第一學期小學六年級語文教學工作總結-全文預覽
【正文】 教學工作總結時間過得真快!轉眼間，一個學期的教學工作已經(jīng)結束?！?不足及今后努力的方向經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。挑選寫得好的日記在班級中進行講評并作展示，從而提高學生主動練筆的習慣；注意設計多層次練習題、提高題、開拓創(chuàng)新題，讓學生在由淺入深的習題中鞏固舊知，通過選擇性的習題，讓學生找回自信。無論是寫記實作文還是寫想象作文，都鼓勵學生自由地表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。從而使學生在語文學習能力、學習方法各個方面得到發(fā)展。由于抓好了章節(jié)過關，本期學生的學習成績有了提高。（2）根據(jù)班上學生的來源情況及智力因素，經(jīng)常找學生談心，鼓勵他們努力學習，提高學習的興趣，增強學習的自覺性，發(fā)現(xiàn)學生存在知識的缺陷，進行及時輔導，基本達到不讓一個學生掉隊。期末考我班是六年級唯一100%合格的班級。為保證新課程標準的落實，我們把課堂變成有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境。認真鉆研新課程標準和教材，對新課程標準和教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點。比如，在書寫方面，我大力強調規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。但在以后的教學中，我會更加努力，爭取做一位優(yōu)秀的人民教師?！痹诮虒W中，做為一名教育者，我充分利用多種資源，發(fā)掘學生多方面的潛能，把語文教學的觸角伸向了社會廣闊的天地，讓我們的語文教學沖出教室，沖出校園，走向生活，去開辟課外閱讀更廣闊的天地。課后布置作業(yè)也有針對的布置，力求少而精，努力做到既減輕學生的過重課業(yè)負擔，又能提高學習的學習質量和教師的教育教學效率。三、關愛學生，做好學生的輔導工作。培養(yǎng)學生自主合作探究習慣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力。在新課改的大背景中，通過六年的新課改學習，學生的自主合作探究的學習能力已初步形成，自主合作探究的學習方式已成為課堂教學的主流。經(jīng)過一個學期的努力，圓滿的完成了教育教學工作任務，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、精心備課，鉆研教材。第一篇：第一學期小學六年級語文教學工作總結第一學期小學六年級語文教學工作總結光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期的工作又結束了。在教學中本人能嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的語文學習興趣。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，語文學科又是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。為了上好每一節(jié)課，讓學生喜歡我的語文課堂，我精心備課，制作課件，認真組織課堂教學，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在氣氛活躍、開放的課堂教學中，給學生更多的自主學習空間，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。同時，利用課外休息加強輔導工作，在教育教學活動中對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，理解尊重他們，注重鼓勵，提供更多的機會給他們，讓他們慢慢對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。總之，通過不斷的努力，六(1)的學生對語文學習已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，掌握了一定的學習方法，成績也非常優(yōu)秀。一、狠抓基礎知識和基本技
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