第一學期二年級一班班主任工作總結-全文預覽
【正文】 我班呈現(xiàn)出活潑可愛、富有朝氣、積極向上的良好風貌，并多次得到校領導及老師們的一致表揚。在教育過程中形成合力。抓住點滴機會,宣傳科任教師的長處、優(yōu)點和勞動成果,在學生面前放大科任教師的優(yōu)點，多談科任教師對學生的關心與關愛，樹立科任教師的威信。我還通過召開家長會，向家長們匯報孩子們的寫字情況，懂得讓孩子握好筆，對孩子的日后學習，長大成材有著致關重要的關系，讓家長們掌握正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢，授于寫字的基本方法與技能，并請家長及時的在家庭作業(yè)本上給老師以反饋。嚴格使用握筆器或橡皮筋。把正確坐姿及握筆要點編成兒歌，如：“拿起筆，寫字注意三個一。我要求學生每天落實晨讀，周一至周四朗讀拼音、課文及古詩；周五誦讀《弟子規(guī)》；我還要求學生每次上語文課、品生課、健教課、美術課前背古詩、課文兒歌，靜待老師進課堂上課。一學期下來，學生們基本上適應了學校的生活，能較好地適應學校的各種常規(guī)，并能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。樹立榜樣，奮發(fā)向上。一年級學生年齡小，加上剛剛入學，自我約束能力較差，所以慎重地選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部隊伍工作尤為重要，當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。一學期下來，我班形成了“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，并多次獲得校五星班級稱號。開學期初我從了解每位學生開始，從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。第三篇：一班第一學期班主任工作總結20132014（上）班主任工作總結本學期我擔任一年級一班班主任。同時協(xié)調好各代課教師，為他們進行課改做好保障與思想動員，其次在課改過程中做好評價與記錄，為今后課改做好保障與經驗的積累。爭取讓這些被幫扶的學生在本學期內面貌有所改觀。如本班學生的兩極分化嚴重，雙差生也較多突出的有田文賢、等經多次教育收效也不大。否則等學生形成習慣這樣才去管就困難了。（6）在教育工作中面向全體學生，主動關心“雙差生” 后進生，發(fā)掘他們的特長并多與其談心了解他們的思想狀況及時教育、鼓勵與支持其努力學習。同時為了豐富學生的課余生活，增強了班的凝聚力及同學之間的團結互助精神也促進了班風的形成、多組織一些有意義的活動。同時，經常召開班干部會議細心聽取意見和建議做好及時反饋工作。|||以上是我這一個學期的工作小結，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續(xù)克服困難，學習探索。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，不追跑，以免出現(xiàn)事故。如何增強學生的衛(wèi)生意識，讓學生從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，成了我下學期的工作重點之一。|||２、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。隨時關注同學們的課間活動，發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象及時指出。|||值周班長設立：值周班長的設置也是我們中隊的一大特色，每周我安排4位值日班長，具體負責每天的事宜。|||現(xiàn)從以下幾個方面對我們的日常工作做一個總結：|||（一）班級特色管理|||小老師設立：這項工作從孩子們一年級剛入學就開始抓，經過這兩年的鍛煉，已經培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的小老師，優(yōu)秀的管理人員。這個學期孩子們又進步了，又長大了不少，看著他們健康快樂地成長，內心一陣欣喜。在小老師的帶領下，我們的早讀從一年級開始就秩序井然。檢查同學的值日情況，如公共場地、教室的衛(wèi)生。本學期，我繼續(xù)利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學做得好的及時表揚，增強學生的自信心，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。由于孩子們自覺性差，包干區(qū)衛(wèi)生始終存在著一些問題。因此，我?guī)缀趺刻於紩樾r間進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。針對不同的學生采取不同的措施是我在這學期探索的一個方法，更是我積累經驗的過程。因此在開學初結合本班的實際情況細心選拔好班干部人才，樹立模范帶頭人，組織好班干部，明確分工責任，樹立班干部威信，鼓勵支持班干部大膽工作。（3）組織好班里的各項文體活動，如學校的廣播體操比賽、校運會、英語口語大賽等
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