【正文】 激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習；組織形式多樣的學習交流活動，繼續(xù)開展立高尚師德，樹教育新風主題實踐活動，學期末評選出校內(nèi)“師德標兵”，工作計劃《小學2009～2010學第一學期學校工作計劃》。20xx年是學校十三五發(fā)展規(guī)劃實施的關鍵年，學校將認真總結經(jīng)驗，籌劃學校發(fā)展，站在全新的高度引領學校實現(xiàn)新的發(fā)展。工會工作：學校充分發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學校工作的職能。學校繼續(xù)執(zhí)行值班、看班、巡班相結合的校園保衛(wèi)制度。(二)做好20xx年校本培訓工作，圍繞課題研究組織教師開展集中學習和研討活動，按課題研究計劃有序推進，每月做好資料的積累和上報工作。本學期完成一、三、五年級校內(nèi)督導工作，繼續(xù)做好期中、期末階段性質(zhì)量調(diào)研和分析工作。本學期繼續(xù)舉辦水鄉(xiāng)文化美食節(jié)和水鄉(xiāng)文化閱讀節(jié)。法律法規(guī)，傳達教育工作精神，并及時交流、指導各條線工作，確保學校工作有序、有效落實。(一)行政隊伍是教師隊伍的核心，學校以“素質(zhì)良好、結構合理、管理高效”為原則對中層干?a href=39。組織黨員繼續(xù)開展“兩學一做”學習教育活動。，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。(四)后勤工作加強學校公物、水電的管理。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。按照教學常規(guī)工作要求，結合學校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結果納入學期末的考核。豐富學生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。建立學校、家庭、社會三結合教育體系。把德育與課堂教學進行有機結合。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。堅定不移把德育工作放在首位。(2)抓好學生的晨讀及午讀活動。進行書香校園的環(huán)境布置(1)書香校園宣傳標語、宣傳畫的設置。發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用近年來,由于分局領導的重視,校領導的支持,學校教師外出學習的機會校往年有所增加,但我們須把部分教師的學習經(jīng)驗普化為全體教師的共同的學習資源。大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強帶弱,促進學校師資隊伍建設,組織學校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,級織開展骨干教師示范課,把外出學回的先進的教學經(jīng)驗,在教師中引起轟動效應。實施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學水平。注重加強對學生進行文明、禮貌及衛(wèi)生習慣等的養(yǎng)成教育,繼續(xù)發(fā)揮值周評比的檢查的促進作用,使各班級內(nèi)形成一種“比、學、趕、幫、超”的向上氛圍。按照《教師基本功訓練考核辦法》的要求,就“三字”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)、“三課”(備課、上課、聽課)、“三項”(課件、命題、教學反思)等內(nèi)容,發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。關注前30%學生和后20%學生的發(fā)展。開展“走出去,請進來”活動,積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動,參培教師在認真學習的基礎上,要積極進行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。學校工作計劃二一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導,按照《xx縣中小學校(園)長工作會議》的精神,積極貫徹落實xx局長及xx主任在工作會議的講話精神和《xx教育事業(yè)改革和發(fā)展“xx”規(guī)劃》,根據(jù)縣局教研室的工作要求,圍繞“有效教學”這個核心,突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點,以強化教學過程的精細化管理為突破口,堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力提高我校教育教學質(zhì)量。一要突出備課質(zhì)量。,夯實教學質(zhì)量。(一)圍繞一個中心:教育教學質(zhì)量中心,促進教學常規(guī)工作的規(guī)范化、科學化和精細化。巡:進一步規(guī)范學科巡課,明確巡課時間和內(nèi)容,做到“兩到位兩及時”,即每天巡課一節(jié)到位,每周巡視所有節(jié)次到位,每周及時總結,每周及時反饋。努力提高教育教學質(zhì)量,探索課堂教學改革培養(yǎng)創(chuàng)新人才,為學生提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。每周舉行國旗下講話，讓學生在莊嚴的氣氛中接受文明禮儀教育。開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》專題講座，讓學生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為，通過比賽推進對守則和規(guī)范的理解和記憶，通過檢查和各項評比，將守則和規(guī)范落實到自己的言行當中。在同學之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。牢固樹立服務師生、服務教育教學、服務學校發(fā)展的思想，變后勤為先行，規(guī)范后勤人員的工作制度和管理制度，切實做好各項保障工作。安全防患措施要到位，責任要到人，鑒定好各層面的安全責任書，做到常規(guī)工作與動態(tài)應變相結合，加強安全防范教育，建立和健全各種預案，開展安全演練，安全工作做到全覆蓋。（六）條線工作。3體育工作。加強對課題的申報、立項、開題、中期檢查、結題驗收等環(huán)節(jié)的過程管理，力爭課題區(qū)級以上課題不空缺，爭取區(qū)級以上重點課題。加強各年級學科階段性的質(zhì)量監(jiān)測，要注重監(jiān)測之后的質(zhì)量分析，制定好相應的措施，落實好整改方案和幫教措施。1完善教學管理制度。3開展好體驗活動。文明禮儀守規(guī)范關注學生全面健康發(fā)展，圍繞學校培養(yǎng)目標和學生核心素養(yǎng)培育，積極開展文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷提高學生的道德認識，養(yǎng)成良好的文明行為。本學期重點做好績效工資分配方案修訂，使績效工資真正起到激勵導向作用，發(fā)揮其真正的效能。嚴謹和諧施精細堅持“以法治校，以德立校，和諧建?！辈⑴e，積極探索實踐“嚴謹和諧”的管理機制，全面推進實施精細化管理，逐步形成現(xiàn)代學校管理制度，積極推進民主管理，切實提高管理效能。2引領幫教指導。6多方協(xié)調(diào)，全力配合，承辦市學生運動會比賽項目。一是學習“指南”，構建年級學科評價方案；二是圍繞課標，開展評價實踐研究，初步形成學科評價體系；三是圍繞“三個維度”（學習習慣、學習興趣、學習成果），探索實踐評價策略與方法，讓評價融入教學全過程，培育學生核心素養(yǎng)。力求把學校建設成校舍設施齊、校園環(huán)境美、藝術氛圍濃、文化底蘊厚、人際關系好、特色文化濃的優(yōu)美校園。其次是安全教育不放松。本學期教科室出版《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》?？黄诤汀睹羲紙蟆芬环荩督?jīng)貿(mào)文化與幸福教育》?？珍浀奈恼聻閮蓚€學期中教師發(fā)表和獲獎的論文以及期間撰寫的優(yōu)質(zhì)文章，教科室要做好征稿和編輯工作，提高刊物的質(zhì)量與品位。（五）堅持課題引領，豐富教育科研活動。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的目標意識、創(chuàng)新能力和管理水平。在做好傳統(tǒng)的午間閱讀、漂流閱讀、國學教學和古詩文考級活動的基礎上，進一步加強課外閱讀課的教學與研究活動，用好校本教材《課外閱讀36課》。積極推進“體育、藝術2+1項目”。開展課程化主題活動。豐富“校級—校本”二級教研和調(diào)研，繼續(xù)推行年級督導制度。學校之間以辦學理念傳播、辦學經(jīng)驗交流、學校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動等形式切實促進四校在辦學條件、學校管理、師資水平、學校文化、教育教學質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。一是豐富社團活動。學校品質(zhì)是質(zhì)量、內(nèi)涵、文化、特色、信譽的集合體?！敖?jīng)貿(mào)文化”中至少有以下三個關鍵詞：舍得、分享、包容。，豐富教育科研活動。中隊特色活動評選一月評選“三好學生”。1要能夠組織協(xié)調(diào)，完成好班主任的臨時性工作。要求各班學生禁止進網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。安全教育應警鐘長鳴，校內(nèi)要消除一切安全隱患。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結成共建單位，建成消防基地。認真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。與張南分局結成共建單位，建成法制教育基地。、多溝通，多組織文體活動，對一些業(yè)務能力和教學水平較差的教師多鼓勵、多指導，引領教師、激勵教師、發(fā)展教師、成就教師，促其盡快成長。實行獎教獎學制度。教導處、教研組要有切實可行的教學計劃和工作總結，嚴格檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改，輔導以及聽評課。加強德育隊伍建設，以學校校長為首建立學校、領導班子、德育小組。加強政治、業(yè)務學習，深刻領會“十七大”精神，努力實踐“科學發(fā)展觀”的重要思想。以及上級部門的教育文件。鼓勵和支持教師參加各類學習活動。抓好每周兩課的管理（校、班會課和思想品德課），學校每月有一次主題周會，班每月一次主題班會，思想品德課要備好課上課。開展形式多樣的校園文化藝術活動。四 我工作中的主要問題作作風過于嚴肅認真，工作起點高、標準高，要求嚴，考核嚴，沒有分層次要求教師，區(qū)別對待教師，造成有些教師壓力大、負擔重。豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地，通過校內(nèi)外實踐活動，開展體驗教育，讓學生在體驗中快樂成長。上交時間：9月5日，將每班手抄報、剪報裝訂成冊，統(tǒng)一展覽。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁；輕聲交談不喧嘩，小步慢行不跑跳……所以本學期在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié)，嚴格管理；要提高標準，嚴格檢查，督促各項工作上水平，上檔次。1一年級發(fā)展少先隊員。1加強法制教育。1學生心理健康調(diào)查問卷。十二月份一年級發(fā)展少先隊員。，推動學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。其中，“三敏”是指敏學、敏思、敏行。定期分批組織各級管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學校，開闊教育視野，深化本校改革。繼續(xù)做好經(jīng)貿(mào)小學與港區(qū)一小的共建工作，并與宿遷泗洪縣和貴州玉屏縣的結對學校開展好支教工作。規(guī)范教材教輔選用和管理環(huán)節(jié)，特別是在“用”上下功夫，切實減輕學生負擔。本學期在語數(shù)英學科組分別成立一個“青藍聯(lián)盟”研修組，在校內(nèi)外聘請資深的學科帶頭人擔任導師，每個研修組在本校挑選四名學員，組成“青藍聯(lián)盟”，定期開展深度研討，切實提高學員教師的教學和研究水平。加強學生的心理健康教育和生命教育，不斷加強德育活動與學科的有機滲透，創(chuàng)新德育工作形式，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)。著力開發(fā)科技閱讀課程、科技影視課程和科普系列講座課程，扎實開展學?？萍继厣逃顒?，利用學校周邊環(huán)境資源，了解家長中的科學課程資源，安排家長到校帶興趣課、進行科學實驗指導等。上述各類研修活動的主題應在廣泛征求老師意見建議的基礎上擇優(yōu)確定，讓研討的主題和內(nèi)容更接地氣，更好地為解決教學一線的問題服務，更好地為促進學校內(nèi)涵發(fā)展服務。首先是安全設施常檢查。開學初，學校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書，要求每位教職工立足本職崗位，牢固樹立安全教育和安全管理的意識和責任。重視食品安全，提高服務水平。2樹立“八個擁有”，提升班子領導水平。一是按照人事政策要求，體現(xiàn)多勞多酬；按照積累貢獻，向老教師適當傾斜；按照項目、質(zhì)量、特色，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬?！叭齻€為本”注提升以校為本，以師為本，以發(fā)展為本，以校本研訓為載體，全面貫徹落實“強師興?！庇媱?，著力提高學校師資隊伍的整體水平，努力構建一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、敬業(yè)樂群的教師隊伍。精心組織與策劃，提供教師專業(yè)成長展示與鍛煉的舞臺，宣傳好、組織好、開展好各級各類的教學技能評比活動。校務管理倡導“無為而治”。認真貫徹落實區(qū)“精細化管理的指導意見”，強化過程管理，突出“實、精、細、效”四個字。2養(yǎng)成好一日常規(guī)。充分利用各種教育資源，積極探索構建學校、家庭、社會三位一體的育人機制，積極開展心理健康教育和家庭教育指導工作。繼續(xù)貫徹“每事做實、小事做細、細事做精”的工作原則，重點圍繞“教學五環(huán)節(jié)”，開展對教師各項教學常規(guī)工作的檢查與督促，制定好教師教學常規(guī)工作考核指標體系，把考核結果納入教師績效考核之中。加強教研組（備課組）建設，各教研組（備課組）圍繞“課題→學習→研究→實踐→反思→提升”活動模式，開展有效的教研活動。2科技工作。4衛(wèi)生工作。安全服務講節(jié)儉。從緊開支，講求節(jié)儉，運作好有限的資金，確保良性運作，正常運轉(zhuǎn)。，增強育人氛圍。堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽，強化《弟子規(guī)》教育，從而促使良好習慣的養(yǎng)成。學校工作計劃一一、基本思路本學期教務處將以教育局文件要求和學校工作計劃為指導,繼續(xù)以課堂教學改革為重點,以提升教育教學質(zhì)量為中心,以教學管理精細為抓手,讓教學管理更規(guī)范,教師專業(yè)有發(fā)展,課堂教學出成效,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升。,提高教師教學專業(yè)水平。加強學校教學設備、儀器、圖書的配備和基礎設施的維修,學校校園文化建設得到加強,并加強學校綠化美化,得到全面完成義務教育均衡發(fā)展工作要求。第二層次年級視導將聽課、作業(yè)、備課等整體查看。,優(yōu)化教學過程。抓薄弱學科,促進同年級不同學科之間的均衡發(fā)展。改變作業(yè)設計和布置的模式,力求突出實踐性、自主性、針對性和合作性。有活動計劃,有活動記錄,有活動原始資料積累,有效果,有教研組活動總結。重視教學常規(guī)管理工作,教學計劃要更加詳實,手稿備課要更加精細,電子備課要更加規(guī)范,上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督,二次作業(yè)批改要有明顯痕跡,輔導更具針對性和有效性。(五)教師發(fā)展建構加大教師培養(yǎng)力度。學校工作計劃三一、教師職業(yè)道德建設利用好每一次的政治學習,提高教師的政治覺悟,樹立良好的職業(yè)道德風尚,使老師們形成銳意進取的高尚品質(zhì)。在課堂教學方面,突出學生為主體的學習過程,課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們,把每一節(jié)課當做公開課去上,把每一個孩子當做人才去培養(yǎng)。每組每位教師上好課題課,建立組內(nèi)教師互聽課制度,及時總結經(jīng)驗,有效扎實的開展課題研究。上學期我們年輕教師的各項課題已做了充分的準備工作,新學期開學初就將按計劃實施于課堂,讓科研促進教育的發(fā)展。充分的發(fā)揮學習資料中名師的引領作用。(2)組織青年教師讀書并做