違反教學(xué)常規(guī)的教師依據(jù)《號云學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》進行嚴肅處理,規(guī)范教學(xué)行為,及時發(fā)現(xiàn)并改進教學(xué)中存在的問題。,優(yōu)化教學(xué)過程。認真執(zhí)行課程計劃,按國家標準設(shè)置課程,開齊課程,開足課時。第二層次年級視導(dǎo)將聽課、作業(yè)、備課等整體查看。行政巡課做到“三確定”:即確定人員、確定時間、確定節(jié)次,通過兩級巡課規(guī)范課堂教學(xué)行為,落實課程計劃。加強學(xué)校教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書的配備和基礎(chǔ)設(shè)施的維修,學(xué)校校園文化建設(shè)得到加強,并加強學(xué)校綠化美化,得到全面完成義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求。結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動,切實轉(zhuǎn)變干部職工作風(fēng),通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教學(xué)技能,形成一支思想過硬、業(yè)務(wù)嫻熟的職工隊伍。,提高教師教學(xué)專業(yè)水平。加強安全穩(wěn)定工作,辦人民滿意、放心的教育。學(xué)校工作計劃一一、基本思路本學(xué)期教務(wù)處將以教育局文件要求和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)管理精細為抓手,讓教學(xué)管理更規(guī)范,教師專業(yè)有發(fā)展,課堂教學(xué)出成效,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。打造書香校園,讓學(xué)生多讀書,讀好書,寫讀書筆記,寫日記,耳濡目染心悟,從而改正缺點,端正行為,升華氣質(zhì),提升人生平品味。開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽,強化《弟子規(guī)》教育,從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。每周舉行文明寢室的評比,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和良好習(xí)慣。堅持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。,增強育人氛圍。20xx年9月第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想:貫徹國家教育方針和上級文件精神,以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標,強化學(xué)生的公民道德意識,積極推行“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。從緊開支,講求節(jié)儉,運作好有限的資金,確保良性運作,正常運轉(zhuǎn)。加強食品衛(wèi)生、食品安全的檢查,做好食堂的監(jiān)管。安全服務(wù)講節(jié)儉。落實常規(guī)有創(chuàng)意學(xué)校的衛(wèi)生、圖書、檔案、信息、教務(wù)、校務(wù)等部門,要進一步建立健全常規(guī)管理制度和工作制度,把各項常規(guī)工作做實做細,力求管理工作規(guī)范有序。4衛(wèi)生工作。全面貫徹落實“健康第一”的教育理念,加強體育常規(guī)工作,確保學(xué)生每天活動一小時,落實三課兩操兩活動,積極開展陽光體育活動,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。2科技工作。(五)藝科體衛(wèi)工作。加強教研組(備課組)建設(shè),各教研組(備課組)圍繞“課題→學(xué)習(xí)→研究→實踐→反思→提升”活動模式,開展有效的教研活動。重點關(guān)注中高年級的教學(xué)質(zhì)量,常開教學(xué)質(zhì)量分析會,制定各項措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。繼續(xù)貫徹“每事做實、小事做細、細事做精”的工作原則,重點圍繞“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,開展對教師各項教學(xué)常規(guī)工作的檢查與督促,制定好教師教學(xué)常規(guī)工作考核指標體系,把考核結(jié)果納入教師績效考核之中。圍繞教學(xué)精細化管理目標,進一步建立、健全與完善教學(xué)各項制度,細化教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體目標要求和操作規(guī)范,促進教師向規(guī)范、精細求質(zhì)量。充分利用各種教育資源,積極探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人機制,積極開展心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)工作。繼續(xù)探索實踐與構(gòu)建學(xué)校體驗型的德育課程體系,開展體驗式的主題教育實踐活動。2養(yǎng)成好一日常規(guī)。1建設(shè)好德育隊伍。認真貫徹落實區(qū)“精細化管理的指導(dǎo)意見”,強化過程管理,突出“實、精、細、效”四個字。2和諧建校。校務(wù)管理倡導(dǎo)“無為而治”。1嚴謹治校。精心組織與策劃,提供教師專業(yè)成長展示與鍛煉的舞臺,宣傳好、組織好、開展好各級各類的教學(xué)技能評比活動。建立和健全專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)、師徒結(jié)對、自主發(fā)展師資隊伍培養(yǎng)機制?!叭齻€為本”注提升以校為本,以師為本,以發(fā)展為本,以校本研訓(xùn)為載體,全面貫徹落實“強師興校”計劃,著力提高學(xué)校師資隊伍的整體水平,努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂群的教師隊伍。11月,學(xué)校承擔20xx年上海市學(xué)生運動會(射箭項目)。一是按照人事政策要求,體現(xiàn)多勞多酬;按照積累貢獻,向老教師適當傾斜;按照項目、質(zhì)量、特色,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。4穩(wěn)中求進,傳承創(chuàng)新,謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。2樹立“八個擁有”,提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平。對校墻文化、走廊文化、班級文化、辦公室文化等著力加強特色布置,努力構(gòu)建優(yōu)美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態(tài)文化。重視食品安全,提高服務(wù)水平。有關(guān)負責(zé)人對各功能室的公物要認真做好開學(xué)登記和期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。開學(xué)初,學(xué)校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書,要求每位教職工立足本職崗位,牢固樹立安全教育和安全管理的意識和責(zé)任。通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。首先是安全設(shè)施常檢查。(六)加強后勤服務(wù),提高學(xué)校管理效能。上述各類研修活動的主題應(yīng)在廣泛征求老師意見建議的基礎(chǔ)上擇優(yōu)確定,讓研討的主題和內(nèi)容更接地氣,更好地為解決教學(xué)一線的問題服務(wù),更好地為促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。各課題的主持人要按計劃扎實推進研究,各課題組組長帶領(lǐng)相關(guān)成員,在課題方案的指導(dǎo)下,有效落實本學(xué)期的研究目標和任務(wù),確定每個月的研究重點,開展理論學(xué)習(xí)、實踐探索,階段反思,集中研討等方式,扎實推進研究進程,提倡教師之間的合作探究,提倡將課題研究與教研活動進行有機結(jié)合,注意階段性研究成果的提煉和推廣。繼續(xù)努力提高學(xué)校教科研整體水平,樹立“人人是教學(xué)科研工作者”的意識,強化教師科研理念,普及教育科研知識,加強對教學(xué)中的難點和熱點問題的研究,組織教師學(xué)習(xí)教育理論,進行校本課程研究,邀請教科研專家、知名學(xué)者來校講學(xué),安排骨干教師參加各類課改培訓(xùn),在全校范圍內(nèi)努力營造教學(xué)科研的氛圍。三是加強基層管理者隊伍建設(shè)。加強班級圖書角的建設(shè),提升敏思文學(xué)社質(zhì)量,進一步做好學(xué)生習(xí)作發(fā)表的推薦工作。著力開發(fā)科技閱讀課程、科技影視課程和科普系列講座課程,扎實開展學(xué)??萍继厣逃顒?,利用學(xué)校周邊環(huán)境資源,了解家長中的科學(xué)課程資源,安排家長到校帶興趣課、進行科學(xué)實驗指導(dǎo)等。積極參加太倉市第十五屆全民運動會學(xué)生比賽和年學(xué)生陽光體育運動聯(lián)賽。加強學(xué)生的心理健康教育和生命教育,不斷加強德育活動與學(xué)科的有機滲透,創(chuàng)新德育工作形式,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。積極參加上級組織的第四屆“市長杯”青少年科技創(chuàng)新大賽暨第九屆中小學(xué)科技節(jié),提升生態(tài)環(huán)保、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)的課程化建設(shè)水平,豐富學(xué)??萍继厣逃齼?nèi)涵。本學(xué)期在語數(shù)英學(xué)科組分別成立一個“青藍聯(lián)盟”研修組,在校內(nèi)外聘請資深的學(xué)科帶頭人擔任導(dǎo)師,每個研修組在本校挑選四名學(xué)員,組成“青藍聯(lián)盟”,定期開展深度研討,切實提高學(xué)員教師的教學(xué)和研究水平。參與上級教研部門積極探索中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標評價工作。規(guī)范教材教輔選用和管理環(huán)節(jié),特別是在“用”上下功夫,切實減輕學(xué)生負擔。共建和支教工作做到有領(lǐng)導(dǎo),有計劃,有活動,有成效。繼續(xù)做好經(jīng)貿(mào)小學(xué)與港區(qū)一小的共建工作,并與宿遷泗洪縣和貴州玉屏縣的結(jié)對學(xué)校開展好支教工作。除了周三的健身社團活動以外,還可以成立烹飪社團、藝術(shù)社團等,盡可能提供更多的活動器材和便利,固定活動時間、地點,定期組織豐富多彩的活動和比賽,讓興趣愛好相近的老師發(fā)揮特長,展現(xiàn)才華。定期分批組織各級管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學(xué)校,開闊教育視野,深化本校改革。本學(xué)期要制定好《太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃》并交教代會審議通過,不斷豐富經(jīng)貿(mào)小學(xué)的辦學(xué)內(nèi)涵,提高學(xué)校的辦學(xué)水平,逐步把經(jīng)貿(mào)小學(xué)辦成一所高品質(zhì)的學(xué)校。在“經(jīng)貿(mào)文化”下的幸福教育應(yīng)該有它獨特的內(nèi)涵,我們概括為“三會”:會創(chuàng)造、會分享、會生活。其中,“三敏”是指敏學(xué)、敏思、敏行。,提高學(xué)校管理效能。,推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。寒假前發(fā)放假期安排。十二月份一年級發(fā)展少先隊員。四、各月份工作安排九月份做好開學(xué)報到假期資料收繳工作傳達學(xué)校德育工作計劃第一期黑板報、宣傳櫥窗。1學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。1各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。1加強法制教育。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。1一年級發(fā)展少先隊員。為了培養(yǎng)少先隊干部,鍛煉學(xué)生的組織管理能力,學(xué)校將組織新的一輪大隊干部競選,各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,品學(xué)兼優(yōu),有一定特長,熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié),嚴格管理;要提高標準,嚴格檢查,督促各項工作上水平,上檔次。認真落實課間五步走的39。上交時間:9月5日,將每班手抄報、剪報裝訂成冊,統(tǒng)一展覽。建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制,開展共建、共管、共育活動。豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地,通過校內(nèi)外實踐活動,開展體驗教育,讓學(xué)生在體驗中快樂成長。20102011學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)董村鎮(zhèn)徐莊小學(xué)第二篇:第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃【精選】第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃4篇第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1一、目標:形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中,德育工作實效性強,校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實,學(xué)生的自我約束力增強,培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。四 我工作中的主要問題作作風(fēng)過于嚴肅認真,工作起點高、標準高,要求嚴,考核嚴,沒有分層次要求教師,區(qū)別對待教師,造成有些教師壓力大、負擔重。學(xué)校將把教師的教學(xué)質(zhì)量列為年度考核評優(yōu)的重要依據(jù)。開展形式多樣的校園文化藝術(shù)活動。嚴謹教師的教風(fēng),以抓好教師的教風(fēng)建設(shè)來促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。抓好每周兩課的管理(校、班會課和思想品德課),學(xué)校每月有一次主題周會,班每月一次主題班會,思想品德課要備好課上課。德育主管要認真研究我校實際情況,精心組織德育教育活動。鼓勵和支持教師參加各類學(xué)習(xí)活動。抓好學(xué)校教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制訂好學(xué)習(xí)計劃。以及上級部門的教育文件?;仡欁约旱墓ぷ鳉v程,結(jié)合我校實際,著重做好以下幾項主要工作:一 端下教風(fēng),提高認識,更新觀念,、《義務(wù)教育法》,《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會“十七大”精神,努力實踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。進一步完善以校長負責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵機制,加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化。加強德育隊伍建設(shè),以學(xué)校校長為首建立學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子、德育小組。狠抓德育常規(guī)工作管理,開展文明班評比活動,利用好“兩課一會”(班會課、思想品德課、周會)對學(xué)生進行思想品德教育,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,組織少先隊活動。教導(dǎo)處、教研組要有切實可行的教學(xué)計劃和工作總結(jié),嚴格檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改,輔導(dǎo)以及聽評課。充實教學(xué)儀器設(shè)備,管好用好現(xiàn)有的教學(xué)儀器;管理好學(xué)校圖書,堅持每天開放圖書室,組建好學(xué)校讀書小組。實行獎教獎學(xué)制度。在校內(nèi)懸掛名人名言,張貼學(xué)生書畫作品,發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用,既突出校園的環(huán)境美,又體現(xiàn)校園的人文美,發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能,營造平安、文明、和諧的校園氛圍。、多溝通,多組織文體活動,對一些業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平較差的教師多鼓勵、多指導(dǎo),引領(lǐng)教師、激勵教師、發(fā)展教師、成就教師,促其盡快成長。進一步探索對德育工作進行考查、考核、評定的方法,繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選,抓典型,樹榜樣,傳經(jīng)驗,上臺階;心理健康教育進一步深入,力爭在3個年級開設(shè)心理健康課,進行心理健康教育和品德教學(xué)有機結(jié)合的大膽嘗試。與張南分局結(jié)成共建單位,建成法制教育基地。三、重點工作:開學(xué)初,評選假期好少年,開展手抄報、剪報展評活動。認真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報,更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。學(xué)生的一言一行、一站一坐,在細節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣,體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。為使生活技能大賽注入新的活力,將根據(jù)年級特點,增添新的比賽項目。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,校內(nèi)要消除一切安全隱患。教師要加強交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。要求各班學(xué)生禁止進網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。1重建隊室、德育室。1要能夠組織協(xié)調(diào),完成好班主任的臨時性工作。火災(zāi)逃生演練。中隊特色活動評選一月評選“三好學(xué)生”。二、學(xué)校改革與發(fā)展的主要目標,促進學(xué)校和諧發(fā)展。,豐富教育科研活動。學(xué)校的辦學(xué)思路可以概括為:承“三敏”校訓(xùn),育“三有”學(xué)生,揚“經(jīng)貿(mào)文化”,辦“幸福教育”?!敖?jīng)貿(mào)文化”中至少有以下三個關(guān)鍵詞:舍得、分享、包容。不去研究、實踐并弘揚“經(jīng)貿(mào)文化”,經(jīng)貿(mào)小學(xué)這個名字就只是一個抽象的符號,這個學(xué)校的辦學(xué)的精神和靈魂就無處安頓。學(xué)校品質(zhì)是質(zhì)量、內(nèi)涵、文化、特色、信譽的集合體。期中前后開展教師意見建議的征集活動,做好學(xué)校管理的診斷與改進工作。一是豐富社團活動。學(xué)校之間以辦學(xué)理念傳播、辦學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動等形式切實促進四校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資水平、學(xué)校文化、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。堅持問題導(dǎo)
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