演講稿：愛如玫瑰-全文預覽
【正文】 們會感知到人生無限的美好。明確了這份良知賦予我們的神圣使命感才能在自己的崗位上敬業(yè)樂業(yè)，愛崗愛生。而教師這個行當是愛的宣傳者，愛的播撒者。有人把教師比作蜜蜂，為人類釀造甜蜜，采得百花成甘澧。”我深深的體會到教師愛的哲學就是把整個心靈獻身所從事的職業(yè)中去。這就是愛。愛是一部白庫全書，詮釋教師職業(yè)生涯的光輝。但有一點是那樣的清晰?！毙∨⒏吲d的捧著這三朵花，激動的連跳了幾下。”“校長大人，：我把這里有特大的玫瑰花的事情告訴了病重的奶奶，但奶奶就是不相信，所以我急得沒有辦法，想摘下來送給她看。誰都不舍得去摘，小心呵護著一天早晨，校長蘇霍姆林斯基在校園里散步。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不用自己無聲的行動來證明自己。每當我晚自習下課后，別的學生都回宿舍了，他總是找各種理由回教室，什么水杯忘拿了，課本忘帶了等等。在他作業(yè)本上赫然寫了：“謝謝了孩子，你真懂事!吃完你送的藥，我一定會好的更快！”記得一位老師曾說過：“每一個孩子，都是一個天使，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛的陽光灑在他們身上。好冷呀！秋風真的好涼，都吹到骨子里了。原來他的父母都在忙于工作，根本就沒有時間管他。我記得去年夏末秋初時節(jié)，白天雖有些暑熱，但晚上秋風很涼。哎呀聽到這些時我心里確實咯噔了一下。在我們的生活中，愛就像陽光一樣，溫暖著孩子們幼小的心靈。然后把我拉到寫字臺前拿出一大堆的練習題，帶著情緒開始寫著那些練習題，寫著寫著被練習題里的公式吸引了，忘記了剛剛寫題時的不快樂，寫完所有習題后沒有不快樂，反兒心里很充實，因為腦海里的知識又充實牢固了，期中考試考的也不錯。澆水。媽媽還是每天堅持給玫瑰花剪枝。她把思緒拉了回來，一個人發(fā)著呆她想起之前老師說的一句話——若你還保留著不變的初心，那你便永遠是一名舞者。曾經(jīng)的她是舞蹈班最優(yōu)秀的學員，老師總說她是天生的舞者，只可惜個兒太高。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的愛如玫瑰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。雖然經(jīng)常恨鐵不成鋼地批評我，卻在我要放棄的時候經(jīng)常開導我。而數(shù)學老師在我眼里當然也是不討喜的。他先是一愣，然后我永遠不能忘記的就是他那信任而真誠地眼神。我一直不能忘記的老師就是我高二的班主任。師愛正如玫瑰，香也幸福，刺也幸福。愛有很多種，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親人之愛；“除卻巫山不是云”的戀人之愛，“桃花潭水深千尺”的朋友之愛??然而我今天想要說的是師愛。愛如玫瑰，香也幸福。想了很久，我終于還是找到了班主任，跟他說想要調(diào)到普通班的事。從初中開始，數(shù)學就是我的硬傷。整個高三，我都是數(shù)學辦公室的?？?。但是透過那觸目的紅字，我仍然能夠感受到那永不言棄的師愛！愛如玫瑰，信任的眼神是香，提問的折磨是刺；溫柔的關(guān)懷是香，嚴厲的批評是刺；鼓勵的話語是香，觸目的紅批是刺??香也幸福，刺也幸福！第二篇：【熱】愛如玫瑰作文【熱】愛如玫瑰作文2篇在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。她呆呆地坐在書桌前，無奈地望著書桌上堆滿的課本和作業(yè)，她嘆了口氣，推了推已經(jīng)快要滑到鼻尖的圓眼鏡，想想自己對舞蹈的熱愛到頭來卻是一場空，她不禁感
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