餐桌禮儀教案-全文預覽
【正文】 年級舉行了“餐桌禮儀，我們能為長輩做些什么”的主題班會。課堂小結通過這一課的學習，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應有的禮節(jié)：主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。）老師：下面我請幾位同學給大家說一說：怎樣招待客人？ 學生：（略）老師：從剛才同學們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應該做到最基本的禮節(jié)：問好、讓座、遞水，客人走時要送出門，并說再見。我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當我們家里來客人時，我們該怎樣招待家里的客人呢？ 學生回答。3）小學生文明禮儀教案——待客做客一、教學目標： 1．知道待客、做客的基本禮節(jié)。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。（4）別人給自己添飯菜，要說?“謝謝”。教育學生吃飯時要文明禮貌。（6）先吃完飯要說?大家慢慢吃?。（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。二、練一練： 分小組練一練餐桌上應注意的禮儀。請長輩先夾菜。（4）面向餐桌打噴嚏。第一篇：餐桌禮儀教案餐桌上的禮儀教學目標：學會一般的就餐規(guī)矩，懂得餐桌上的禮儀，強化家庭美德和個人用餐形象。（3）搶菜、亂翻菜。正確的做法：主動幫助家長擦桌子、擺碗筷、端菜，等人到齊才能用餐。在餐桌上不要當眾提到“好難吃”、“上廁所”之類的詞，以免別人倒胃口。二、教學過程：問題導入（1）一天三餐，從小到大，我們吃過那么多次飯，你知道吃飯時的學問嗎？你知道怎么做才文明有禮儀嗎？（2）揭示課題：餐桌禮儀說一說，議一議A、在家時（1）請長輩先入座。（5）主動給長輩添飯加菜。第三篇：餐桌禮儀教案餐桌 禮儀，我們能為長輩做些什？一、教學目標：了解用餐時的衛(wèi)生知識。（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。B、在學校：（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。二、教學過程：二、導入新課同學們，我們都到別人家里做過客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？ 學生回答。（讓同學們欣賞視頻?客人到我家?、?禮貌待客?和圖片?請坐?、?再見?、?待客?。）（2）
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