蘇教版語(yǔ)文八下《陋室銘》word教案-全文預(yù)覽
【正文】 態(tài)度。 “斯是陋室，惟吾德馨” 點(diǎn)明全文主旨，說(shuō)明房屋雖然簡(jiǎn)陋，但室主人品德高尚，就不覺其 “陋 ”， “陋室 ”二字扣題， “德馨 ”一語(yǔ)統(tǒng)領(lǐng)全篇。（它好比） 南陽(yáng)諸葛亮的茅廬，西蜀楊子云的 草 亭。苔蘚 的痕跡蔓延到臺(tái) 階 上，現(xiàn)出碧綠 ，芳草 的顏色映入 簾內(nèi) ，顯得青蔥 。這里泛指樂器發(fā)出的聲音。 1 分鐘 通過(guò)練習(xí)，檢查學(xué)生理解程度。 全班齊讀。 聽名家朗讀課文， 師生欣賞評(píng)價(jià)。 i） 鴻儒（ r 學(xué)習(xí)作者高尚 的 品格和情操。 教師補(bǔ)充： 我們常說(shuō)的“座右銘”是指寫在座位上的一兩句話或格言，用以自我鞭策或勉勵(lì)。半年 之內(nèi)讓他搬家三次，住房一次比一次小，最后讓他住進(jìn)了 一 所非常簡(jiǎn)陋的小房子。今天 就 讓我們 一起走 進(jìn) 他的陋室， 共同感受作 者超越世俗的志趣 和情懷。 學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，熟悉生字詞。 體 會(huì) 作者高潔 傲岸 的節(jié)操和安貧樂道的情趣 。 《陋 室 銘》 教 案 —— 汪屯中學(xué) 王保紅 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)和能力：掌握相關(guān)的文言字詞， 朗讀、 翻譯并背誦課文，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。 教學(xué)重點(diǎn) ： 誦讀 、品味優(yōu)美的語(yǔ)言 。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：教師準(zhǔn)備：ＰＰＴ課件。 老師激情導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)們，這 座破舊 簡(jiǎn)陋 的 房子， 雖然 沒有流光溢彩的 屋檐 ， 也 沒有金碧輝煌的 陳設(shè) ，更沒有珠光寶氣的點(diǎn)綴，但是它 卻 成就了 唐代 詩(shī)人和哲學(xué)家劉禹錫的千古名篇 《陋室銘》， 正如 清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋 所說(shuō)： “ 花香不 在 多， 室 雅何須大 ” ?？墒呛椭葜h見他被貶而來(lái)，便多方刁難。 “ 銘 ”古代 是刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的 文字，后來(lái)成為一種文體，這種文體一般都是用韻的 。 品味語(yǔ)言，體會(huì)作者在文中寄寓的思想感情。：下列生字怎么讀？ 德馨（ xin） 苔痕（ t225。 o） 讓一名學(xué)生試讀全文，師生評(píng)價(jià)優(yōu)
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