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學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)5篇-全文預(yù)覽

2024-10-21 08:34 上一頁面

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【正文】 標(biāo)牌和宣傳專欄,提示公眾所在場所火災(zāi)危險(xiǎn)性,提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置,遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救,提示公眾所在場所滅火、逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法;其設(shè)置應(yīng)符合DB 41/T 627-2010的要求。小學(xué)階段應(yīng)重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、火場自救逃生常識(shí)等方面的教育。 學(xué)校教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到以下要求:a)b)c)d)e)熟悉消防法律法規(guī);掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案; 掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施; 掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法; 會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生自救。學(xué)校應(yīng)建立全員定期培訓(xùn)和教職員工崗前培訓(xùn)、學(xué)生入學(xué)培訓(xùn)制度,加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳教育。 疏散引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)疏散到安全地帶的人數(shù),對疏散出的人員進(jìn)行安撫,協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。 發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生;疏散引導(dǎo)組接到火警指令后,1min內(nèi)趕赴現(xiàn)場實(shí)施增援,按照預(yù)先確定的位置組織人員疏散。 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,配備必要的火場逃生避難器材?,F(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后,向控制室報(bào)告,并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。 消防演練應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員,避免意外事故發(fā)生。 存在重大火災(zāi)隱患的學(xué)校,應(yīng)自行將危險(xiǎn)部位停產(chǎn)停業(yè)整改;對涉及城市規(guī)劃布局自身不能解決的重大火災(zāi)隱患,應(yīng)提出解決方案并及時(shí)向其上級(jí)主管部門或當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。 學(xué)校對檢查、巡查和自查過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)立即改正;對不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向消防安全責(zé)任人或消防安全管理人報(bào)告。防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容:a)b)c)d)e)f)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍有無違章用火、用電情況; 疏散通道、安全出口是否暢通;常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況; 消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況; 重點(diǎn)部位人員在崗情況; 其他消防安全情況。5 檢查消除火災(zāi)隱患能力 學(xué)校應(yīng)至少每月組織開展一次防火檢查。 屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)建立《消防安全四個(gè)能力建設(shè)專卷》,確定專卷的信息錄入維護(hù)和保管人員。 辦公室、學(xué)生宿舍、圖書館不應(yīng)存放易燃易爆物品,學(xué)生不應(yīng)攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入教室、圖書館、宿舍等公共場所。 學(xué)校應(yīng)保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施,保持防火門、防火卷簾、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明等消防設(shè)施處于正常狀態(tài)。 學(xué)校應(yīng)建立健全下列消防安全管理制度,落實(shí)消防安全措施,確保消防安全: a)消防組織管理制度; b)消防安全例會(huì)制度; c)消防安全教育培訓(xùn)制度; d)防火巡查檢查制度;e)消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度; f)火災(zāi)隱患整改制度; g)安全疏散設(shè)施管理制度; h)消防(控制室)值班制度;i)燃?xì)?、電氣和用火、用電安全管理制度?j)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度;k)易燃易爆危險(xiǎn)品及場所防火防爆管理制度; l)消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校內(nèi)開辦的超市、飯店、網(wǎng)吧等公眾聚集場所,學(xué)校應(yīng)督促向公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)申報(bào)公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查,并加強(qiáng)日常消防管理。學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)工作應(yīng)接受各級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)和檢查,接受公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)和公安派出所的監(jiān)督。包括消防工作歸口管理職能部門的工作人員和保安、專職消防隊(duì)員、志愿消防隊(duì)員等。 消防安全四個(gè)能力檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。2 規(guī)范性引用文件下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。本標(biāo)準(zhǔn)參加起草人:張萬民、趙偉剛、郭華杰、牛少偉、劉新兵、李志民、丁瑋、康建國、劉正勤、康大生、梅紅秀、王金玲、王新凱、劉志亮、孟慶偉、于領(lǐng)。第三篇:學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)DB41 河南省地方標(biāo)準(zhǔn)DB 41/T 688—2011 學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)201114發(fā)布 201214實(shí)施河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 發(fā)布 DB 41/T 688—2011前言本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T -2009給出的規(guī)則起草。(五)高等學(xué)校應(yīng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等開設(shè)消防安全教育欄目,對學(xué)生進(jìn)行消防法律法規(guī)、防滅火知識(shí)、火災(zāi)自救他救知識(shí)和火災(zāi)案例教育。(三)各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,開展下列消防安全教育工作:在開學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育;結(jié)合不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)和要求,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的消防安全教育;組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn);對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。(四)火災(zāi)無法控制時(shí),火場總指揮應(yīng)及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。三、組織疏散逃生能力(一)學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。(三)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警,起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1min內(nèi)形成第一滅火力量,采取如下措施:電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員立即摁下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員;消防設(shè)施、器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。二、撲救初起火災(zāi)能力(一)學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。(六)崗位防火檢查主要包括下列內(nèi)容:用火、用電有無違章;疏散通道、安全出口是否暢通;消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;場所有無遺留火種。其中,消防安全重點(diǎn)部位(單位)應(yīng)進(jìn)行每日防火巡查,學(xué)生宿舍夜間防火巡查不少于兩次,教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查。第二篇:學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一、檢查消除火災(zāi)隱患能力(一)學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織兩次防火檢查,內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查。驗(yàn)收 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照本標(biāo)準(zhǔn)組織單位驗(yàn)收;單位驗(yàn)收合格的,按照分級(jí)管理的原則向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)或公安派出所申請驗(yàn)收。a)開展學(xué)生自救、逃生等防火安全常識(shí)的模擬演練,每學(xué)年至少組織一次學(xué)生消防演練;b)根據(jù)消防安全教育的需要,將消防安全知識(shí)納入教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容;c)對每屆新生進(jìn)行不低于4學(xué)時(shí)的消防安全教育和培訓(xùn);d)對進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓(xùn);e)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座,并在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊開設(shè)消防安全教育欄目。 消防宣傳教育能力 學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定專兼職消防宣傳教育人員。 火災(zāi)發(fā)生時(shí),員工應(yīng)當(dāng)通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場人員情緒,消除恐慌心理,積極引導(dǎo)學(xué)生采取正確的逃生方法,向安全出口、疏散樓梯、避難層(間)、樓頂?shù)劝踩攸c(diǎn)疏散逃生,防止擁堵踩踏。 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)有針對性地制定突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,并將應(yīng)急處置預(yù)案涉及到的生物、化學(xué)及易燃易爆物品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對措施等報(bào)學(xué)校歸口消防部門備案。學(xué)校員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即呼救,起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)于1 min內(nèi)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量,在第一時(shí)間內(nèi)采取如下措施:a)滅火器材、設(shè)施附近的員工利用現(xiàn)場滅火器、消火栓等器材、設(shè)施滅火;b)電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員打“119”電話報(bào)警、報(bào)告消防控制室或?qū)W校值班人員;c)安全出口或通道附近的人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散。 對公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)責(zé)令改正的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)立即著手整改,并將整改情況報(bào)告公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)。 學(xué)校消防安全責(zé)任人對火災(zāi)隱患整改負(fù)總責(zé),消防安全管理人或歸口管理職能部門具體負(fù)責(zé)組織火災(zāi)隱患整改工作。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場所吸煙、使用明火;因特殊原因確需進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的,動(dòng)火單位和人員應(yīng)當(dāng)向?qū)W校消防機(jī)構(gòu)申辦審批手續(xù),落實(shí)現(xiàn)場監(jiān)管人,采取相應(yīng)的消防安全措施。防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄,巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。巡查的內(nèi)容主要包括:a)用火、用電有無違章情況;b)安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;c)消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整;d)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用;e)消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況;f)其他消防安全情況。 學(xué)校及內(nèi)設(shè)部門組織開展防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容:a)火災(zāi)隱患和隱患整改情況以及防范措施落實(shí)情況;b)疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況;c)消防車通道、消防水源情況;d)消防設(shè)施、器材配置及有效情況;e)消防安全標(biāo)志設(shè)置及其完好、有效情況;f)用火、用電有無違章情況;g)重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)掌握情況;h)消防安全重點(diǎn)單位(部位)管理情況;i)易燃易爆危險(xiǎn)物品和場所防火防爆措施落實(shí)情況;j)消防控制室值班情況和設(shè)施、設(shè)備運(yùn)行、記錄情況;k)防火巡查落實(shí)及記錄情況; ,學(xué)生宿舍管理部門還應(yīng)當(dāng)履行下列安全管理職責(zé):a)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織,定期進(jìn)行消防演練;b)加強(qiáng)學(xué)生宿舍用火、用電安全教育與檢查;c)加強(qiáng)夜間防火巡查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即組織撲救和疏散學(xué)生。火災(zāi)確認(rèn)后,學(xué)校按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,組織人員形成的滅火救援力量??赡軐?dǎo)致火災(zāi)發(fā)生或火災(zāi)危害增大的各類潛在不安全因素。術(shù)語與定義下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于河北省行政區(qū)域內(nèi)的所有學(xué)校開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。“四個(gè)能力”檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。失火現(xiàn)場學(xué)校員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。 消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)熟悉本單位消防工作基本概況,對本單位落實(shí)消防安全管理制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況,每月至少組織一次防火檢查;學(xué)校內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對本部門落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施等情況每周至少組織一次防火檢查;重點(diǎn)部門員工每天班前班后進(jìn)行本崗位防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患。 校內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位(部位)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查,其中寄宿制的學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生宿舍夜間防火巡查不應(yīng)少于2次并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次,其他單位可以根據(jù)需要組織防火巡查。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警、通知人員疏散、及時(shí)撲救。每間集體宿舍均應(yīng)設(shè)置用電超載保護(hù)裝置。 火災(zāi)隱患整改完畢后,整改單位
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