【正文】 織配合好學(xué)院相關(guān)職能部門開展豐富多彩的文化體育活動和課余活動，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)院的精神文明建設(shè)；承擔(dān)學(xué)生德育工作辦公室的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，豐富德育載體，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。以身作則，要想得比別人多，干得比別人多，充分發(fā)揮年輕人的熱情與干勁，全身心投入到學(xué)院各項工作當(dāng)中。嚴(yán)以律己，珍惜使命、增強(qiáng)約束，努力爭當(dāng)一名合格的中層干部。深入學(xué)習(xí)“八項規(guī)定”，帶頭示范、勤政廉潔、求真務(wù)實、緊密聯(lián)系群眾。在系部進(jìn)行整合時，我被聘任為信息管理系副主任。八年的工作實踐使我在曲折中逐步成熟成長。首先，年輕是我最大的資本，使我能有充沛的精力來研究德育教育、學(xué)生管理工作新方法。之所以選擇這個崗位，因為我深知職業(yè)教育學(xué)生管理工作的重要性；因為我在多年的學(xué)生管理工作中積累了較豐富的管理經(jīng)驗；因為我具備過硬的政治素質(zhì)，能夠以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己和對于勝任學(xué)生處處長的信心與能力。本人，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位，講師職稱。07——08學(xué)年帶的是機(jī)電、數(shù)控專業(yè)（系主任），剛開始沒有經(jīng)驗，處處摸石頭過河，多方請教，這個時候張校長、翟處長又一步一步的指導(dǎo)工作。06年到咱們學(xué)校來，我所帶的班級是06質(zhì)檢九班，當(dāng)時在張校長、翟處長和楊少平處長的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，06質(zhì)檢九班不論是在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上，還是在衛(wèi)生等其它方面，在學(xué)校的評比過程中，都是名列前茅。此后在該校從事教學(xué)和班級管理工作；2006年來我校工作，一直從事一線的的教學(xué)工作和班主任工作，演講稿《學(xué)生處副處長競聘演講稿》。同時，準(zhǔn)備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收學(xué)院和大家對我的挑選。目前看，學(xué)院發(fā)展了，招生形勢也好了，但決不可掉以輕心，要居安思危，提高預(yù)防抵抗若干年后學(xué)苗數(shù)量驟減風(fēng)險的能力。我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)、創(chuàng)新理念、拓寬思路，用科學(xué)發(fā)展的思維去探索和研究新形勢下高職教育的發(fā)展方向，把握高職就業(yè)及可持續(xù)就業(yè)的發(fā)展規(guī)律，把招生、就業(yè)工作做好，做實，做透。三年累計共完成高職招生錄取10，200 人，春季招生共完成2，060人，為學(xué)院的發(fā)展、壯大做出了自己的貢獻(xiàn)。為做好網(wǎng)上錄取工作，嚴(yán)格把好錄取關(guān)，規(guī)范招生錄取程序，增加錄取透明度。任職三年來，我協(xié)助處長實實在在做了大量工作。的確，三年來我就是靠“實在”做人，靠“實在”做事，我為人正直，謙虛和藹，心胸坦蕩。今天我競聘的崗位是招生就業(yè)處副處長一職。在處室負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高，開創(chuàng)工作新局面。做好“咨詢員”，及時掌握各方面工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，注意調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。尤其是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，充分理解黨的路線方針政策，與黨中央保持一致；另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)和高科技知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的崗位相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新流程，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己能夠盡快進(jìn)入新的角色。特別是參與和領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)委工作，在局黨組和機(jī)關(guān)黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，服務(wù)于全局中心工作，與我局廣大青年干部一起開展了形式多樣、豐富多彩的活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可，先后獲得xx市市級機(jī)關(guān)先進(jìn)團(tuán)組織、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”的光榮稱號。在2008年全市財政系統(tǒng)財稅法律法規(guī)知識筆試競賽中榮獲二等獎，之后在團(tuán)體競賽中榮獲所參與的國庫處代表隊榮獲二等獎；2008年，獲得了中級經(jīng)濟(jì)師資格，連續(xù)多年獲得全市財政信息先進(jìn)個人和財政宣傳先進(jìn)個人，獲得全市黨委系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個人，2008年所作的一篇課題獲得財政優(yōu)秀調(diào)研課題一等獎?？梢哉f做到“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”。篇四：競選副處長演講稿競選副處長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！我叫xxx，1979年10月出生，財經(jīng)本科學(xué)歷，中共黨員，2000年畢業(yè)于蘇州大學(xué)，同年被選為省委組織部選調(diào)生，年底非常榮幸的邁入財政局這樣一個人才濟(jì)濟(jì)、工作年年獲得先進(jìn)的優(yōu)秀單位，先后在預(yù)算科、國庫處工作，擔(dān)任總預(yù)算會計工作，2007年被任命為副主任科員，2008年被局黨組任命為xx市財政局團(tuán)委書記。創(chuàng)造新途徑，提高院學(xué)生會在全院學(xué)生中的影響。學(xué)生會發(fā)展至今。學(xué)生會是全院學(xué)生與學(xué)院黨政機(jī)關(guān)的橋梁與紐帶，秘書部要協(xié)助主席團(tuán)為全院學(xué)生搭建一個信息反饋平臺，可以通過定期的學(xué)生代表見面會，后勤座談會等途徑,將自己的意見和建議及時反饋，至于以防“虛心接受，堅決不改”的現(xiàn)象發(fā)生，我們學(xué)生就應(yīng)該和院黨委聯(lián)系，請其幫助協(xié)調(diào)解決，同時，我們也要樹立學(xué)生會在學(xué)生中甚至是在學(xué)院各部門中的威信，以便更好的服務(wù)于學(xué)生。由于秘書部幾經(jīng)人事變動，制度考核幾次中斷，導(dǎo)致為今后的部門評比造成一定的困難。由于部門的日常工作比較瑣碎，比如值班排表、物資采購、財務(wù)管理等等，我們各部門間應(yīng)統(tǒng)籌，合理分配工作，落實到個人，確保工作的按時保量完成。一如既往，認(rèn)真做好部門日常工作。最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。多年學(xué)生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也給我今天的競聘演講以信心。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學(xué)生的工作，這是一門很高深的學(xué)問，在此一言難盡。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。學(xué)工處副處長這一位置是關(guān)乎全校每個學(xué)生的切身利益問題的服務(wù)者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領(lǐng)導(dǎo)。第三，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導(dǎo)員、班主任這樣一線人員的積極性。作為部門副職領(lǐng)導(dǎo)，既要創(chuàng)造性地完成自己負(fù)責(zé)的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當(dāng)好正職的助手和參謀。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，一如既往，堅守崗位，扎實走好每一步。各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，教學(xué)是職業(yè)學(xué)校的核心，學(xué)生管理是學(xué)校的要務(wù)。建立健全學(xué)生國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)評定發(fā)放制度，落實好國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)發(fā)放情況；做好學(xué)生國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的評定、迎檢和有關(guān)資料管理工作。在工作中堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力，創(chuàng)造性地開展各項工作。圍繞學(xué)院工作目標(biāo)和重點工作任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生管理力度。虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事請教，掌握學(xué)生處各項工作的進(jìn)程，以“零適應(yīng)”做到與原有工作的無縫對接，保證教學(xué)、德育工作順利推進(jìn)。在任職期間勤奮工作學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確定位，努力做好“配角”、當(dāng)好助手，樂于“補(bǔ)臺”、誠于“輔佐”，巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”，配合主任圓滿完成了各項任務(wù)，在多次的市教育體育局和學(xué)院檢查中，我系的學(xué)生管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定。同時積累了較豐富的工作經(jīng)驗與綜合素質(zhì)能力。其次，我做事穩(wěn)重、熱情、細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能夠很好的完成學(xué)生管理各項工作。我認(rèn)為自己的優(yōu)勢有：一、年輕，有活力，能熱情充分全身心地投入到工作當(dāng)中。第一篇：競聘學(xué)生處副處長演講稿大全尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：大家好！首先，感謝學(xué)院黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競爭、展示自我的機(jī)會。從教8年來，因工作表現(xiàn)突出，先后榮獲“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”“德育先進(jìn)工作個人”稱號，2010年榮獲自治區(qū)德育教育與管理論文二等獎，2010年至2012年連續(xù)三年年度“優(yōu)秀”。首先，年輕是我最大的資本，使我能有充沛的精力來研究德育教育、學(xué)生管理工作新方法。八年的工作實踐使我在曲折中逐步成熟成長。在系部進(jìn)行整合時，我被聘任為信息管理系副主任。深入學(xué)習(xí)“八項規(guī)定”，帶頭示范、勤政廉潔、求真務(wù)實、緊密聯(lián)系群眾。嚴(yán)以律己，珍惜使命、增強(qiáng)約束，努力爭當(dāng)一名合格的中層干部。以身作則，要想得比別人多，干得比別人多，充分發(fā)揮年輕人的熱情與干勁，全身心投入到學(xué)院各項工作當(dāng)中。組織配合好學(xué)院相關(guān)職能部門開展豐富多彩的文化體育活動和課余活動，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)院的精神文明建設(shè)；承擔(dān)學(xué)生德育工作辦公室的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，豐富德育載體，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。路漫漫，我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指引下繼續(xù)勇往直前與學(xué)院共同成長?！拔锔偺鞊?、適者生存”是一條自然法則，只有競爭，才有活力、有創(chuàng)新、才有發(fā)展。我今天競聘的第一職位是學(xué)生工作處副處長。第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。我承認(rèn)我們學(xué)校有很多專家，這不是挖苦誰，學(xué)生工作不是停留在理論和口頭上的，我認(rèn)為學(xué)生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細(xì)每一件工作。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學(xué)生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意。作為最直接接觸學(xué)生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學(xué)生反應(yīng)的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。我們學(xué)校的學(xué)生工作將會在校領(lǐng)導(dǎo)和新的學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，走向更加燦爛輝煌的明天。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內(nèi)工作的同時，成為正職的優(yōu)秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻(xiàn)自己微薄的力量。秘書部是院學(xué)生會的核心部門，在學(xué)生會的日常工作中有著重要作用，我認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)該從以下幾點出發(fā)，切實做好部門工作。同時在學(xué)生會內(nèi)部也可以通過定期的活動經(jīng)驗交流會相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在新一輪招新結(jié)束后，及時安排新老干事進(jìn)行工作經(jīng)驗交流，從而實現(xiàn)工作的順利交接，預(yù)計十一月份，將組織學(xué)生會全體成員進(jìn)行制度學(xué)習(xí)考試。爭取建立學(xué)生、學(xué)生會、學(xué)校各職能部門之間有效的信息反饋機(jī)制。一個組織發(fā)展到一定地步之后，其理論水平的建設(shè)則是其成熟的一個重要表現(xiàn)。就譬如本學(xué)期第一次的新部長見面會上，主席