高一歷史第二學期教學計劃（范文）-全文預覽
【正文】 及其發(fā)展趨勢，認識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。附：、分配網(wǎng)絡教研任務教研員和部分高高一歷史老師待定袁兆桐張連英集體備課學期教學工作部署區(qū)縣教研員、核心組成員、骨干教師教研室袁兆桐張連英督促承擔任務的相關學校及時上傳資源核心組成員部分骨干教師待定袁兆桐張連英青年教師培訓系列 、—6研討相關教學工作教研員部分骨干教師待定袁兆桐張連英參加教學視導、調(diào)研文章來源中國教育文摘 第四篇：2009第二學期教學計劃(高一歷史)2009—2010學年第二學期教學工作計歐陽湯姆劃2009—2010學年第二學期教學工作計劃經(jīng)過一個學期的學習，大多學生已適應了高中學習的難度與強度。繼續(xù)搞好學案的上傳工作，各校要按照分工和時限及時上傳學案電子稿，歡迎其他老師上傳資料，作到資源共享。（四）搭建網(wǎng)絡教研平臺，開展網(wǎng)絡教研研討與經(jīng)驗交流。積極擴大課程資源，拓展知識視野，研讀時新的學術專著及相關期刊雜志，關注學術進展，并與歷史教學實際適當聯(lián)系。課前精心編制學案，充分發(fā)揮學案對學生自主學習的引領作用；課堂高效落實學案的導學功能；課后充分發(fā)揮學案導學的延展功能。充分準備課，高效落實課，開誠布公聽評課，認真反思提升課。培植校本課程開發(fā)與實施的典型學校，適時舉辦校本課程開發(fā)與實施現(xiàn)場觀摩會。要認真研究自主、合作、探究學習的組織實施策略和方法，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。（2）尊重教學規(guī)律,開展教育教學創(chuàng)新。研究模塊專題教學的特點，更新評價理念。以深化課堂教學改革與創(chuàng)新為重點，以打造高效課堂為、實現(xiàn)學科實施素質(zhì)教育的發(fā)展與突破；以強化網(wǎng)上教研為契機，實現(xiàn)教研方式的優(yōu)化和互補；以提高教研水平與實效為目標，實現(xiàn)自身與師生的共成長。充分利用課堂上有限的時間，努力提高學生的學習效率注意教學方法的改進,讓學生掌握知識的同時,更能掌握學習知識的方法。讓學生改變初中對歷史學習的觀念，學會高中歷史的基本學習方法。對于涉及到假期，培訓等特殊情況隨時再調(diào)整教學安排。充分利用課堂上有限的時間，努力提高學生的學習效率 4 注意教學方法的改進,讓學生掌握知識的同時,更能掌握學習知識的方法。讓學生改變初中對歷史學習的觀念，學會高中歷史的基本學習方法。對于涉及到假期，培訓等特殊情況隨時再調(diào)整教學安排。一 具體教學時間安排第一周～第四周 專題一 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點專題二 資本主義世界市場的形成和發(fā)展在完成教學任務的同時準備好第一次月考 第五周～第九周 專題三近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展專題四 中國特色社會主義建設的道路 其中包含了十天的軍訓，計劃回來之后有時間就準備期中考試第十周～第十四周 專題五中國近代社會生活的變遷 專題六世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整 準備第二次月考第十四周～十八周 專題七蘇聯(lián)的社會主義建設專題八世界經(jīng)濟的全球化趨勢第十九周～學期末 本學期歷史總復習期終考試 二 補充說明，考慮到本學期的時間比上學期要短，而且期間涉及到軍訓，中考，水平測試，高考等會占用一定的教學時間，所有要注意課上時間的利用，以保證給學生有充分的復習時間。充分利用課堂上有限的時間，努力提高學生的學習效率 4 注意教學方法的改進,讓學生掌握知識的同時,更能掌握學習知識的方法。精心備課,把每一堂課當成優(yōu)質(zhì)課來準備,注重教學設計的探索，增加歷史教學的趣味性,活躍課堂氣 細心組織教學，努力做到讓學生主動去學，培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣。一 具體教學時間安排第一周～第四周專題一 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點專題二 資本主義世界市場的形成和發(fā)展在完成教學任務的同時準備好第一次月考第五周～第九周專題三近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展專題四 中國特色社會主義建設的道路其中包含了十天的軍訓，計劃回來之后有時間就準備期中考試第十周～第十四周專題五中國近代社會生活的變遷專題六世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整準備第二次月考第十四周～十八周專題七蘇聯(lián)的社會主義建設專題八世
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