蘇教版六年級數(shù)學(xué)——按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)1-全文預(yù)覽
【正文】 面積的… …（四）嘗試解答：用你學(xué)過的知識解答例題，并說一說怎么想的？方法一：3＋2＝5 100247。三個班各應(yīng)栽樹多少棵？（1）討論：這道題與前面所做的題有什么區(qū)別？分配什么？按照什么來分？怎樣計(jì)算各班栽的棵數(shù)占總棵數(shù)的幾分之幾？（2）學(xué)生獨(dú)立解題①三個班的總?cè)藬?shù)：47＋45＋48＝140（人）②一班應(yīng)栽的棵數(shù)：280 47/140＝94（棵）③二班應(yīng)栽的棵數(shù)：28045/140 ＝90（棵）④三班應(yīng)栽的棵數(shù)：280 48/140＝96（棵）答：一班、二班、三班各應(yīng)栽94棵、90棵、96棵。②把六年級和二年級的面積化成比的形式，化簡后的結(jié)果是不是等于3 ：2練習(xí)一個農(nóng)場計(jì)劃在100公頃的地里播種大豆和玉米。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入填空已知六年級1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是：3：2。掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解按比例分配的意義。教學(xué)難點(diǎn):按比例分配應(yīng)用題的實(shí)際應(yīng)用。這道題做得對不對呢？我們怎么檢驗(yàn)？①兩個班級的面積相加，是否等于原來的總面積。一班有47人，二班有45人，三班有48人。這個三角形的周長是36厘米，三條邊的長度分別是多少厘米？（1）還是按比例分配問題嗎？（2）如果是四個數(shù)的連比你還會解答嗎？一個長方形周長是20厘米，長與寬的比是7 ：3，求長與寬各是多少厘米？7＋3＝10 207/10＝14（厘米）203/10＝6（厘米）【錯，要分的不是20厘米】思考：平均分是不是按比例分配的應(yīng)用題？按照幾比幾分配的？四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么新知識？這種應(yīng)用題有什么特點(diǎn)？應(yīng)該怎樣解答？五、課后作業(yè)練習(xí)十三 6第二篇：六年級數(shù)學(xué)按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解按比例分配的意義．2．掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法．3．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法．教學(xué)難點(diǎn)按比例分配應(yīng)用題的實(shí)際應(yīng)用．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入（一）填空已知六年級1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3∶2．1．男生人數(shù)是女生人數(shù)的（）2．女生人數(shù)是男生人數(shù)的（），女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是（3．男生人數(shù)占全班人數(shù)的（），男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是（4．全班人數(shù)是男生人數(shù)的（），全班人數(shù)和男生人數(shù)的比是（5．女生人數(shù)占全班人數(shù)的（），女生人數(shù)和全班人數(shù)的比是（6．全班人數(shù)是女生人數(shù)的（），全班人數(shù)和女生人數(shù)的比是（（二）口答應(yīng)用題）．）．）．）．）． 六年級（1）班和二年級（1）班共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)，平均每個班的保潔區(qū)是多少平方米？1．學(xué)生口答：100247。（1＋）＝40（平方米）40 ＝60（平方米）或100－40＝60（平方米）（五）比較思路：這幾種方法中，你認(rèn)為哪種方法好？為什么？（第二種，思路簡捷，計(jì)算簡便）1．說說第二種方法的思路？（1）求出總份數(shù)（2）各部分?jǐn)?shù)量占總量的幾分之幾？（3）按照求一個數(shù)的幾分之幾是多少的方法解答．（六）這道題做得對不對呢？我們怎么檢驗(yàn)？1．兩個班級的面積相加，是否等于原來的總面積．2．把六年級和二年級的面積化成比的形式，化簡后的結(jié)果是不是等于3∶2．（七）練習(xí)一個農(nóng)場計(jì)劃在100公頃的地里播種大豆和玉米．播種面積的比是3∶2．兩種作物各播種多少公頃？（八）教學(xué)例3學(xué)校把栽280棵樹的任務(wù)，按照六年級三個班的人數(shù)，分配給各班．一班有47人，二班有45人，三班有48人．三個班各應(yīng)栽樹多少棵？1．討論：這道題與前面所做的題有什么區(qū)別？分配什么？按照什么來分？怎樣計(jì)算各班栽的棵數(shù)占總棵數(shù)的幾分之幾？2．學(xué)生獨(dú)立解題（1）三個班的總?cè)藬?shù)：47＋45＋48＝140（人）（2）一班應(yīng)栽的棵數(shù)：280 ＝94（棵）（3）二班應(yīng)栽的棵數(shù)：280 ＝90（棵）（4）三班應(yīng)栽的棵數(shù)：280 ＝96（棵）答：一班、二班、三班各應(yīng)栽94棵、90棵、96棵．（九）小結(jié)1．觀察我們今天學(xué)習(xí)的兩個例題有什么共同特點(diǎn)？已知總數(shù)量和各部分量的比，求各部分量．2．怎么解答？先求總份數(shù)，各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，最后求各部分
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